1、lesson17DannysSummerHoliday 教学目标： 1、知识与技能 能理解并运用下列句子 What will youdo?Iwill 2、情感与态度 鼓励学生在日常生活运用句式，激发学生学习英语的兴趣； 3、过程与方法 采用合作式方法进行学习。 教学重点：能够理解并口头应答下列句子 What will youdo?Iwill 教学难点： 能用 Iwill谈论自己的计划或将要做的事， 理解一般将来时。 教学过程： 一、Greeting Hello, boys and girls. 二、学生说字母师板书引出 Holiday 和本课标题 DannysSummer Holiday 三、
2、Askand Answer 1: T: Youwill have a longholiday？ Are you happy?T: What holiday do youlike?Why?打开话题，让学生自由谈论喜欢的假期。 2: What will you do thissummerholiday? S1: Iwill被问 学生用 What will you do?问其他学生，学生用 I will进行回答 四、Mew concept: 1、带着问题听课本第一部分, 问题（1）WillDannylearnto fishthissummerholiday？ 让学生找出答案并作答：NO, hewil
3、lnot 。He learned to fishlast summer. 问题 （2）WhatwillDannydothissummerholiday？学生用 Dannywill 作答 2:同样带着问题小组合作处理第二部分文本并做练习， WhatwillFreddiedo ? 3、Teacher make a dialogue 师手偶：IamDanny, Ifyouhavea chancetravelto BeiJing, Wherewillyougo with me ? Why？ 生：I willgoto withyou .Beacause.（配合动作和表情） 五、Show dialogue in groups. 六：Homework Writedownyoursummer plan. 板书设计： Lesson17:DannyssummerHoliday. What will youdo?Iwill 反思：句型：Whats the matter?的理解应用再进一步练习，学生对此比较 生疏。
