1、20202020 学年末小学六年级语文教学质量抽测命题建议学年末小学六年级语文教学质量抽测命题建议 （试行）（试行） 基于语文学科核心素养和语文课程标准的基本理念，在2019 学年末小学六年级语文教学质量抽测命题建议（试行） 的基础上， 根据统编教科书特点，制定本学年质量抽测命题建议，请参照执行。 本建议仅适用 2020 学年末（即 2021 年上半学年期末）复习与考试。 一、一、 试卷板块与分值试卷板块与分值 试卷分为四个板块：书写展示、积累与简单运用（简称“积累运 用” ） 、阅读理解极其运用（简称“阅读理解” ） 、语言运用（包括常用 应用文和习作） 。 卷面满分值为 100 分。 考试
2、时间 90 分钟。 试卷难度： 0.750.80。分值比例为 书写展示：积累运用：阅读理解：语言运用=5:30:30:35 二、二、 试卷内容与范围试卷内容与范围 （一）（一）书写展示书写展示 书写题、习作和卷面。 （二）（二）积累与简单运用（积累运用）积累与简单运用（积累运用） 以统编六年级上下册教科书内容为主， 适当兼顾补学内容。 包括： “字词音形义、常见句式、查字典、诗句名言警句、按课文内容 填空、课外书推荐阅读、综合性学习”等。其中 按课文内容填空（要求：必须按照课文原文填写按课文内容填空（要求：必须按照课文原文填写） ： 六上册：第 1 课草原第一自然段；第 21 课伯牙鼓琴 ；第
3、 22 课月光曲第九自然段；第 24 课少年闰土第一自然段。 六下册：第 8 课匆匆 ；第 12 课为人民服务第二、三自然 段；第 14 课学弈 两小儿辩日 。 语文园地中的“日积月累” ：五年级下册 P.92、P.118；六年 级上册 P.34、P.125；六年级下册 P.38、P.76、P.94 古诗词背诵： 人教版一至四年级教材中的古诗词和统编五年级至 六年级教材中的古诗词。 课外书推荐阅读：课外书推荐阅读： 必读： 水浒传 西游记 三国演义 红楼梦 童年 鲁滨 逊漂流记 骑鹅旅行记 选读：五下册 P.40，六上册 P.68；六下册 P.40 提到过的其他作 品 综合性学习：六下册 P.
4、96 至 108。 （三）（三）阅读理解及其运用（阅读理解）阅读理解及其运用（阅读理解） 1.1. 简单的非连续性文本阅读简单的非连续性文本阅读 2.2. 古诗文阅读理解与简单运用古诗文阅读理解与简单运用 六上册:第 3 课 西江月.夜行黄沙道中 ； 第 5 课 七律.长征 ； 第 17 课浪淘沙 ；第 21 课伯牙鼓琴 书戴嵩画牛 六下册：第 3 课寒食 迢迢牵牛星 十五夜望月 ；第 10 课马诗 石灰吟 竹石 ；第 14 课学弈 两小儿辩日 3.3. 课文阅读理解及其运用课文阅读理解及其运用 五下册（1 篇） ： 草船借箭 六上册（4 篇） ：第 2 课丁香结；第 6 课狼牙山五壮士；第
5、13 课穷人 ；第 25 课好的故事 六下册（8 篇） ：第 1 课北京的春节 ；第 2 课腊八粥 ；第 8 课匆匆 ；第 9 课那个星期天 ；第 11 课十六年前的回忆 ； 第 12 课为人民服务 ；第 15 课真理诞生于一百个问号之后 ；第 16 课表里的生物 4 4课外阅读理解及其运用课外阅读理解及其运用 以现代文为主要阅读材料，字数 900 左右，分值 15 左右。课外 阅读材料难度和要求不高于课内。 （四）（四）语言运用（语言表达）语言运用（语言表达） 1.1. 应用文应用文 包括：留言条；请假条；信封；通知；倡议书 2.2. 习作习作 文体：能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实。 语句通顺，行款正确，书写规范、整洁。根据表达需要，正确使用常 用的标点符号。 字数：40 分钟能完成不少于 400 字的习作。
