1、Module 3 Personal information Unit5 Happy birthday （第二课时） Teaching content 教学内容 义务教育教科书三年级下册（教育科学出版社） Unit5 Happy birthday 课型新授课 Objectives 教学目标 1.语言知识目标： 1） 四会掌握课文中的新单词：how, guess, little, happy, birthday, for 2） 理解和运用以下句型于实际交际中： a.Happy birthday! b.How old are you? c.This is for you. 2.语言技能目标： 1）
2、能正确理解并根据提示表演课文对话。 2） 能询问并谈论年龄。 3） 能在实际情景中运用数字，能数十以内物品的数量。 3.情感态度目标： 1） 通过谈及生日的话题，结合生活实际，创设真实情境，引导学生能 够参与到课堂中，养成合作学习的习惯。 2） 通过游戏激发兴趣和热情，提高学习的积极性和主动性。 Teaching strategies 教学策略 1.利用道具、课件、图片、视频等创设气氛和情景，采用游戏、竞赛等形 式操练所学的内容。 2.设置任务，提高学生在实际情境中运用英语的能力。 Important points 教学重点 1.课文中的新单词：how, guess , little, hap
3、py, birthday, for 2.新句型： a.Happy birthday! b.How old are you? c.This is for you. Focuses and difficult points 教学重、难点 1.根据提示背诵、表演课文。 2.在实际情景中运用所学句型。 Teaching aids/media 主要教学媒体 电脑、课件、投影等。 Teaching resources 教学资源 课件、图片、道具。 Teaching process: Teaching process 教学过程 Step 1: Warming up 1.Sing a song. 2.Game
4、 of numbers. Step 2: Pre-task 1.Enjoy a video and lead in the topic of birthday. 2.Introduce Bens birthday party. 3. Step 3: While-task 1.Listen and find out the gifts from his friends. (Go over the words about colours and positions.) 2.Show the gifts. (Learn the new words and introduce the plural f
5、orms of nouns.) 3.Watch the video of the dialogue and answer the questions. 4.Listen and answer. 5.Read the dialogue. 6.Act out the dialogue. Step 4: Post-task 1.Act out the dialogue according to the given pictures. 2.Retell the dialogue. 3.Group work. (Prepare some gifts for those whose birthday are in March and make a dialogue following the given patterns.) Blackboard design 板书设计 Unit 5 Happy birthday How old are you? Im nine. This is for you. New words guess happy birthday for little
