1、ZJ 1 疫情防控常态化下应对学校突发疫情处置预案疫情防控常态化下应对学校突发疫情处置预案 Z ZJ J 1.总则 1.11.1 工作目标工作目标 为切实做好 ZJ 县教育系统疫情防控常态化下的疫情防 控工作，快速反应、及时控制和妥善处置校园突发疫情，将 危害降低到最低程度，确保学生和教职员工生命安全和身体 健康，切实维护校园安全稳定。 1.21.2 适用范围适用范围 本方案适用于学校校园出现确诊病例、疑似病例和无症 状感染者等突发疫情的应急处置工作。 1.31.3 基本原则基本原则 1.3.1 以人为本，安全第一。以人为本，安全第一。 始终把保护学生和教职员工生命安全和身体健康放在 第一位，
2、对出现疫情症状、疑似症状或无症状感染者，全力 迅速组织救治和集中管理。 1.3.2 属地管理，快速反应。属地管理，快速反应。 校园突发疫情，应遵循属地管理原则，各校在当地党委 和政府的统一领导下，及时采取应急响应措施，并第一时间 报告县教体局，同时逐级上报。 1.3.3 联防联控，科学应对。联防联控，科学应对。 ZJ 2 出现突发疫情， 学校负责人要立即深入一线， 掌握情况， 开展工作，控制局面，并迅速与教育主管部门和属地疫情防 控指挥部门联系，启动联防联控机制，形成快速有效的处置 工作流程。 1.3.4 灵敏监测，精准防控。灵敏监测，精准防控。 学校要建立应急监测制度，全面掌控学校应对疫情防
3、控 工作，落实落细各项防范措施，提高监测灵敏度，做到早发 现、早报告、早处理，尽力避免学校突发聚集性疫情。 2.应急组织指挥体系及职责 2.12.1 学校应急处置职责学校应急处置职责 学校应对疫情工作领导小组，在当地党委和政府统一领 导下，具体负责学校突发疫情的应急处置工作。主要职责包 括：制定对学校突发疫情的应急处置方案，落实信息报告机 制；会同相关部门完善即时监测制度，全面掌控学校疫情防 控情况，适时发出预警；应对和处置突发疫情；协助属地疫 情防控指挥部门和学校组织救治、隔离等工作；根据突发疫 情的性质进行责任认定与追究；对疫情防控工作进行督导检 查。 2.22.2 学校应急处置职责学校应
4、急处置职责 应对疫情工作领导小组具体负责落实校园突发疫情的 应急处置工作。主要职责包括：制定本校突发疫情的应急处 置方案，建立校长具体抓的责任制，并将责任分解到部门、 ZJ 3 落实到人；具体实施对突发疫情的应对处置，配合属地疫情 防控指挥部门进行救治和隔离工作；及时向教育主管部门报 告处置工作进展与结果，配合进行原因调查。 3.应急处置 3.13.1 学校学校 第一时间协助排查密切接触者。配合属地疫情防控指挥 部门立即摸清病例在发病前 14 天的接触史，协助确定密切 接触者初步名单；通过发布排查通告等方式，进一步排查潜 在密切接触者，协助确定密切接触者最终名单。 集中隔离密切接触者。密切接触
5、者须按照属地疫情防控 要求进行集中隔离，配合属地疫情防控指挥部门做好医学观 察。学校对接受隔离医学观察的学生和教职员工要做到排 查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”。 配合开展全员核酸检测工作，全面保障学生和教职员工 安全与健康。ZJ 进行终末消毒。配合属地疫情防控指挥部门对病例停留 过的教室、图书馆、寝室、食堂、浴室等室内场所进行全面 消杀，停止使用中央空调、箱式电梯，及时清除消毒剂残留。 调整工作安排。根据属地疫情防控指挥部门意见和教育 主管部门安排，可采取临时停课、放假、校园局部或整体封 闭管理等有针对性的工作调整安排。具体时限根据疫情进展 和风险评估决定。 ZJ 4 做好家校沟通。及
6、时与病例近亲属取得联系，如实告知 发病情况和处置举措，做好安抚慰问工作，积极帮助解决实 际困难。 3.23.2 教育部门及社区教育部门及社区 指导调度工作。第一时间报告上级教育部门及社区。按 照属地管理原则具体负责，与涉疫情学校建立实时调度工作 制度，督促学校全面落实防控举措，及时了解学校疫情处置 情况和日常防控工作，加强指导。协调防控物资。在地方党 委和政府领导下，通过联防联控机制，协调疫情防控物资供 应，确保满足属地学校疫情防控工作需要。 加强舆情应对。提前研判涉学校疫情的热点问题，准备 回应口径，密切监测舆情动向，及时回应公众关切，有效引 导社会预期，确保教育稳定。提供心理援助，组织专业
7、心理 咨询人员通过多种渠道，对涉疫情地区学校开展心理援助培 训，对重点群体做好心理咨询服务。 总结推广经验。对学校疫情防控工作的好经验好做法和 有效的应急处置方案进行总结提炼，及时向地方教育部门推 广。 4.信息报送与发布 建立畅通的信息报送渠道和严格的信息发布机制，完善 快速应急信息系统。 4.14.1 信息报送原则信息报送原则 ZJ 5 4.1.1 迅速。学校应在第一时间向属地教育主管部门和 属地疫情防控指挥部门报告，不得延报。 4.1.2 准确。信息内容要客观详实，不得主观臆断，不 得漏报、瞒报、谎报。 4.24.2 信息报告信息报告 4.2.1 报告责任主体 责任报告单位：各级各类学校
8、； 责任报告人：各级各类学校指定的疫情报告人。 4.2.2 报告时限及程序 初次报告。各级各类学校出现疫情症状或疑似症状者， 应在 2 小时内向属地教育主管部门上报；县级及以上教育部 门接到学校初次报告后，应及时与属地疫情防控指挥部门核 实，在 2 小时内依法依规逐级上报。 进程报告。在突发疫情处置过程中，学校每天应将疫情 发展情况报告属地教育主管部门，属地教育主管部门依法依 规逐级上报。 结案报告。突发疫情结束后，应将疫情防控结果依法依 规逐级上报。 4.2.3 报告内容 初次报告内容。疫情发生的时间、地点、人数、症状、 可能的原因、已采取的措施等。 ZJ 6 进程报告内容。病例诊断与治疗情
9、况、病情变化情况、 密接人员排查及隔离情况、 疫情控制情况、 造成疫情的原因、 进一步的防控措施等。 结案报告内容。疫情处理结果(包括疫情性质和发生原 因)、防控情况、责任追究情况等。 4.34.3 信息发布信息发布 按照属地管理原则，由县疫情防疫指挥部依法依规向社 会发布本行政区域内疫情信息。涉疫情学校和信息报送人员 不得自行向社会发布疫情信息。ZJ 5.工作保障 5.15.1 组织保障组织保障 学校要坚持底线思维，主要负责同志要靠前指挥、主动 担当，依法依规统筹抓好学校疫情防控工作，抓紧制定完善 本地本校应急处置方案，宁可备而不用，不可用而无备。 5.25.2 信息保障信息保障 学校要完善
10、突发疫情信息收集、报送、处理等各环节运 行机制，确保信息报送安全畅通。学校要设立 24 小时值班 电话，及时受理有关突发疫情处置的咨询、举报和投诉。 5.35.3 物资保障物资保障 学校要做好各类应急物资和日常防护防疫用品储备，包 括口罩、隔离服、消毒液、洗手液、体温检测设备等。学校 ZJ 7 建立物资保障工作机制，强化各部门统筹协调，为妥善应对 学校突发疫情提供物资保障。 5.45.4 场所保障场所保障 学校要做好应对突发疫情隔离场所准备，指定场所安排 一定数量、符合相关规定要求的房间作为临时隔离(健康)观 察室，安排专人负责，同时加强吃、住、用等保障工作。不 具备条件的学校，要提前报告属地
11、党委和政府，通过联防联 控机制予以充分保障。 5.55.5 人员保障人员保障 学校要组建应对学校突发疫情应急工作队伍，一旦启动 方案，立即投入使用。加强对应急工作人员防护知识、救治 技术的培训，在属地卫生健康部门指导下组织应急工作人员 展开应急演练。 6.善后恢复 6.16.1 及时整改及时整改 学校认真做好或积极协调有关部门做好患病师生的善 后工作，对疫情中暴露出的问题和不足，认真研究整改，严 防疫情复发。 6.26.2 恢复秩序恢复秩序 因突发疫情而致暂时集体停课的，属地疫情防控指挥部 门须对校内有关场所进行彻底清扫消毒，并根据疫情形势科 学研判，有序安排复学复课。因疫情隔离或住院的学生和教 ZJ 8 职员工，康复后须持具备资质的医疗单位开具的复课(工)证 明、7 日内核酸检测阴性证明以及健康码“绿码”方可返校。 6.36.3 调查追责调查追责 学校会同相关部门，对突发疫情情况进行调查，并根据 调查结果对导致事件发生的有关责任人和责任单位，依法依 规追究责任。ZJ
