1、PEP 小学英语三年级下册小学英语三年级下册 Unit5 Do you like pears?A Lets learn 教案教案 教学目标：教学目标： 1.能听、 说、 认、 读单词: banana、 pear、 apple、 orange、 banana。 2.能听懂、 会说句型 Do you like? Yes, I do. / No, l dont。并能在 实际情境中运用。 教学重点教学重点: 1.正确认读单词 pear、apple、 orange、 banana 及其复数形式。 2.句型 Do you like? Yes, I do. / No, l dont。 教学难点教学难点: 1
2、.单词 banana 的读音以及 banana 的复数形式的读法。 2. 句型 Do you like? Yes, I do. / No, l dont.的运用。 教学过程：教学过程： 一、一、 Greetings Hello, boys and girls! I am your Miss Xie. You are so lovely. I love you. 二、二、 warm up 播放歌曲An apple a day ，老师边唱边做动作，学生观看后跟 唱并随同老师一起做动作。 三、三、 Presentation 1. 出示水果图片。 2. Guess。让学生猜测老师会给他们带来什么水果。
3、 3. 教学 pear、apple、 orange、 banana 及其复数形式。老师 问 Whats this?学生可以用中文回答， 然后老师再用英文说一 遍。 并用上句子 Do you like?来询问学生对这些水果的喜爱 与否，并借机引出 Do you like?的肯定回答 Yes, I do. 否定 回答 No, l dont. 4. 出示所学水果图片，让学生用英文说出。 5. Memory challenge. 出示大转盘，转盘上有所学的 4 个水果单词，让学生用英文 迅速说出消失的水果单词。 四、四、 Practice 1.出示一段对话。 老师与玩偶 Bingo 的对话， 老师手中
4、拿一个玩偶 Bingo 假装与自 己对话，其实就是老师一人扮演两个角色。 B: Hello , Im Bingo.ImfromCanada. T: Hello! Bingo. Do you like pears? B: Yes, I do. Do you like apples? T: No, I dont. 2.练习对话。 出示一段对话范例，让学生同桌之间合作练习对话，用上所学 的重点句型。 五、五、 Sum-up 总结今天所学过的内容。 -Do you like? 你喜欢你喜欢吗？吗？ -Yes, I do.是的，我喜欢。是的，我喜欢。 -No, I dont.不，我不喜欢。不，我不喜欢。 六、六、Homework 1.用所学的新单词和句型编一段简单的对话。 2. 做调查，问问爸爸妈妈喜欢吃的水果及不喜欢吃的水果。
