1、西南大学培训与继续教育学院 课程代码：0444学年学季：20211 单项选择题单项选择题 1 1、影响和制约媒介与讯息的因素，主要来自两方面：传播者对讯息内容的选择和加工影响和制约媒介与讯息的因素，主要来自两方面：传播者对讯息内容的选择和加工 与（与（ ）。）。 1.传播者的性别 2.传播者的年龄 3.受传者对媒介内容的接触选择 4.受传者的年龄 2 2、传播符号、传播媒介和传播科技始终呈、传播符号、传播媒介和传播科技始终呈_状态发展状态发展, ,该状态又导致了该状态又导致了_状态。（状态。（） 1.叠加性、整合性 2.整合性、叠加性 3.传递性、整合性 4.叠加性、传递性 3 3、下列说法错
2、误的是（、下列说法错误的是（） 1.人是传播的主体和核心。 2.传播是人类通过符号和媒介交流信息，向其他个人或团体传递信息、观念、态度或情意，以 期发生相应变化的活动。 3.在人类传播活动中，媒介是最核心的东西。 4.传播的目的是希望发生相应的变化。 4 4、下列不属于媒介别称的是下列不属于媒介别称的是( ( ).). 1.A. 过程 2.传播工具 3.传播手段 4.传播信道 5 5、在抽样调查中，样本的抽取必须遵循、在抽样调查中，样本的抽取必须遵循( () ) 1.随机原则 2.间距原则 3.等距原则 4.总体原则 6 6、下列说法正确的是（、下列说法正确的是（） 1.只有 65%的传播是用
3、语言来进行的。 2.传播媒介表明的是传播活动的状态、方式和结构，而传播形式却是实实在在的物体。 3.语言的抽象程度有高低之分，抽象程度越高，他与具体实际依存关系就越是间接。 4.媒介就是负载符号的精神实体。 7 7、既能进行大众传播，又是人际传播重要工具的媒介是、既能进行大众传播，又是人际传播重要工具的媒介是 （） 1.报刊 2.互联网 3.电视 4.广播 8 8、受传者在信息接受活动中感到传播者与自己相似或相同的地方，从而提高传播者的影响力（、受传者在信息接受活动中感到传播者与自己相似或相同的地方，从而提高传播者的影响力（） 1.晕轮效应 2.名片效应 3.威信效应 4.自己人效应 9 9、
4、娱乐至死的作者是世界著名媒体文化研究者（）。、娱乐至死的作者是世界著名媒体文化研究者（）。 1.莱文森 2.奈斯比特 3.洛温斯坦 4.波兹曼 1010、两个或两个以上的人之间借助语言和非语言符号互通信息、交流思想感情的活动是（、两个或两个以上的人之间借助语言和非语言符号互通信息、交流思想感情的活动是（） 1.组织传播 2.人际传播 3.内向传播 4.大众传播 1111、以下哪个选项不属于传播的五要素（、以下哪个选项不属于传播的五要素（） 1.媒介 2.传播内容 3.传播形式 4.传播者 1212、传播的信息交流过程是（、传播的信息交流过程是（） 1.互动的 2.主动的 3.能动的 4.被动的
5、 1313、下列哪种方法不是量化、下列哪种方法不是量化/ /实证研究方法实证研究方法 （） 1.内容分析法 2.实地调查法 3.控制实验法 4.哲学思辨 1414、语言是社会约定俗成的并且是比较高级和复杂的（、语言是社会约定俗成的并且是比较高级和复杂的（） 1.信息 2.艺术 3.符号 4.媒介 1515、从理论上较透彻地阐明传播学、从理论上较透彻地阐明传播学“过程研究过程研究”的重要性和必要性，并提出的重要性和必要性，并提出“S SM MC CR R”的传播过程模式的传播过程模式 的传播学者是的传播学者是 ( () ) 1.E. 德福勒 2.申农 3.韦弗 4.伯洛 1616、新闻传播者的责
6、任可以归纳为四种（、新闻传播者的责任可以归纳为四种（） 1.D. 契约性责任、传播性责任、法规性、国际性责任 2.契约性责任、社会性责任、法规性、国际性责任 3.契约性责任、社会性责任、传播性责任、国际性责任 4.契约性责任、社会性责任、传播性责任、国际性责任 1717、实现了信息的快速、批量的复制生产、实现了信息的快速、批量的复制生产, ,并推动大众传播时代到来的传播形式是（）并推动大众传播时代到来的传播形式是（） 1.印刷传播 2.口语传播 3.文字传播 4.电子传播 1818、以下哪个不是大众媒介信息的特征以下哪个不是大众媒介信息的特征?(?( ) ) 1.全面性 2.新闻性 3.价值性
7、 4.知识性 1919、以下哪种传播效果研究理论认为、以下哪种传播效果研究理论认为“大众传媒对某些事情或问题的强调程度，同受众对其重视程度构成了强烈的正比关系大众传媒对某些事情或问题的强调程度，同受众对其重视程度构成了强烈的正比关系”。（。（） 1.文化规范论 2.议程设置论 3.认知一致论 4.沉默螺旋论 2020、拉斯韦尔的五、拉斯韦尔的五 W W 模式属于模式属于 （） 1.系统论传播模式 2.线性传播模式 3.控制论传播模式 4.受众中心模式 2121、在报刊的四种理论中、在报刊的四种理论中, ,奠定了报刊制度基础奠定了报刊制度基础, ,被认为是人类传播史上最古老的传播制度理论是（被认
8、为是人类传播史上最古老的传播制度理论是（） 1.集权主义理论 2.社会责任理论 3.苏联共产主义理论 4.自由主义理论 2222、传播学界通常认为，受众的选择性因素不包括、传播学界通常认为，受众的选择性因素不包括( () ) 1.选择性记忆 2.选择性注意 3.选择性排除 4.选择性理解 2323、以下哪一种不属于传播者与受众的关系（、以下哪一种不属于传播者与受众的关系（） 1.友善的关系 2.支配的关系 3.疏离的关系 4.圈层的关系 2424、麦克卢汉媒介理论的中心论点是（、麦克卢汉媒介理论的中心论点是（） 1.全球村 2.媒介有“冷”“热”之分 3.媒介是人体的延伸 4.媒介即讯息 25
9、25、2020 世纪初至世纪初至 3030 年代末是传播效果研究的初级阶段年代末是传播效果研究的初级阶段, ,其核心理论是其核心理论是( ( ) )。 1.“使用与满足论” 2.“有限效果论” 3.“皮下注射论” 4.“沉默的螺旋论” 2626、大众媒介信息的特征有：（、大众媒介信息的特征有：（） 1.新闻性 2.知识性 3.娱悦性 4.以上皆是 2727、影响和制约媒介与讯息的因素，主要来自两方面（影响和制约媒介与讯息的因素，主要来自两方面（ ）和受传者对媒介内容的接触选择。）和受传者对媒介内容的接触选择。 1.传播者对讯息内容的选择和加工 2.传播者的国籍 3.传播者的年龄 4.传播者的性
10、别 2828、刊登广告所施的传播影响是（、刊登广告所施的传播影响是（） 1.F. 自由选择的 2.任意性的 3.强制性的 4.有意图的 2929、拉斯韦尔在传播在社会中的结构与功能这篇论文中提出的、拉斯韦尔在传播在社会中的结构与功能这篇论文中提出的“一句话一句话”、“三功能三功能”中的三功能不包括以下哪一功能（中的三功能不包括以下哪一功能（） 1.监视社会环境 2.提供娱乐 3.传衍社会遗产 4.协调社会关系 3030、以下哪个不属于侵权行为、以下哪个不属于侵权行为( () ) 1.直接将别人的文学作品刊登在报纸上 2.新闻机构应当承担重大过失的责任，而轻微过失不应当承担侵权责任 3.新闻记者
11、用他人姓名进行采访 4.将新闻人物的健康状况公布 3131、下列哪个不是受众扮演的角色（、下列哪个不是受众扮演的角色（） 1.消费者 2.编码者 3.参与者 4.反馈者 3232、以下不属于非语言符号的是、以下不属于非语言符号的是 ( () ) 1.文章 2.穿着打扮 3.开心的笑容 4.与别人握手 3333、霍夫兰认为霍夫兰认为, ,正反两面说的宣传方式对正反两面说的宣传方式对( ( ) )较为有效。较为有效。 1.男性白人 2.家庭主妇 3.教育程度高的人 4.教育程度低的人 3434、“议程设置议程设置”理论的中心观点是（理论的中心观点是（） 1.传媒强调程度越低,公众关注程度也越低 2
12、.某些新闻或热门话题是传媒设置出来的 3.大众传媒可以通过设置重要议程来影响公众关注什么 4.公众可以影响传媒话题的设置 3535、编制问卷首先需要设计提问项目，这种设计包括若干步骤，其中第一个步骤是（、编制问卷首先需要设计提问项目，这种设计包括若干步骤，其中第一个步骤是（） 1.寻找变项，编制提问 2.课题分析，提出假设 3.测定指标 4.确定指标 多项选择题多项选择题 3636、调查人员登门造访调查对象，进行当面问答，请调查对象当面填写调查问卷表的采集受众反馈数据的方法可称为（、调查人员登门造访调查对象，进行当面问答，请调查对象当面填写调查问卷表的采集受众反馈数据的方法可称为（） 1.电话
13、询问法 2.仪器记录法 3.面对面调查法 4.当面访问法 5.亲身询问法 3737、语言符号的特性是（、语言符号的特性是（） 1.具有一定模式 2.有声的 3.不表意 4.借助感觉器官 5.声音和语意的结合是约定俗成的 3838、影响和制约媒介与讯息的因素，主要来自两方面（影响和制约媒介与讯息的因素，主要来自两方面（ ）和（）和（ ）。）。 1.传播者对讯息内容的选择和加工 2.传播者的性别 3.传播者的年龄 4.受传者对媒介内容的接触选择 3939、麦克卢汉划分、麦克卢汉划分“冷冷”“”“热热”媒介的依据是（媒介的依据是（） 1.信息的明确度 2.信息流量的大小 3.信息接受者的参与程度 4
14、.信息的清晰度 5.信息接受者想像力的发挥程度 4040、任何信息都包含（、任何信息都包含（） 1.语境层次 2.语用层次 3.语言层次 4.语法层次 5.语义层次 4141、动态的图像包括（、动态的图像包括（） 1.电视 2.电影 3.动画片 4.照片 5.漫画 4242、组织传播的形式很多，包括（）、组织传播的形式很多，包括（） 1.研讨会 2.打电报 3.展销会 4.报告会 5.演讲会 4343、非语言符号有（、非语言符号有（） 1.类语言 2.体语 3.艺术 4.程序 5.文字 4444、以下对把关学说叙述正确的是（、以下对把关学说叙述正确的是（） 1.是一种深层控制 2.最早由卢因提
15、出 3.宣告镜子理论的终结 4.重要的是政治把关 5.指传播者对信息的筛选与过滤 4545、从、从 2020 世纪世纪 4040 年代开始，传播效果开始进入第二个时期，这一时期的重要特点是（年代开始，传播效果开始进入第二个时期，这一时期的重要特点是（） 1.魔弹论效果观逐渐受到否定 2.皮下注射论的观点流行 3.学者们开始对传播效果产生的过程与机制进行实证考察 4.社会调查法和心理实验法普遍应用于传播学研究 5.魔弹论的观点流行 4646、按信息传、受的范围大小，传播学分为的研究层次是（、按信息传、受的范围大小，传播学分为的研究层次是（） 1.人际传播 2.自我传播 3.大众传播 4.组织传播
16、 5.群体传播 4747、内容分析的基本推理模式有（、内容分析的基本推理模式有（） 1.因果推理 2.趋势推理 3.内容推理 4.共变推理 5.标准推理 4848、下列属于加拿大传播学者麦克卢汉著作的是（、下列属于加拿大传播学者麦克卢汉著作的是（） 1.谷登堡的灿烂群星：印刷文人的诞生 2.帝国与传播 3.媒介通论：人体的延伸 4.空间感的失落：电子传播媒介对人的社会行为的影响 5.媒介即讯息 4949、传统学派又被称为（、传统学派又被称为（） 1.行政学派 2.实证学派 3.批判学派 4.理论学派 5.经验学派 5050、大众传播的基本控制形态有（、大众传播的基本控制形态有（） 1.文化控制
17、 2.自我控制 3.政治控制 4.经济控制 5.受众控制 5151、以下属于人工信息的是（、以下属于人工信息的是（） 1.数字 2.语言 3.声音 4.公式 5.电码 5252、在口语传播阶段人们使用的传播手段有（、在口语传播阶段人们使用的传播手段有（） 1.刻木 2.图画 3.烽火信号 4.声音 5.书简 5353、按信息的表现形式，信息可分为（、按信息的表现形式，信息可分为（） 1.图像 2.语言 3.符号 4.主观信息 5.客观信息 5454、一面提示法的缺点（、一面提示法的缺点（） 1.如果把握不好分寸，反而容易造成为对方作宣传的结果 2.给人一种咄咄逼人的印象 3.论旨变得比较复杂
18、4.理解的难度增加 5.使说服对象产生心理抵抗 5555、提问设计的艺术性原则要求艺术地提出问题的方法主要有（、提问设计的艺术性原则要求艺术地提出问题的方法主要有（） 1.间接法 2.委婉法 3.消虑法 4.虚拟法 5.援助法 5656、过程研究的表现形式是模式，主要三大类是（、过程研究的表现形式是模式，主要三大类是（） 1.线性模式 2.电子模式 3.信息系统模式 4.社会系统模式 5.控制论模式 5757、受众的反馈的重要性表现在（、受众的反馈的重要性表现在（） 1.离开反馈，传播者无法调节、改进信息传播 2.反馈是传播过程的不可缺少的要素 3.离开反馈，传播过程便不完整 4.反馈是传播活
19、动存在的前提 5.离开反馈，传播者无法了解受传者对信息的要求 主观题主观题 5858、群体压力对群体成员的意见表明会产生什么影响？群体压力对群体成员的意见表明会产生什么影响？ 参考答案：参考答案： 群体压力是指群体中的多数意见对成员中的个人意见或少数意见所产生的压力。在面临群体压力的情况下，个人和少数意见一般会对多数意见采取服从态度。 （1）“个人服从集体、少数服从多数”是群体活动的一个基本原则。它不仅是群体保持协调统一的前提，也是人的社会合作性的体现。能否顺应多数意见，是对一个人的道德规范和基本价值与社会是否 相容的一种“检验”。即人为了进行有效的社会合作，需要对多数人的意见做出一定程度的妥
20、协和让步，极端个人主义是不符合社会道德的。 （2）对多数意见的服从决定并不是在任何情况下都是基于理性判断做出的。在不少场合，群体压力也会带来错误的判断，形成对多数意见的盲目服从。其原因在于：从信息压力的角度讲，一般人在通 常情况下会认为多数人提供的信息，其正确性概率要大于少数人，基于这种信念，个人对多数意见会持较信任的态度。从趋同心理的角度讲，个人存在希望与群体中多数意见保持一致，避免因孤立而遭 受群体制裁的心理。 （3）多数意见的支配地位并非在任何场合都是绝对的。群体中少数意见的中坚人物的作用也是不可忽视的。当这些中坚人物显示出意志的坚定性、主张的一贯性和态度表明的强烈性之际，可以对多数派
21、产生有力的影响，甚至可以改变群体已有的合意并形成新的合意。 5959、组织传播的主要功能是什么？、组织传播的主要功能是什么？ 参考答案：参考答案： 组织传播是指组织所从事的信息传播活动。它包括两个方面，一是组织内传播，二是组织外传播，这两个方面都是组织生存和发展必不可少的保障。组织传播的总体功能，就是通过信息传递将组织的各部 分联结成一个有机整体，以保障组织目标的实现和组织的生存与发展。具体而言，组织传播的功能可分为以下几个方面： （1）内部协调 组织中的各部门、各岗位都由一定的信息渠道相连接，每个部门和岗位同时也都执行着一定的信息处理职能，是组织传播的一个环节。这些环节通过信息的传达和反馈相
22、互衔接，使各部门和岗位成为既各 司其责，又在统一目标下协同作业的整体。 （2）指挥管理 组织目标和组织任务的实施需要进行指挥管理。在一个组织中，从具体任务指令的下达、实施、监督、检查、总结，到组织活动规章制度的贯彻和日常管理，都体现为一定的信息活动，都是在一定的信息 互动的机制下进行的。 （3）决策应变 组织是一个永远处于运动和变化之中的有机体，它不断面临组织内部和外部出现的新情况和新问题。适应新情况、解决新问题的过程就是决策应变的过程，这个过程本身就是建立在信息的收集、整理、分 析、判断的基础之上的。 （4）达成共识 一个组织要保持高度的凝聚力和战斗力，必须围绕一系列重要问题，如组织目标和宗旨、组织规则、组织方针和政策等，在组织成员中形成普遍的共识。共识的形成本身就是一个组织内的传播互动过程， 必然伴随着围绕特定问题的信息传达、说明、解释、讨论等各种形式的传播活动。 6060、什么是社会传播的总过程理论？、什么是社会传播的总过程理论？ 参考答案：参考答案： 社会传播的总过程研究最早起源于日本，它是在对美国主流传播学进行反思和批判的基础上形成的。这些研究把传播看做是一个与社会交往形态密切相关的重要范畴，在对人类社会传播的总的历史发展过 程进行分析的同时，也把现代社会中的传播特别是大众传播过程与宏观的社会结构结合起来进行考察，因而称为“社会传播的总过程“研究。
