1、第 5 课 时 加 法 复习导入 32 514 数一数图中物体的数量是多少？数一数图中物体的数量是多少？ 新知探究 一共有多少个气球？一共有多少个气球？ 读作：读作：3 3 加加 1 1 等于等于 4 4。 加号加号 新知探究 3 3 1 = 41 = 4 用“”号表示合并 等号等号 用小圆片来摆一摆刚才的过程。用小圆片来摆一摆刚才的过程。 看图说一说算式表示的意思。看图说一说算式表示的意思。 巩固练习 （教材P24 做一做） 224415 123 看图说一说算式表示的意思。看图说一说算式表示的意思。 巩固练习 （教材P24 做一做） 325 新知探究 你能用一道加法算式表示这幅图的意思吗？你
2、能用一道加法算式表示这幅图的意思吗？ 3+2=5是怎么 算出来的？ 新知探究 1 1、2 2、3 3、4 4、5 5。 从从 3 接着数，接着数，4 4、 5 5，一共，一共5 5 只。只。 3 2 5 巩固练习 （教材P25 做一做1） 4 + 11 + 455 1. 1. 巩固练习 （教材P25 做一做2） 2.2.摆一摆，填一填。摆一摆，填一填。 1 + 33 + 414 巩固练习 （教材P25 做一做3） 11 21 23 3. 3. 先用先用 摆一摆，再填得数。摆一摆，再填得数。 2 3 5 （ ）把）把 1 + 3 4 课后练习 1. 1. （教材P28 第1题） 4 课后练习 （教材P28 第1题） 1. 1. （ ）条）条 + 1 45 5 课后练习 2. 2. （教材P28 第2题） 2 + 3 52 + 1 32 + 2 4 3 + 2 51 + 2 31 + 1 2 课后小结课后小结 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 请你说出来大家一起交流！ 谢谢大家！再见！
