1、第 4 课 时 分数的简单应用 计算下面各题，看谁算得又快又好。计算下面各题，看谁算得又快又好。 复习导入 2 4 1 4 3 4 1 1 3 7 4 7 7 7 7 10 3 10 10 10 1 6 3 6 4 6 1 4 1 4 （1）用分数表示涂色部分。 新知探究 （2） 6个苹果平均分成3份， 1份苹果是总数的（ ）； 2份苹果是总数的（ ）。 1 3 新知探究 2 3 用分数表示下面各图的涂色部分。 1 4 1 2 2 3 巩固练习 （教材P100 做一做1） 巩固练习 （教材P100 做一做2） 有9个 ，把其中的 涂 上红色， 涂色蓝色。 1 3 2 3 有10根小棒，取出它的
2、 。 5 2 巩固练习 （教材P100 做一做3） 把多个物体看成一个整体来平均分 用分数表示 归纳小结 把多个物体平均分成若干份，取其中的把多个物体平均分成若干份，取其中的 几份，也能用分数表示。平均分成几份，分几份，也能用分数表示。平均分成几份，分 母就是几；取其中的几份，分子就是几。母就是几；取其中的几份，分子就是几。 一、用分数表示下面各图中的涂色部分。 课后练习 1 2 1 4 二、涂色表示下面各图的分数。 课后练习 三、用分数表示图中各种伞的个数占伞 的总数的几分之几。 课后练习 4 10 5 10 1 10 课后小结课后小结 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 请你说出来大家一起交流！ 谢谢大家！再见！
