1、小学一年级上册体育全册小学一年级上册体育全册优质优质教案教案 第 1 页 共 91 页 一年级体育教案一年级体育教案 第一课时第一课时 教学内容：体育课堂常识教育，编排队列。 教学目标： 1、通过讲述体育的目的任务和介绍室外体育课的环 境特点，使儿童理解必须遵守常规要求的简单道理。 2、结合上课、下课要求进行站队、解散练习，使学 生能够更好地熟悉队形； 为今后的体育课及各类活动的组 织打好基础。 3、引导学生认识、遵守交通规则，知道路上安全的 重要性。 教学过程： 一、组织教学 二、讲述体育的目的、任务及意义。 （教师提问，学 生回答） 目的：增强体质，促进学生身心全面发展，使他们在 学校能更
2、好地完成学习任务， 将来能更好地为社会主义现 代化建设和保卫祖国服务。 小学一年级上册体育全册小学一年级上册体育全册优质优质教案教案 第 2 页 共 91 页 意义：体育能够代表一个国家的兴旺，人民的素质， 政治面貌以及经济地位，是不可缺少的一项运动；体育也 是学校教育的重要组成部分，是德、智、体、美、劳全面 发展的一个重要方面。 三、体育课常规意识的建立和习惯的养成（体育课上 要求） 1、上课站队要到指定位置站队，动作要快，队伍要 安静整齐。 2体育课要穿适合体育课的服装、鞋，小组长应负 责本组同学的检查。 3、课上不允许携带危险性小物品（如小刀、钉子等） 4、 坚持有病或有事请假制度。 （
3、体育课出勤和纪律表现 是成绩考核的内容之一） 。 5、上课一切行动听从指挥。 四、讲述本学期学习的内容和考核项目： 本学期开始首先学习广播操， 然后学习简单的走、 跑、 跳跃、攀登、爬越、平衡以及技巧和基本体操的正确的动 作方法，以便形成正确的动力定型，为以后学习和各种动 作技术， 促进身心全面发展打好基础。 本学期考核项目是： （1）立定跳远（2）跳短绳 小学一年级上册体育全册小学一年级上册体育全册优质优质教案教案 第 3 页 共 91 页 教学反思： 第二课时第二课时 教学内容：l、站队、解散、集合、稍息、踏步走、报数； 2、韵律活动。 教学目标： 1、初步学习稍息、立正、解散、集合等队列
4、动作的 基本做法，培养迅速站队的能力。 2、使学生按照音乐的节奏和动作的要求进行练习， 提高自我表现能力。 教学过程： （一）开始准备部分： 一、宣布上课，师生问好。 二、宣布本课内容。 1、基本队列动作； 2、韵律活动。 三、提出要求及注意事项。 小学一年级上册体育全册小学一年级上册体育全册优质优质教案教案 第 4 页 共 91 页 组织：自然站立 1、用谈话式提示学生站好体育课队形； 2、提示和背诵课堂要求； 3、要求：集合快、静、齐，注意力集中。 组织：四列横队（密集） 队形： 1、检查服装、鞋、精神面貌。 2、学习正确的站姿，并找学生演示。 3、再次提示课前、课上、课后的基本要求。 （
5、二）基本部分 一、l、立正、稍息；2、踏步走；3、报数；4、站队、 解散、集合。 重点：各动作要领 难点：动作正确 组织：四列横队 教法： 1、教师示范，简要讲解动作做法； 小学一年级上册体育全册小学一年级上册体育全册优质优质教案教案 第 5 页 共 91 页 2 学生试做，老师纠正动作； 3 学生集体练习，体会动作要领； 4教师按“ l、 2、 l”的口令，示范踏步走的动 作做法，并讲明动作要领。 5、全体统习踏步，教师纠正动作，并指定动作较规 范的学生演示一次。 6、讲明报数的做法和要求后分组练习报数，要求声 音短促，宏亮。 7、站队时，让学生用脚尖站在一条直线上比脚尖看 齐的方住进行练习
6、。 8、解散、集合穿插进行 二、韵律活动 模仿不同人物、不同形象和不同情绪的走步动作：听 音乐、按节拍做不同方向、节奏、速度及变换重心的走 教法： 1 启发学生按照自己生活中观察到的人物、动物形象 和情结进行练习。 2 听音乐节拍自由地表现，教师启发。 3 鼓励学生充分发挥想象力和创造力 （三）结束： 小学一年级上册体育全册小学一年级上册体育全册优质优质教案教案 第 6 页 共 91 页 一、放松活动：四肢放松、伸懒腰 二、总结本课情况 三、宣布下课 组织：自由站立 教法：简述方法，师生同练 要求：动作轻松、自然 教学反思： 第三课时第三课时 教学内容：l.队列和体操队形 2.游戏：快快集合
7、教学目标： l.进一步学习稍息、立正、踏步走、报数等队列基本 动作。 2.初步学习体操队形，培养学生有秩序地进行队列队 形练习的能力和良好的组织律性。 小学一年级上册体育全册小学一年级上册体育全册优质优质教案教案 第 7 页 共 91 页 3.培养学生遵守纪律和站队的能力 教学过程： （一）开始准备部分 一、宣布上课，师生问好 二、宣布本课内容：1、队列和体操队形；2、游戏： 快快集合。 三、提出要求及注意事项 组织：四列横队 教师整队，检查站姿 要求：集合快、静、齐，精神饱满 教法： 1.学生分组进村报数比赛 2.教横队看齐时， 教师可站在排头往后看， 向学生说： “除了排头之外我看见谁了，
8、谁就没站齐！ ” 3.教纵队看齐时，要求前后对齐，眼看前面同学的后 脑勺。 4做踏步走时，教师可击掌让学生听节奏练习。 要求：动作迅速、一致服从口令 小学一年级上册体育全册小学一年级上册体育全册优质优质教案教案 第 8 页 共 91 页 （二）基本部分 一、队列和体操队形用并步法疏散和密集队形 组织队形: 教法：l.教师找两名学生边讲解过示范。2.学生集体 练习，教师发现问题及时纠正。3再集体练习。4分组 轮换练习，观摩，讲评。 要求：遵守纪律，动作正确，迅速。 二、游戏：快快集合 方法：学生成四路纵队站上听到“散开”的口令后， 学生立即分散在指定区域内自由活动，听到“集合！ ”口 令后，全体
9、学生立即到原来位置迅速站好队，以站队快、 静、齐的队为胜。 规则：敞开后不得聚在原地等着站队。 教法：1、教师讲解游戏方法及规则。2、教真学生分 散活动和美先喊不要推、 撞人， 向解放军学习， 遵守纪律。 3、纵队站队学会后，可改为横队。4、听“散开”国今后， 小学一年级上册体育全册小学一年级上册体育全册优质优质教案教案 第 9 页 共 91 页 要求学生完成一定任务，如原地跳、模仿动作等。 要求：集会决、静、齐，不拥挤，遵守规则 （三）结束部分 一、放松走。 二、总结本课情况，以表扬为主。 三、宣布下课。 教法：听音乐做不同姿势的放松走，自由散开。 要求：表情自然、轻松。 教学反思： 第四课
10、时第四课时 教学内容：l.广播操 1、2 节 2. 游戏：快快排队 教学目标： 1.初步学习少儿广播体操 l、2 节，发展学生力量、协 调、等身体素质及动作节奏感、培养身体的正确姿势，提 高想象力和模仿能力。 小学一年级上册体育全册小学一年级上册体育全册优质优质教案教案 第 10 页 共 91 页 2.培养快速排队的能力和听指挥、守纪律等优良品德 教学过程： （一）开始部分： 一、宣布上课，师生问好 二、宣布本课内容：1.广播操 1、2 节；2.游戏：快快 排队。 三、提出要求及注意事项 组织：四列横队 教法：l.进行常规检查，教师整队。 要求；认真听讲；精神饱满。 （二）基本部分： 一、队列
11、练习：所学队列动作的综合练习。 组织：四列横队、四路纵队。 教法：l.学生按教师口令或手势进行队列动作练习。 小学一年级上册体育全册小学一年级上册体育全册优质优质教案教案 第 11 页 共 91 页 2.教师提示重点动作并示范。3.指定学生或某组演示，教 师纠正动作。4.分组练习。 要求：服从口令，动作正确。 二、广播操 第一节：伸展运动（4X8 拍） 要点：重心前移时，身体各部位动作协调配合，充分 伸展臂，腿屈伸动作协调。 组织：体操队形；队形如图 教法： l.教师边讲解过示范动作 2.教师分解讲解、示范，学生模仿基本动作。 第二节：头部运动（4X8 拍） 要点：颈肩放松，头的屈、伸、转动快
12、速，部位准确； 上下肢协调配合，整节操欢快、活泼，有趣。 重点：动作方法 小学一年级上册体育全册小学一年级上册体育全册优质优质教案教案 第 12 页 共 91 页 难点：身体各部位的协调、连贯配合 三、游戏：快快排队 规则：必须按规定的信号、移动方式行动。 方法：学生听到规定信号，按教师指令，迅还跑或跳 向指定方位站成规定的队形。 动作节奏由慢到快逐渐过渡 到正常速度。 组织：四列横队、四路纵队 教法：1.教师讲解游戏方法及规则。2.通过游戏让学 生知道什么是纵队横队、排头、排尾、看齐的方法。 要求：快跑或跳向指定方位，快选自己的站位，要排 得整整齐齐。 （三）结束部分： 一、放松活动：鸭走、
13、象走、猫走、慢跑。 二、总结本课情况，以表扬为主。 三、布置作业：练广播操， 宣布下课。 组织：听音乐，按教师指挥进行放松走、跑。 教法：师生同练 要求：动作轻松。 教学反思： 小学一年级上册体育全册小学一年级上册体育全册优质优质教案教案 第 13 页 共 91 页 第五课时第五课时 教学内容：学习广播操 3、4 节；各种方式做正确姿势的 走（模仿式） 。 教学目标： 1.通过学习广播操 3、4 节，使学生初步掌握广播操 的动作方法； 2.通过各种方式做正确姿势走（模仿式）的练习；培 养学生正确的走的姿势； 3.培养学生的想象力和创造力，全面锻炼身体，促进 生长发育。 教学过程： （一）开始准
14、备部分： 一、课堂常规：1体育委员整队；2.师生问好；3. 宣布本课内容：学习广播操 3、4 节；各种方式正确 姿势的走。 二、队列练习：向左（右）转口令： “向左（右） 小学一年级上册体育全册小学一年级上册体育全册优质优质教案教案 第 14 页 共 91 页 转” 动作：听到动令“转”后以脚跟为轴，与另一只脚的 前脚掌同时用力，转 90 度，后脚快速并拢前脚，两腿伸 直，两臂不要外张，上体立正姿势。 教法：1.原地踏步进行左右转，分清左右。2示范 动作方法。3口令指挥，集体练习。4个别辅导与集体 纠正。 要求：站队快、静、齐；精神饱满四列横队集体 练习。 基本部分： 一、新授：广播操（3、4
15、） 第三节：扩胸运动 动作要点：扩胸动作幅度大、有弹性，两臂后振与肩平； 前，后弓步幅度大，方向正，两腿屈、直分明，上体正直， 还原时蹬地收腿。 第二个八拍做扩胸动作采用分组不轮换 小学一年级上册体育全册小学一年级上册体育全册优质优质教案教案 第 15 页 共 91 页 形式。 组织：体操队形 动作时，发出“嘿！嘿！ ”两声。 第四节：体侧运动 动作要点： 体例屈肘上体保持在一个平面上 （不前倾、 不转体）幅度大，有弹性、手臂协调配合。 重点：动作方法 难点：动作连贯 教法：1.复习 1、2 节（音伴） ；2.示范 3、4 节动作方 法；3分解动作练习；4完整动作练习；5跟随音乐 练习；6.指
16、导、纠正。 要求：动作正确、协调、有力练习认真、掌握好节奏。 二、各种方式做正确姿势的走（模仿式） 1.解放军雄利赳的走；2.老爷缓慢的走；3.小学生轻 小学一年级上册体育全册小学一年级上册体育全册优质优质教案教案 第 16 页 共 91 页 快的走；4.熊走；5.鸭走。 组织：四列横队原地模仿练习二路纵队绕场行进走 教法：1教师提示各种动物人物名称，并出示图， 学生想象，指定学生模仿，教师再总结示范，最后学生原 地模仿。2.跟随音乐、绕场行进。 要求：动作协调、形象、活泼 （三）结束部分： 一、放松活动：小游戏： 打气 二、集合（表扬与批评） 三、师生再见 组织：四列横队、疏散队形。 教法：
17、教师示范后两人一组进行练习。 要求：动作轻松、自然、认真听讲。 教学反思： 第六课时第六课时 教学内容：1广播操 5、6、7 节 2游戏：单脚跳接力 小学一年级上册体育全册小学一年级上册体育全册优质优质教案教案 第 17 页 共 91 页 教学目标： l . 初步学习儿童广播体操 5、6、7 节的动作方法， 进一步发展学生力量、协调性节奏感等身体素质。培养身 体的正确姿势，提高机智和模仿能力。 2发展腿部力量和跳跃能力。培养集体主义精神。 教学过程： （一）开始部分： 一、宣布上课，师生问好 二、宣布本课内容：1学习广播操 5、6、7 节。2游 戏：单脚跳接力 三、提出要求及注意事项。 组织：
18、自由站立 1学生自由围在老师身边听讲。 2听到口令后迅速成四列横队站立。 3要求：动作迅速，精力集中。 （二）准备部分：齐步走、立定 动作：听动令后，左脚开始向前自然迈出，身体重心 前移，脚跟先着地，迅速过渡到全脚掌；两脚交换前进； 上体正直，微向前倾；两臂前后自然摆动。 组织：成二路纵队行进 小学一年级上册体育全册小学一年级上册体育全册优质优质教案教案 第 18 页 共 91 页 教法： 1复习踏步走、立定； 2示范和讲解齐步走，立定的动作要求； 3齐步走的摆臂练习。 4强调左脚踏在“ 1”的口令上，教师喊“ l”的 口令声音比“ 2”的声音大则重。 5让学生在行进中齐喊“左、右、左” 。
19、6按“ l、 2”节拍做立定练习。 要求：动作正确、听从口令 （三）广播操 第五节：体转运动（ 4X8 拍） 要点：转体时脚不能移动或离地，重心在两脚间，以 上体带动摆臂转体，眼看手。 组织：体操队形 小学一年级上册体育全册小学一年级上册体育全册优质优质教案教案 第 19 页 共 91 页 第六节：踢腿运动（4X8 拍） 要点：踢腿要快速有力、直膝，绷脚面；支撑腿伸直， 上体正直。 第七节：全身运动（4X8 拍） 要点：弓步幅度大，另一腿直，体前屈腿下击掌时含 胸，低头，胸腹部尽量靠近大腿；全蹲时要充分团身，动 作协调，起伏大，有弹性。 重点：动作方法 难点：易体各部位协调、连贯配合 教法：
20、1复习 1 一 4 节动作。 （音伴） 2讲解示范 57 节动作。 3以分解练习的方法，学练 57 节。 4注意动作的部位及节拍。音伴练习 （四）游戏：单脚跳接力 规则：1发令或击掌后才能起跑；2中途不得换脚， 绕过实心球后必须换脚。 方法：教师发令后，各队排头用单脚连续跳绕过标志 物，换另一脚跳回本队。 教法：1讲解游戏方法及规则 小学一年级上册体育全册小学一年级上册体育全册优质优质教案教案 第 20 页 共 91 页 2竞赛、讲评 3指导、纠正 （五）结束部分： 一、放松运动：小碎步练习 二、总结本课情况，宣布下课。 组织：体操队形 教法：1师生同练 2用小碎步练习小鸟飞，小鱼 游，开汽车
21、等。 要求：动作轻松、自然。 教学反思： 第七课第七课时时 教学内容：1广播操 8、9 节； 2用自然站立姿势做 各种突发信号的起跑。 教学目标： 1初步学习儿童广播操 8、9 节，进一步培养学生的 节奏感和身体的正确姿势， 发展力量， 协调性等身体素质。 2结合快速跑学会最简单的起跑方法，培养学生的 小学一年级上册体育全册小学一年级上册体育全册优质优质教案教案 第 21 页 共 91 页 反应能力，发展跑的能力。 教学过程： （一）开始部分 一、宣布上课，师生问好 二、宣布本课内容： 1学习广播操 8、9 节。 2用自然站立式姿势做各种突发信号的跑。 三、提出要求及注意事项。 组织队形： 要
22、求：集合快、静、齐，精神饱满 （二）准备部分： 一、原地跑步变踏步： 组织：体操队形 教法： 1示范、讲解原地跑步变踏步的动作要领。 2跑步踏步的摆臂练习。 小学一年级上册体育全册小学一年级上册体育全册优质优质教案教案 第 22 页 共 91 页 3按“1 、 2、 1”的口令进行原地跑步，学生 可齐喊“左、右、左” 。 4完整动作练习 要求：原地跑步时身体不要过分前倾：动作正确、自 然，服从口令。 （三）基本部分： 一、广播操 第八节：跳跃运动（4X8 拍） 要点：快速蹬地跳起，缓冲落地；动作协调连贯，有 弹性。 组织：体操队形 第九节整理运动（4X8 拍） 要点：动作自然放松、有弹性，上下
23、肢协调配合注意 调节呼吸。 小学一年级上册体育全册小学一年级上册体育全册优质优质教案教案 第 23 页 共 91 页 重点：动作方法 难点：身体各部位的协调连贯配合。 二、用自然站立式姿势做各种突发信号的起跑。 1起跑放脚方法： 在地上画“ 工”字形，有力脚尖放在中线一侧，前 边线靠近后沿；另一脚尖在中线另一侧后线前沿。 2重点：起跑的反应速度 难点：动作要领。 教法： 1复习 17 节（音伴 ） 2.讲解示范 89 节动作。 3先分解后完整的方法，学练 8节。 手段：第八节：1先练原地连续并脚跳，然后由慢 到快反复练习前后分腿跳和左右分腿跳；2分解练习上、 下肢动作，然后配合练习。第九节：1
24、反复练习直臂放 松前后摆及两腿弹性屈伸动作；2反复提示两臂侧上摆 时抬头、挺胸、吸气，臂下摆还原时呼气。 组织队形： 小学一年级上册体育全册小学一年级上册体育全册优质优质教案教案 第 24 页 共 91 页 教法：1教师边讲解过示范：指导、纠正。 2用自然站立姿势，按“预备一跑”口令跑出气一 2 0 m，要求“预备”时上体稍前倾，身体重心放在前脚 上，后腿先跑出。 3用背向站立，侧向站立，全蹲、原地踏步等方式 做预备姿势。 要求：跑出迅速 （四）结束部分： 一、放松活动： （划船曲） 二、总结本课情况，布置作业，练习广播操。 三、宣布下课。 组织：体操队形。 教法：师生同练。 要求：动作轻松、
25、自然。 教学反思： 小学一年级上册体育全册小学一年级上册体育全册优质优质教案教案 第 25 页 共 91 页 第八课时第八课时 教学内容：1两臂放不同部位的前脚掌走； 2. 各种方 式的跑。 教学目标： 1通过学习增强学生前脚掌蹬地的力量，发展速度， 灵敏协调性， 适当的发展耐力等身体素质， 促进下肢力量。 2通过学习初步掌握各种方式跑的动作方法，发展 自然快速奔跑的能力，提高动作的协调性和平衡能力。 教学过程： （一）开始准备部分： 一、体育委员整队 二、师生问好 三、宣布课的内容：1两臂放不同部位的前脚掌走。 2各种方式的跑。 四、队列练习：1转法；2齐步走、立定。 五、广播操（音伴） 1
26、伸展运动；2头部运动；3扩胸运动；4体侧 运动；5体转运动；6踢腿运动；7全身运动；8跳 小学一年级上册体育全册小学一年级上册体育全册优质优质教案教案 第 26 页 共 91 页 跃运动；9整理运动。 组织：四列横队（密集） 要求：站队做到快、静、齐 教法：1简讲、统一口令；2集体练习。 要求：上下肢协调配合，动作正确、掌握节拍、练习 认真 （二）基本部分 一、两臂放不同部位的前脚掌走。 动作要领：上体正直、平视前方、脚尖向前、前脚掌 着地。 教法：1教师讲解、示范、领做 2学生原地模仿动作。 3慢步行进中做前脚走，并做换位。 4沿方形练习（音伴） 二、各种方式的跑 要领：上体稍前倾，屈肘前后
27、自然摆臂，直线跑。 小学一年级上册体育全册小学一年级上册体育全册优质优质教案教案 第 27 页 共 91 页 重难点：前脚掌着地动作轻松、自然协调 要求；动作正确、练习认真、听从指挥。 教法：1教师讲解、示范；2原地摆臂练习；3追 逐跑练习；4 换物跑练习；5教学比赛；6指导、纠 正。 要求：动作正确、协调、练习认真 （三）结束部分： 1整队放松： 找朋友 2总结 3布置作业 4宣布下课。 教学反思： 第九课时第九课时 教学内容：1两臂放在不同部位的前脚掌走； 2游 戏：老鹰捉小鸡。 小学一年级上册体育全册小学一年级上册体育全册优质优质教案教案 第 28 页 共 91 页 教学目标： 1通过练
28、习进一步增强学生前脚掌蹬地的力量，发 展速度，灵敏协调性，适当的发展耐力等更体素质，促进 下肢力量。 2通过游戏培养团结互助的精神，发展协调动作、 追拍、躲闪的能力和灵敏性。 教学过程： （一）开始准备部分 一、体育委员整队 二、师生问好 三、宣布课的内容 1两臂放不同部位的前脚掌走 2游戏：老鹰捉小鸡 四、队列练习：1转法；2齐步走、立定；3广 播操（音伴） 。 组织：四列横队（密集） 小学一年级上册体育全册小学一年级上册体育全册优质优质教案教案 第 29 页 共 91 页 要求：站队做到快、静、齐 教法：1，简讲、口令指挥；2学生集体练习。 要求：动作正确、有力、协调、练习认真、听从指挥。
29、 （二）基本部分： 一、两臂放不同部位的前脚掌走。 动作要领：上体正直、平视前方脚尖向前、前脚掌着 地蹬直膝关节。 教法：1教师讲解、示范、领做 重难点：上体正直，前脚掌着地走，动作协调，自然， 二、游戏：老鹰捉小鸡 规则： （1） “老鹰”和“母鸡”不能互相推、拉、扭、抱， 不能拖住对方。 （2） “老鹰”不能从“母鸡”两臂下钻过，只能从两 侧绕行。 （3） “小鸡”被“老鹰”拍着或在躲闪时脱节，都算 被捉住应退出游戏。 要求：姿势正确、协调、练习认真听从指挥。 组织：分成四个小组、组长带入场地 小学一年级上册体育全册小学一年级上册体育全册优质优质教案教案 第 30 页 共 91 页 教法：
30、1教师讲解方法，规则；2组织学生练习； 3巡回指导、纠正。 要求：遵守规则、纪律、练习认真，注意安全。 （三）结束部分 1整队放松：音伴模仿练习。 2总结。 3布置作业。 教学反思： 第十课时第十课时 教学内容：1韵律活动 2. 攀爬跳箱 小学一年级上册体育全册小学一年级上册体育全册优质优质教案教案 第 31 页 共 91 页 教学目标： 1进一步提高队列中的动作质量，初步掌握韵律活 动的要领和攀爬技术 2通过韵律活动发展学生的韵律感，身体协调性； 3培养学生勇敢顽强，拼搏进取的精神。 教学过程： （一）开始准备部分 1集合整队 2师生问好。 3检查人数、服装。 4宣布本课内容：韵律活动；攀爬
31、体操跳箱。 5队列练习：(1)齐步走、立定； （2）跑步走、立定。 6广播体操 l9 节。 组织：如图 要求：1学生背光、避风、背喧闹；2快、静、齐。 组织：如图 小学一年级上册体育全册小学一年级上册体育全册优质优质教案教案 第 32 页 共 91 页 要求：精神饱满、动作规范。 组织：成四列横队、前后相距、左右间隔均一臂。 教法：1示范动作；2讲解要领；3跟老师慢慢 学；4. 集体纠正；5请做的好的同学示范。 要求：认真听、认真练。 （二）基本部分 1韵律活动“节奏游戏” 。 组织：四列横队一臂距离。 重点：动作方法。 难点：节奏的掌握。 教法：1进行原地踏步；2逐一示范动作；3讲 解要领；
32、4集体练习（行进间） 。 小学一年级上册体育全册小学一年级上册体育全册优质优质教案教案 第 33 页 共 91 页 要求：认真看示范（老师镜面） 2攀爬跳箱：一腿蹬地，另一腿上箱，抓紧翻再跳 下。 组织：两路纵队依次练习。 重点：攀爬动作。 难点：动作协调、连贯。 教法：1边示范边讲解动作；2保护方法：站在跳 箱一侧，靠近手扶箱的一端，手扶练习着上臂；3集体 练习、指导、纠正；4每队排头做完后进行保护。 要求：身体协调、勇敢果断。 （三）结束部分 1集合；2放松；3小结；4下课。 组织：四列横队。 教法：师生同做放松操。 要求：充分放松。 教学反思： 小学一年级上册体育全册小学一年级上册体育全
33、册优质优质教案教案 第 34 页 共 91 页 第十一课时第十一课时 教学内容：一、新授：立定跳远；二、游戏：地滚球。 教学目标： 一、初步学习立定跳远的动作方法，培养学生蹬地起 跳的能力。 二、培养学生的协调能力，发展下肢力量。 三、学会游戏方法，提高学生锻炼身体的兴趣。 教学过程： （一）开始准备部分： 一、课堂常规： 1体委整队、汇报人数。 2师生问好，检查人数、服装。 3讲述本课内容：立定跳远；游戏：地滚球。 二、队列练习： 1队列基本动作 2队列和体操队形：原地踏步、立定；左、右 小学一年级上册体育全册小学一年级上册体育全册优质优质教案教案 第 35 页 共 91 页 转法；队形变换
34、。 三、复习广播操 19 节。 四、两臂前后摆动向上跳起。 动作：两臂前后自然摆动两腿做弹性屈伸，做几次后 同向上跳结合起来做。 组织：四列横队（密集） 教法： 1提示原地踏步、立定，左、右转法动作做法。 2指挥学生集体练习。 3提示队形变换动作做法。 4指挥学生做体操队形练习。 5学生练习 要求：集合快、静、齐，认真听讲，服从口令、听从 指挥、守纪律。 （二）基本部分 小学一年级上册体育全册小学一年级上册体育全册优质优质教案教案 第 36 页 共 91 页 一、学习： “立定跳远”的动作做法。 动作：两脚稍分开，自然站立，上体稍前倾，两臂后 举。数“一”时两臂向前上方摆，同时两腿自然地做弹性
35、 屈伸一次，数“二”时两臂于前上向下回落后摆，两腿再 自然地做弹性屈伸一次， 数 “三” 时两臂向前上方用力摆， 同时两脚用力蹬地迅速向前上跳出，落地时脚跟先着地， 同时两腿自然屈膝维持平衡。 重点：协调能力。 难点：蹬地起跳。 手段：按 1、2、3 部分分解动作练习；采用比较 看谁跳的距离远谁就会用力蹬地。 二、游戏： “地滚球” 游戏规则：只准用棒触球，不许用手。 组织：体操队形。 教法：1讲解动作要领并示范做法 2指导学生按“一、二、三”部分做分解动作练习。 3找出较好学生做演示，根据学生演示讲述难点的 突破方法。 4分组做完整动作练习。 要求：按正确动作认真模仿练习。 小学一年级上册体
36、育全册小学一年级上册体育全册优质优质教案教案 第 37 页 共 91 页 （三）结束部分： 一、放松整理活动。 二、讲评本课情况。 教学反思： 第十二课时第十二课时 教学内容：一、复习“立定跳远” ；二、游戏“击木柱” 。 教学目标： 1进一步提高立定跳远动作的正确性，增强解决重 点、难点的信心。 2培养学生的下肢力量和身体的灵活性、协调性。 3学做好游戏“击木柱” ，发展力量素质和协调性、 动作的准确性。 教学过程： （一）开始准备部分 一、课堂常规： 小学一年级上册体育全册小学一年级上册体育全册优质优质教案教案 第 38 页 共 91 页 1体委整队，汇报人数 2师生问好，检查人数、服装
37、3讲授本课内容：复习立定跳远；游戏“击木 柱” 。 二、队列练习：1复习向左、右转；2齐步走、立 定。 三、复习广播操：19 节动作做法 四、复习两臂前后摆动，向上跳起的动作做法要领： 两臂和起跳的协调配合。 组织：四列横队（密集） 教法：1提示向左、右转的做法。 2口令指挥做转法练习。 3提示齐步走，立定的动作做法。 小学一年级上册体育全册小学一年级上册体育全册优质优质教案教案 第 39 页 共 91 页 4横队变纵队口令指挥做齐步走，立定练习。 要求：队伍整齐，口号、报数有力宏亮，动作认真正 确，遵守纪律，认真听讲。 （二）基本部分 一、复习“立定跳远” 重点：摆臂用力蹬地 难点：展髋落地
38、 手段：1讲解示范清楚，避免出现错误动作。2学 生做练习时要随时纠正。3练习时要分三部分：提踵 摆臂；蹬地展髋；轻松落地。 组织：体操队形站立。 教法：1讲解示范动作做法，强调重点的做法。 2找出学生做演示，指出动作的正确与错误，并讲 解难点解决的方法。 3组织学生做三部分，分解练习，找出较好学生做 演示，并让学生评判，讲解难点部分的练习方法，总结练 习情况。 要求：教师讲解示范清楚准确，学生认真模仿练习。 二、游戏： “击木柱” 规则：1不得踏线投掷；2拾沙包接口令进行。 小学一年级上册体育全册小学一年级上册体育全册优质优质教案教案 第 40 页 共 91 页 教法：1讲述游戏方法规则。 2
39、学生演示，其余人观摩。 3分四组做练习，以击中多的队获胜。 要求：遵守规则，有秩序的练习。 （三）结束部分 一、放松整理活动。 二、讲评本课情况。 教学反思： 第十三课时第十三课时 教学内容：1单、双脚连续跳； 2韵律活动。 教学目标： 1提高学生跳跃能力以及灵敏，速度，协调等身体 素质的发展。 2发展动作的协调性、节奏感、韵律感和观察力、 想象力、审美力等。 小学一年级上册体育全册小学一年级上册体育全册优质优质教案教案 第 41 页 共 91 页 教学过程： （一）开始准备部分 1集合整队。 2检查人数、服装。 3布置本课内容：单、双脚连续跳；韵律活动。 4队列练习： （1）齐步走，立定；
40、（2）跑步走，立 定。 5 . 广播操：复习第 3、4 节 6 . 两臂前后摆向上跳起 组织：如图 教法：1强调动作要求；2集体纠正动作；3集 体练习。 要求：根据老师要求规范自己动作。 （二）基本部分 1韵律活动“节奏游戏” 。 重点：动作方法。 小学一年级上册体育全册小学一年级上册体育全册优质优质教案教案 第 42 页 共 91 页 难点：节奏的掌握。 组织：四列横队，一臂距离。 教法：进行原地踏步走练习；教师对几个练习逐 一示范；讲解动作，强调要求；集体练习。 要求：认真看示范，先想后做。教师采用镜面示范。 2单、双脚连续跳接力比赛。 组织：四路纵队 教法：1首先以四人一组进行练习（教师
41、示范、讲 解） ；2讲述游戏比赛规则。 要求：拍手接力。 （三）结束部分 1集合；2放松（腿部） ；3小结；4下课。 教学反思： 第十四课时第十四课时 教学内容：1立定跳远；2游戏：冲过战壕。 教学目标： 小学一年级上册体育全册小学一年级上册体育全册优质优质教案教案 第 43 页 共 91 页 1通过复习，加深对立定跳远动作要领的理解，提 高动作做法的技能，培养学生的自信心和能力。 2通过游戏锻炼学生的勇敢、机智能力，培养学生 自觉锻炼身体的兴趣和意志。 教学过程： （一）开始准备部分 1体育委员整队汇报人数； 2师生相互问好，检查人数、服装； 3向学生讲明本次课内容：立定跳远；游戏： 冲过战
42、壕。 4复习队列动作：整队动作（稍息立正、看齐、 报数） ；踏步、立定、齐步走、立定。 重点：左转弯的动作做法。复习两臂前后摆动向上跳 起的动作做法。 组织：四列横队（密集） 小学一年级上册体育全册小学一年级上册体育全册优质优质教案教案 第 44 页 共 91 页 教法： 1队形不变，教师指导学生做稍息、立正、看齐、 报数的练习。 2做原地踏步，立定练习。 3稍讲解左转弯的动作做法。 4组织学生做纵队齐步走、左转弯走、立定练习。 要求：认真听讲，动作一致。 组织：成体操队形站立。 教法： 1教师提示要领按“ 1”两臂上举同时提踵， “ 2”两臂向后摆屈膝， “ 3”两臂向前上方摆，两脚用 力蹬
43、地向上跳起的动作做分解练习。 要求：动作连贯、协调。 （二）基本部分 一、复习：立定跳远 重点：向前跃起时注意展髋。 难点：缓冲落地。 组织：体操队形站立，做分组练习。 教法：1提示动作要领，讲解示范重点难点的突破 方法。2组织练习，每组做向前做 3 次为一组，轮换练 习。3找出较好学生演示并讲解动作难点的正确做法。 小学一年级上册体育全册小学一年级上册体育全册优质优质教案教案 第 45 页 共 91 页 4点的解决方法：示范正确讲解清楚；可采用从稍 高点的地方向低处沙坑或垫子上跳，体会动作感觉。 要求：讲究秩序、注意安全。 二、游戏： “冲过战壕” 方法：发令后，按顺序冲过“战壕”阻击手在“
44、战壕” 中阻击通过战壕的队员，击中者，站在指定区域里，未击 中者按次序站在终点线后。 规则； 1 必须从正面通过战壕， 不得从旁边绕。 2 阻 击手不得跑出战壕，阻击时只能拍人不能推人或拉人。 组织：将学生带入游戏场地，讲解游戏方法后组织学 生做游戏练习游戏。 教法：1教师讲解，学生试做 12 次；2学生练 习。 要求：遵守规则，认真练习。 （三）结束部分 1、放松整理活动：放松操； 2、总结本课情况。 教学反思： 小学一年级上册体育全册小学一年级上册体育全册优质优质教案教案 第 46 页 共 91 页 第十五课时第十五课时 教学内容： l 跑几步一脚蹬地起跳双脚落入沙坑； 2 舞 蹈。 教学
45、目标： 1初步掌握一脚蹬地起跳双脚落入沙坑的技术动作 方法； 2通过跳跃练习发展学生的弹跳能力，通过舞蹈培 养学生的韵律节奏感，协调能力； 3培养学生的审美能力以及顽强拼搏的精神。 教学过程： （一）开始准备部分 1 集合整队； 2 师生问好； 3 检查人数， 服装； 4 宣 布本课内容：跑几步一脚蹬地起跳双脚落入沙坑。舞 蹈。 5队列练习： （1）原地四面转法； （2）齐步走，立 定； （3）跑步走，立定。 6徒手操： （l）头部运动； （2） 扩胸运动； （3）振臂运动。 组织：如图 小学一年级上册体育全册小学一年级上册体育全册优质优质教案教案 第 47 页 共 91 页 教法：1教师示范
46、；2讲解动作；3集体练习。 要求：1精力集中，动作有力；2重点活动膝、踝 关节。 （二）基本部分 1 跑几步一脚蹬地起跳双脚落入沙坑， 助跑 34 步， 单脚起跳， 屈膝上提， 双脚同时落入沙坑， 先不要求距离， 强调动作。 重点：一脚踏跳，双脚轻巧落地。 难点：跑进中连接踏跳 组织：二路纵队，相距约 2 米。 教法： 1 教师在两队中间作示范 （先原地， 后助跑） 。 2边讲解过示范。3集体练习。 小学一年级上册体育全册小学一年级上册体育全册优质优质教案教案 第 48 页 共 91 页 要求：一脚起跳，同侧臂上摆双脚同时落入沙坑。 2舞蹈：韵律舞蹈“小火车” 口中模仿火车声音， 不断作小碎步
47、， 跑跳步， 蹈跳步。 组织：两路纵队在教师带领下行进。 教法：1讲解跳法；2跟教师一起作。 要求：根据口中声音的高低改变脚下的动作。 （三）结束部分 1集合；2放松（脚部） ；3小结；4下课。 教学反思： 第十六课时第十六课时 教学内容：1、立定跳远(4) ； 2舞蹈。 教学目标： 小学一年级上册体育全册小学一年级上册体育全册优质优质教案教案 第 49 页 共 91 页 1、培养学生独立完成动作的能力。掌握立定跳远的 基本技术发展跳跃技能。 2通过学习舞蹈基本动作，提高学生的动作美感和 节奏感，培养学生的学习兴趣。 教学过程： （一）开始部分 一、课堂常规 1、体育委员整队，汇报人数。 2、
48、师生相互问好，检查人数、报数。 3、向学生讲明本课内容：(1)立定跳远；(2)舞蹈。 4、队列练习、复习：(1)整队、动作；(2)左、右转 法；(3)纵队行进间步伐练习。 5、徒手操练习。学习徒手操 17 节动作：上肢运 动；下蹲运动；体前屈运动；体侧屈运动；体转 运动；全身运动；跳跃运动。 教法：l、讲解队列练习方法。2、四列横队做整队， 转法练习。3、四路纵路做行进间步伐练习，教师指导。 要求：动作认真、一致。 （二）基本部分 一、复习立定跳远完整 小学一年级上册体育全册小学一年级上册体育全册优质优质教案教案 第 50 页 共 91 页 要领：双脚同时起跳，双臂用力向前摆动，落地屈膝 下蹲。 重点：正确的完整动作。 难点：缓冲落地。 教法： 1队形：体操队形或圆形。 2提示动作要领，讲解示范重点难点。 3指导练习，向上跳起，轻松落地的动作做法，体 会缓冲落地的动作做法，体会缓冲落地的感觉。 4。分组轮换练习，完整动作。 5以上练习结束将学生带入，舞蹈场地。 二、舞蹈：模仿不同人物，不同形像和不同情绪的走 步。 方法：预备，立正听节奏，做不同方法节奏速度及变 换重心的走。 1不同人物的走。 2不同形象的走。 3不同情绪的走。 组织： 小学一年级上册体育全册小学一年级上册体育全册优质优质教案教案 第 51
