1、专题十二发展中国特色社会主义文化 一、选择题一、选择题 1.2021 安徽合肥调研近年来,网络短视频逐步成为主流传播媒介。 但有些短视频平台只顾盈 利、只看用户流量,放任低俗、暴力等视频的传播;有些人拍摄食用奇异物品、过分追求极限 运动等视频,迎合受众的猎奇心理。这些不良视频的传播严重损害了公序良俗,败坏了社会风 气。对此,政府部门必须() 积极发展公益性网络文化倡导发展社会主义先进文化加强正确引导和规范管理 提高辨别不同性质文化的眼力 A.B.C.D. 2.2021 吉林第一次调研吉林市革命烈士陵园、东北抗日联军纪念馆、东北抗联蒿子湖密营 纪念馆、磐石红石砬子抗日根据地、虎石沟万人坑纪念馆近
2、年来,这些红色教育基地成为 吉林人度假新宠。这些红色教育基地() 是塑造国家形象、坚定核心价值观自信的重要标识 属于以经济效益为首、兼顾社会效益的经营性文化产业 是红色文化与旅游经济融合发展的具体典范 体现了革命遗址保护与文化传承的结合 A.B.C.D. 3.政治认同公安部党委高度重视新冠肺炎疫情防控工作中公安机关先进典型的表彰宣传工 作,明确要求加强正面宣传、正向激励,集中宣传公安队伍中忠于职守、无私奉献的感人事迹 和在战疫情、防风险、护安全、保稳定工作中涌现出来的先进典型。对先进典型进行表彰 () 有利于在全社会加强社会主义核心价值观教育 有利于加强精神文明建设,改造和剔除落后文化 有利于
3、推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展 有利于群众筑牢理想信念之基,继承和弘扬传统美德 A.B.C.D. 4.2020 江西南昌摸底 中共中央政治局就全媒体时代和媒体融合发展举行第十二次集体学 习时强调,党报、党刊、党台、党网等主流媒体必须紧跟时代,大胆运用新技术、新机制、新 模式,加快融合发展步伐,实现宣传效果的最大化和最优化。之所以做出这一要求,是因为 () 传播手段的现代化决定着舆论宣传的方向坚持正确舆论导向必须加强传播手段建设 党必须牢牢掌握意识形态工作领导权提高媒体经济效益是主流媒体的重要责任 A.B.C.D. 5.2020 河北石家庄重点高中摸底有评论员文章指出,文化自信是推
4、动文艺繁荣发展的精神 之基、价值之本和动力之源;瞩目新时代文艺高峰建设,只有坚定文化自信,才能找准构筑文艺 高峰的导航仪和坐标系,才能担负起历史重任和时代使命。坚定文化自信 () 要求我们既接续民族的文化血脉,又植根当代实践既让我们认识到传统文化的优秀,又 让我们重视其价值的永恒性既要正确把握文化的时代性,又要预防传统文化因时而变 既让我们更加开放包容,又让我们秉持清醒的价值理性 A.B.C.D. 二、非选择题二、非选择题( (共共 1616 分分) ) 6.与 2018 年全国卷第 40 题第(2)问考查角度相似(16 分)阅读材料,完成下列要求。 从 2019 年 6 月开始,中国共产党在
5、全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动。习 近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上指出,现在,我们正在进行实现中 华民族伟大复兴的新长征,广大党员干部必须牢记党的理想信念和根本宗旨,必须弘扬伟大的 长征精神,必须发扬革命战争年代那种敢于战斗、不怕困难的奋斗精神,勇于战胜各种艰难险 阻、风险挑战,奋力夺取新时代中国特色社会主义新胜利。 (1)结合材料,运用文化生活知识阐明开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动对建设中国 特色社会主义文化的作用。(10 分) (2)假如学校要通过开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动宣传党的光辉历程,请你设计 三项活动并写出活动的主题。(6 分)
6、 一、选择题一、选择题 1.子墨子言见染丝者而叹曰:染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变。五入必,而已则为 五色矣。故染不可不慎也!非独染丝然也,国亦有染。这给我国文化发展的启示是() 坚持文化建设的多元化取向,阻断不良文化对人们的影响提供多样化的文化产品,促进 人的全面发展加强社会文化建设,提高人们对各种文化的辨别能力营造良好的社会 文化氛围,让人们在潜移默化中接受正能量的熏陶 A.B.C.D. 2.2021 吉林第一次调研“艺”起战疫,“文”暖人心。从春晚新增抗击新冠肺炎疫情节目到 元宵节抗击新冠肺炎疫情专场,从歌曲坚信爱会赢到武汉伢,从纪录片中华医药 抗 击疫情 到 在武汉 ,从短
7、视频 各地美食为热干面加油 到 高校校花为武大樱花送祝福 一个个感人至深的节目,一首首触动心灵的歌曲,一部部鼓舞人心的片子,给人以无穷的信心 和力量。这体现了社会主义先进文化() 能够凝聚起万众一心、共克时艰的强大精神力量决定了抗击新冠肺炎疫情的全面胜利 继承和弘扬了传统道德的丰富内涵能够彰显出和衷共济、风雨同舟的家国情怀 A.B.C.D. 3.原创预测习近平总书记指出,统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战 略布局,文化是重要内容;推动高质量发展,文化是重要支点;满足人民日益增长的美好生活需 要,文化是重要因素;战胜前进道路上各种风险挑战,文化是重要力量源泉。上述观点告诉我们
8、() 中华优秀传统文化是我们文化自信的源泉文化具有服务人民、推动社会发展的作用 要把文化建设放在全局工作的突出位置要增强责任担当,铸就中华文化新辉煌 A.B.C.D. 4.2021 湖北宜昌模拟习近平总书记强调,意识形态决定文化前进方向和发展道路。 必须推进 马克思主义中国化时代化大众化,建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态。为此, 党牢牢掌握意识形态工作领导权必须坚持() 马克思主义信仰和习近平新时代中国特色社会主义思想 把传统文化作为一个民族发展中最持久、最深层的力量 指导思想多元化,凝聚民族复兴的坚定意志和磅礴力量 正确舆论导向,提高新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力 A.B
9、.C.D. 5.2021 陕西百校联考中国摄影家协会官方网站展出“你是我最牵挂的人”系列摄影作品, 为美丽的白衣天使定格平凡而伟大的瞬间。白衣天使们的勇敢、坚强、责任和爱心令人动容、 让人钦佩。这是因为他们() 自觉践行爱岗敬业社会主义核心价值观展示和弘扬中华民族传统道德用行动彰显 职业道德、社会责任和奉献精神筑牢理想信念之基,引领社会发展方向 A.B.C.D. 6.2021 河北石家庄教学质量检测一2020 年 6 月,习近平总书记给复旦大学共产党宣言 展示馆党员志愿服务队全体队员回信,勉励他们继续讲好关于理想信念的故事,并对全国广大 党员特别是青年党员提出殷切期望。讲好理想信念的故事()
10、为培育和践行社会主义核心价值观提供基本遵循有利于加强思想道德建设,引导人们 树立正确的价值观能够弘扬中华传统美德,提高全民族的科学素养需要在学思践悟、 奋发有为中践行初心和使命 A.B.C.D. 7.2020 河南洛阳联考当前,粉丝文化已成为拉动娱乐产业发展的重要动力。 然而我国粉丝群 体趋于低龄化,利益的介入让粉丝文化乱象丛生:转发量造假,通过网络向其他粉丝非法集资, 公然买卖明星隐私信息,随意创造低俗用语,在社交平台利用舆论支持偶像非法行为;等等。治 理此类乱象,政府应() 打击违法犯罪行为,限制粉丝文化的传播 加强管理,加大对各网络平台的指导和监督 主动承担社会责任与道德责任,提高自身的
11、思想道德素质 弘扬社会主义核心价值观,引导粉丝文化的价值取向 A.B.C.D. 8.2020 安徽示范性高中联考托尔斯泰说: “如果有人告诉我,我可以写一部长篇小说,用它来 毫无问题地断定一种我认为是正确的对一切社会问题的看法,那么,这样的小说我还用不了两 个小时的劳动。但如果告诉我,现在的孩子们二十年后还要读我所写的东西,他们还要为它哭, 为它笑,而且热爱生活,那么,我就要为这样的小说献出我整个一生和全部力量。 ”这给文艺工 作者的启示是() 深化文化体制改革,增强全民族文化创造活力 坚持百花齐放的方针,倡导指导思想多元化 牢记文化责任和社会担当,始终把社会效益放在首位 正确把握艺术个性和社
12、会道德的关系,坚持为人民服务 A.B.C.D. 9.2020 安徽五校第三次教学质量检测一念收敛,则万善来同;一念放恣,则百邪乘衅。 校准价 值坐标,坚定理想信念,守望心中的绿洲,就不难守住风清气正的精神家园。这从一个侧面启示 我们() 要不忘初心、牢记使命,践行社会主义核心价值观 要明辨善恶、砥砺自我,大力弘扬中华传统道德 要扶正祛邪、扬善惩恶,引领良好风尚的形成和发展 要凝聚共识、尊重多样,满足人民群众各种文化需求 A.B.C.D. 10.文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。没有高度的文化 自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。对此理解正确的是()
13、A.文化自信在中华民族伟大复兴进程中起决定性作用 B.文化自信能为中华民族伟大复兴提供强大的精神动力 C.作为民族精神核心的文化自信是中华民族复兴的支柱 D.我们的文化自信来自实现中华民族复兴的伟大进程 11.国家广播电视总局办公厅发布的关于做好暑期网络视听节目播出工作的通知指出,对 于偶像养成类节目、社会广泛参与选拔的歌唱才艺竞秀类节目,要确保节目导向正确、内容健 康向上方可播出。此举意在() 奏响主旋律,引导娱乐节目的健康发展 弘扬正能量,发展青少年喜闻乐见的大众文化 倡导高雅文化,引领社会主义良好社会风尚建设 弘扬社会主义核心价值观,抵制和取缔落后文化 A.B.C.D. 二、非选择题二、
14、非选择题( (共共 2525 分分) ) 12.2021 广东广州阶段训练(15 分)阅读材料,完成下列要求。 戏曲具有悠久的历史、独特的魅力和深厚的群众基础,是表现和传承中华优秀传统文化的 重要载体。把戏曲送进乡村,不仅能够满足乡村群众的精神文化需求,还可以为戏曲的生存和 传承培养土壤。 以往不少地方送戏下乡就是请演出团体到村里进行表演,演完就走。这种“政府派戏”, 资金花了不少,群众还不一定喜欢看、有时间看。某县决定变“政府派戏”为“群众点戏”, 首先成立专家评审团、群众观摩团,投票选出演出单位和节目。下乡演出前,把节目单和调查 问卷发到相应村里,让村民对演出的内容和形式提出建议并合理吸纳
15、,如在地方花鼓戏的基础 上增加青年村民喜欢的流行歌曲和乐器演奏等。演出结束后,再次向村民征求意见并加以改 进。渐渐地,看戏的观众多了、掌声多了、年轻人多了。 关于戏曲进乡村的实施方案指出,到 2020 年,要在全国范围实现戏曲进乡村制度化、 常态化、普及化。专家指出,比“送戏下乡”更难的是“种戏进乡”,从当地乡村挖掘和培育 地方戏曲后备人才,帮助村民组建自己的戏曲团队,与时俱进开展创作,才能让戏曲永久扎根 乡村、留在乡土。 (1)结合材料,运用文化生活知识,谈谈戏曲进乡村怎样才能满足村民对美好精神文化生活的 需要。(9 分) (2)实现“种戏进乡”需要培育乡村地方戏曲人才团队,请就此提出三条建
16、议。(6 分) 13.2020 陕西五校联考(10 分)阅读材料,完成下列要求。 2019 年 10 月,中共中央、国务院印发了新时代公民道德建设实施纲要(以下简称 纲 要)。 2001 年,党中央颁布公民道德建设实施纲要,为在社会主义市场经济条件下加强公民 道德建设提供了重要指导,有力地促进了社会主义精神文明建设。10 多年来,国际形势发生深 刻变化,我国经济社会也发生深刻变革,特别是中国特色社会主义进入新时代,对新时代公民 道德建设提出了新的更高要求。 纲要全面总结这些年的工作实践,准确把握道德建设领域 存在的不足和问题,科学分析新时代对公民道德建设提出的新要求,进一步明确了新时代公民 道
17、德建设的任务要求。 纲要提出,要深化社会主义和共产主义宣传教育,深化中国特色社会主义和中国梦宣 传教育,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民。要深入阐发中 华优秀传统文化蕴含的讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等思想理念,深入 挖掘自强不息、敬业乐群、扶正扬善、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等传统美德。要继承 和发扬党领导人民创造的优良传统,传承红色基因,赓续精神谱系。 加强新时代公民道德建设能为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝心铸魂。结合材料,运用 文化生活知识对此观点加以说明。 一、选择题一、选择题 1.2021 湖北四地七校联考2020 年秋,全国各地举行
18、形式多样的庆祝活动,庆祝第三届“中国 农民丰收节” 。各地农民庆丰收、晒丰收,用秋收的累累硕果和农事竞赛、文艺会演等精彩纷 呈的活动,欢庆自己的节日,他们以节为媒、释放情感、传承文化、寻找归属,享受农耕文化的 精神熏陶。中国农民丰收节的举办旨在() 传承悠久厚重的农耕文明,增强农民对传统文化的自信 丰富广大农民的精神世界,保障人民群众的基本文化权益增强农民幸福感和获得感,汇 聚爱农兴农富农的磅礴力量展示中国农民的伟大创造,表达广大农民的丰收喜悦之情 A.B.C.D. 2.新情境由中央宣传部、农业农村部共同主办的以“耕读传家兴文化 脱贫攻坚小康年”为 主题的 2020“新时代乡村阅读季”活动启动
19、以来,得到了全国各地农民群众的热烈欢迎和踊跃 参与,掀起了线上线下阅读热潮,有效推动乡村文化振兴,提升农家书屋服务效能,给农民的生 活和精神面貌带来巨大变化。这一活动的开展() 营造了浓厚的乡村文化氛围,引领新时代乡村阅读风尚 从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养 说明完善公共文化服务体系必须健全现代文化产业体系 表明发展中国特色社会主义文化要坚持以人民为中心 A.B.C.D. 3.2021 吉林长春质量监测一习近平总书记强调,我们要因势而谋、应势而动、顺势而为,加 快推动媒体融合发展,使主流媒体具有强大传播力、引导力、影响力、公信力,形成网上网下 同心圆,使全体人民在理想信念、价值
20、理念、道德观念上紧紧团结在一起,让正能量更强劲、 主旋律更高昂。这是因为推动媒体融合发展() 有利于消除文化市场自发性和传媒商业性影响,传递正能量 能够扩大媒体融合供给优势,有利于坚守价值立场、实现价值引领 可以使优秀文化自发影响人们的实践行为和思维方式 有利于扩大主流媒体影响,巩固党对意识形态工作的领导权 A.B.C.D. 4.2021 江苏淮安考试2020 年,三十而已 隐秘的角落等现实主义题材电视剧成为荧屏 热点,引发观众的热议。现实主义题材的作品因敢于描写社会现实、揭示人性、呈现真善美温 情底色而深受观众喜爱。这对广大文艺工作者的启示有() 要做社会主义核心价值观的积极弘扬者和践行者要
21、深化文化体制改革,推动社会主义 文化繁荣兴盛要坚持以现实为中心的创作导向,提高文化产品质量要坚持把社会效 益放在首位,实现经济效益和社会效益的统一 A.B.C.D. 5.新角度当今世界,一些西方国家把我国的发展壮大视为对其价值观和制度模式的挑战,加 紧对我国进行思想文化渗透;一些西方国家通过网络刻意矮化、曲解、抹黑中国,竭尽挑拨离 间、混淆视听之能事。这警示我们() 应加强阵地建设,进一步加强党对意识形态工作的领导 应坚持问题导向,用中华优秀传统文化来引领社会思潮 世界正处于调整期,我们应不忘本来、拒绝外来、面向未来 应发挥“主心骨”的作用,在全社会形成共同理想和精神支柱 A.B.C.D. 6
22、.2021 晋南联考中共十九届四中全会将“坚持共同的理想信念、价值理念、道德观念,弘扬 中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化,促进全体人民在思想上精神上紧紧团结在 一起的显著优势”作为我国国家制度和国家治理体系显著优势的重要方面。发挥好这一显著 优势需要青年学生() 提高道德实践能力尤其是自觉实践能力 随着时代发展重构和弘扬社会主义核心价值观 坚定共产主义共同理想和中国特色社会主义远大理想 提高辨别不同性质文化的眼力,增强抵御落后文化的能力 A.B.C.D. 7.2021 吉林长春质量监测一2019 年 10 月,中共中央、国务院印发了新时代公民道德建设 实施纲要 。纲要强调,加强公民
23、道德建设是一项长期而紧迫、艰巨而复杂的任务,学校是公民 道德建设的重要阵地,要把立德树人贯穿学校教育全过程。为此学校应该 () 坚持育人为本、智育为先,构建德智体美劳全面培养的教育体系注重融入与贯穿,把公 民道德建设的内容体现到学科教育中用校训励志,营造有利于学生修德立身的良好氛围 坚持润物无声、寓教于乐,全面弘扬中华传统道德 A.B.C.D. 8.2020 江西五校考试当前的一些文艺作品,一味地玩技巧、玩概念、玩语言、玩猎奇,津津 有味,乐此不疲,却看不见批评。文艺创作,首先要明确“为何” “何为”问题。下列对此理解 正确的是() 文学是“立人”的精神工具,文艺创作要关注最广大人民的根本利益
24、 文化就是精神,文艺创作肩负着“培根铸魂”的重任 文艺创作的动力来自实践,要深入生活、扎根人民 文艺创作是为时代写作,要摒弃传统、破旧立新 A.B.C.D. 9.2020 吉林长春质量监测“如果我们走了,这块国土上就没有人了!”父亲的话,卓嘎、央宗 两姐妹始终铭记在心。她们几十年如一日,始终秉持“家是玉麦,国是中国,放牧守边是职责” 的坚定信念,守护着祖国的领土,谱写了爱国守边的动人故事和时代赞歌。 中宣部授予她们 “时 代楷模”荣誉称号。卓嘎、央宗的事迹告诉我们() 培育和践行社会主义核心价值观要内化于心、外化于行 开展理想信念教育,必须坚持学而信、学而思、学而行 要发挥时代楷模的示范作用,
25、培养全民良好的科学素养 培育现代诚信文化是凝魂聚气、强基固本的基础工程 A. B.C.D. 10.2020 河北九校第二次联考2019 年 10 月 8 日,某地“美德之光”道德模范大讲堂第一期 开讲,5 位道德模范通过互联网向辖区群众传播正能量。 “美德之光”道德模范大讲堂的开讲 () 有利于发挥优秀文化对培养健全人格的作用 是社会主义精神文明建设的根本任务 是基于美德体现着一个社会评判是非曲直的价值标准 能发挥道德模范的榜样作用,引领社会风气 A.B.C.D. 11.习近平总书记指出,要深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正 义、尚和合、求大同的时代价值,使中华优秀传统
26、文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源 泉。这说明培育和践行社会主义核心价值观() A.要强化教育引导、实践养成、制度保障 B.要立足于中华优秀传统文化,结合时代要求继承和创新 C.要从国家层面坚持爱国、敬业、诚信、友善的价值取向 D.要立足于中国特色社会主义实践,全面继承中华传统文化 二、非选择题二、非选择题( (共共 2828 分分) ) 12.原创预测(16 分)阅读材料,完成下列要求。 中共中央、国务院印发了深化新时代教育评价改革总体方案 。该总体方案提出,从党 中央关心、群众关切、社会关注的问题入手,破立并举,推进教育评价关键领域改革取得实质 性突破。 该总体方案明确,坚持把立德树人
27、成效作为根本标准。有专家指出,“立德树人”至少包 括 4 个方面的内容,即有德行、有才学、有根基、有格局。发展教育事业要营造健康的教育生 态,重视学生思想品德、身心健康、能力素质等的培养,鼓励学生多样化成长、成才,并把爱国 主义教育贯穿立德树人全过程,培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立 志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。 该总体方案要求坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子(也称为“五唯”) 的顽瘴痼疾。而存在“五唯”评价问题的主要原因是实行结果评价。为此,总体方案提出,改 进结果评价,强化过程评价,探索增值评价,健全综合评价(结果评价、过程评价、增值评价和
28、综合评价以下简称为“四个评价”),充分利用信息技术,提高教育评价的科学性、专业性、客 观性。强化过程评价,意味着将受教育的过程以及学生在过程中的表现也纳入评价体系;而增 值评价,就是看评价对象在一段时间内发生的变化。总体方案还强调完善德育评价,强化体育 评价,改进美育评价,加强劳动教育评价,严格学业标准,深化考生招生制度改革。 (1) 结合材料并运用文化生活知识,谈谈如何才能提高立德树人成效。(10 分) (2)“唯分数”一直为人诟病,但若引入综合评价,又有人担心“评价”成了“看关系”,变成 了一种不公平。你认为应该如何解决这一问题?(6 分,至少提出两条建议) 13.2020 广东七校联考(
29、12 分)当前,传媒领域正发生着深刻变革,一个全媒体时代迎面而来。 在新媒体技术出现之前,较早的报纸、收音机、电视等传统媒体因信息真实、准确度高、 社会责任明确等优点,成为人们获得信息的主渠道;而依托互联网、数据压缩等技术的新兴媒 体,因其时效性、丰富性、互动性等特点而更具信息传播优势。随着时代发展,我国新媒体与 传统媒体融合成为必然趋势。 中央广播电视总台自成立以来,按照“台网并重、先网后台”思路,持续推动“三台三网” 加速融合,实现了“1+1+13”的传播效果,推出了一批思想性强、鲜活生动的现象级融媒体产 品。全国各地各新闻单位积极投身媒体融合发展,搭建媒体矩阵、创设品牌专栏、打造爆款产
30、品全媒体表达、多终端适配,一些叫好又叫座的产品屡屡刷屏,网友好评如潮。 在众声喧哗的全媒体时代,人人都有麦克风,但主流媒体手握的是“金话筒” 。要运用信息 革命成果,推动媒体融合向纵深发展,做大做强主流舆论,唯有那些思想政治方向正确的主流 媒体才能代表主流价值取向,才能坚持弘扬时代主旋律、传播真善美。 结合材料,运用文化生活知识,说明我国推进媒体融合发展对唱响主旋律、壮大正能量的 作用。 答案 1.C本题考查文化生活的“喜”与“忧” 。针对网络短视频发展中存在的问题,政府部门应加 强引导和管理,正确。同时,政府部门还应该倡导发展社会主义先进文化,弘扬中国特色社会 主义文化,奏响主旋律,正确。发
31、展公益性网络文化,不是针对不良视频采取的措施,不符 合题意。试题要求从“政府部门”的角度探究对策,提高辨别不同性质文化的眼力是对广大人 民群众的要求,不符合题意。 2.D本题考查建设社会主义文化强国等知识。 “这些红色教育基地成为吉林人度假新宠”,表 明这些基地既能够弘扬红色文化,又能够创造出经济价值,符合题意。建设红色教育基地,既 能够保护革命遗址,又能够让人们在旅游中受到教育,传承红色基因,符合题意。红色文化属 于革命文化,中“坚定核心价值观自信”说法错误。红色教育基地应该以社会效益为首,实 现社会效益与经济效益的统一,观点错误。 3.D本题考查社会主义核心价值观、加强思想道德建设等知识。
32、宣传公安队伍中忠于职守、 无私奉献的感人事迹,有利于弘扬爱国、敬业精神,在全社会加强社会主义核心价值观教育, 符合题意;表彰先进典型有利于加强思想道德建设,奏响主旋律,促进人们筑牢理想信念之基, 继承和弘扬传统美德,入选。对新冠肺炎疫情防控工作中的先进典型进行表彰,有利于加强 精神文明建设,但与改造和剔除落后文化关系不大,不选;材料并未涉及推动中华优秀传统 文化的创造性转化和创新性发展,不符合题意。 4.C本题考查党牢牢掌握意识形态工作领导权的有关知识。中共中央政治局强调主流媒体要 “大胆运用新技术、新机制、新模式”,就是要求加强传播手段建设,符合题意。中共中央 政治局提出上述要求,是加强意识
33、形态建设的具体体现,符合题意。传播手段影响宣传效果, 但不能决定舆论宣传的方向,错误。主流媒体必须坚持社会效益优先原则,观点错误。 5.B本题考查文化自信的知识。我们的文化自信,来自对时代发展潮流、中国特色社会主义 伟大实践的深刻把握,来自对自身文化价值的充分肯定,对自身文化生命力的坚定信念,因此 坚定文化自信要求我们既接续民族的文化血脉,又植根当代实践,正确。文化自信是在文明 对话中完成的自我价值确认,需要我们具有全球化视野,秉持清醒的价值理性,入选。传统文 化中也有糟粕,其价值也会发生变化,错误。中“预防”说法错误。 6.【答案】(1)文化是引领一个民族前行的旗帜。文化兴国运兴,文化强民族
34、强。我们要牢 牢把握先进文化的前进方向。(4 分)开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动,加强党的理 想信念和根本宗旨教育,有利于发展中国特色社会主义文化,(3 分)有利于传承民族精神和革 命文化,增强民族认同感和凝聚力,有利于培育和践行社会主义核心价值观,增强人们的文化 自信。(3 分) (2)举办旨在弘扬伟大的长征精神的校园歌咏大赛,其主题是“传承长征精神,接力建功新时 代”;举行纪念延安整风运动的黑板报比赛,其主题是“坚定理想信念,成为担当民族复兴大 任的时代新人”;开展 “不忘初心、牢记使命”一日行活动,其主题是“学深悟透,知行合一” 。 (每点 2 分,共 6 分。其他答案言之有理亦
35、可得分) 【解析】第(1)问要求阐明开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动对建设中国特色社 会主义文化的作用。考生解答时,可以先检索“如何建设中国特色社会主义文化”的相关知识, 再与材料对接,从先进文化的前进方向、增强民族认同感和凝聚力、培育和践行社会主义核心 价值观等角度作答。第(2)问属于开放性设问,考生设计的三项活动及写出的活动主题言之有 理即可。 1.D我们应坚持文化多样化,奏响主旋律,坚持文化建设的一元化取向,说法错误。文化具 有双重性,优秀文化才能促进人的全面发展,说法错误。材料中古诗文的大意为,(丝)染了青 颜料就变成青色,染了黄颜料就变成黄色。染料不同,丝的颜色也跟着变化。经过
36、五次之后,就 变为五种颜色了。因此,染这件事是不可不谨慎的。不仅染丝如此,国家也有“染” 。这给我国 文化发展的启示是要加强社会文化建设,提高人们对各种文化的辨别能力,营造良好的社会文 化氛围,让人们在潜移默化中接受正能量的熏陶,符合题意。 2.B本题考查文化的力量等知识。 题干中的文艺作品“给人以无穷的信心和力量”,表明它 们能够凝聚起万众一心、共克时艰的强大精神力量,符合题意。 中华医药 抗击疫情 各 地美食为热干面加油 高校校花为武大樱花送祝福等作品,彰显出中国人民所具有的和衷 共济、风雨同舟的家国情怀,符合题意。 社会主义先进文化对抗击新冠肺炎疫情有重要作 用,但不起决定性作用,观点错
37、误。我们要继承和弘扬的是传统美德,观点错误。 3.C本题主要考查文化建设的内容。材料集中体现了文化在我国社会发展中的重要地位,告 诉我们必须要重视文化建设,把文化建设放在全局工作的突出位置,主动担当文化发展的责任, 铸就中华文化新辉煌,符合题意;材料体现的是对文化地位、作用的深刻认识,而不是文化 自信的源泉问题,不符合题意;先进文化具有服务人民、推动社会发展的作用,排除。 4.B党牢牢掌握意识形态工作领导权必须坚持马克思主义信仰和习近平新时代中国特色社 会主义思想,必须坚持正确舆论导向,提高新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力,符 合题意。全社会共同认可的核心价值观是一个民族发展中最持久、最
38、深层的力量,错误。党 牢牢掌握意识形态工作领导权,必须不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,反对指 导思想多元化,错误。 5.C本题主要考查社会主义核心价值观、加强思想道德建设等知识。白衣天使们的勇敢、坚 强、责任和爱心,是爱岗敬业的表现,也彰显出他们具有良好的职业道德、社会责任和奉献精 神,符合题意。并不是所有的传统道德都是合理的,我们要弘扬的是传统美德,观点错 误。中“引领社会发展方向”夸大了白衣天使的作用。 6.D本题主要考查加强思想道德建设的知识。讲好理想信念的故事,筑牢理想信念之基,有利 于加强思想道德建设,引导人们树立正确的价值观,正确。材料强调全国广大党员特别是青 年党员要
39、讲好理想信念故事,这需要他们在学思践悟、奋发有为中践行初心和使命,正确。 社会主义核心价值观的基本内容为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循,错误。 讲好理想信念的故事能够提高全民族的思想道德修养,而不是科学素养,错误。 7.D本题考查走进文化生活的有关知识。应该是规范粉丝文化的传播,而不是一味地限制, 错误。因为利益的介入粉丝文化乱象丛生,针对该现象,政府应该加强管理,加大对各网络平台 的指导和监督,弘扬社会主义核心价值观,引导粉丝文化的价值取向,正确。的主体不是 政府,排除。 8.B本题考查发展中国特色社会主义文化。深化文化体制改革的主体是国家,不是文艺工作 者,排除。文艺工作者要想
40、创作出对社会、对人类有长久意义的作品,就要有担当意识和责 任意识,坚持把社会效益放在首位,正确。广大文艺工作者要坚持以人民为中心的创作导向, 坚持为人民服务、为社会主义服务;坚持百花齐放、百家争鸣,坚持创造性转化、创新性发展, 正确。我国必须坚持指导思想一元化,后半句错误。 9.A本题考查社会主义核心价值观、精神文明建设。校准价值坐标,坚定理想信念,守望心中 的绿洲,就不难守住风清气正的精神家园,启示我们要培育和践行社会主义核心价值观,入 选。一念收敛,则万善来同;一念放恣,则百邪乘衅,启示我们要扶正祛邪、扬善惩恶,引领良好 风尚的形成和发展,入选。中华传统道德中有精华也有糟粕,我们应该大力弘
41、扬中华传统美 德,错误。材料没有涉及尊重多样,而且我们满足的应是人民群众正当的文化需求,而不是 “各种文化需求”,排除。 10.BB 是对文化自信的正确理解,当选;文化自信能够推动中华民族伟大复兴进程,但不起决 定性作用,A 说法错误;爱国主义是中华民族精神的核心,C 说法错误;材料强调文化自信对中华 民族伟大复兴的重要性,D 与题意不符。 11.A国家广播电视总局出台相关要求,意在奏响主旋律, 弘扬正能量, 发展青少年喜闻乐 见的大众文化,引导娱乐节目的健康发展,符合题意;此举意在确保节目导向正确、内容健 康向上,而不是倡导高雅文化,排除;对于落后文化要予以改造或剔除,对于腐朽文化要坚决 抵
42、制,依法取缔,说法错误。 12.【答案】(1)深入农村提供戏曲等多种形式的文艺演出(可替换为“立足社会实践”), 丰富乡村群众的精神生活;(3 分)坚持以人民为中心的创作导向(可替换为 “发挥群众的主体 作用” “着眼于人民需求”),帮助农民组建自己的戏曲团队,促进戏曲艺术在当地永续传承并 实现创造性转化、创新性发展(可替换为“继承传统、推陈出新” “在继承的基础上发展,在发 展的过程中继承” ),提升农民的文化素养;(3 分)实现戏曲进乡村制度化、 常态化、 普及化(可 替换为“发展文化事业”),保障农民的基本文化权益。(3 分) (2)示例:(实践角度)鼓励戏曲艺术表演团体与农村戏曲团队开
43、展传帮带活动;培育戏曲志愿 者队伍,帮助农村戏曲人才提高创作水平和表演能力。 (理论角度)组织农村戏曲人才到戏曲院校参加培训;在农村中小学校园开办戏曲兴趣培训班。 (每条建议 2 分,考生答出其中任意三条建议即可。其他答案言之有理也可给分) 【解析】本题考查文化创新、发展人民大众喜闻乐见的文化等知识。解答第(1)问时,考生 要紧扣关键信息,将“举措”与“效果”对应起来,从丰富乡村群众的精神生活,坚持以人民为 中心的创作导向,促进优秀戏曲文化的创造性转化、创新性发展等角度组织答案要点。第(2) 问是开放性设问,考生所写答案围绕主题且切实可行即可。 13.【答案】加强新时代公民道德建设有利于使全体
44、人民保持昂扬向上、奋发有为的精神 状态,培养担当民族复兴大任的时代新人;(2 分)有利于引导人们传承和弘扬中华优秀传统 文化,增强实现中华民族伟大复兴的中国梦的凝聚力和向心力;(2 分)有利于引导人们坚定 理想信念,筑牢理想信念之基,把个人理想融入实现中华民族伟大复兴的中国梦之中,在实现 中国梦的伟大实践中放飞青春梦想;(3 分)有利于引导人们自觉践行社会主义核心价值观, 培育正确的道德判断和道德责任,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供价值支撑。(3 分) 【解析】本题考查加强思想道德建设、培育和践行社会主义核心价值观等知识。本题为说 明类非选择题,应抓住设问和材料的关键信息,并结合教材知识作
45、答,落脚点应在“实现中华民 族伟大复兴的中国梦”上。具体分析如下: 1.D本题主要考查发展中国特色社会主义文化的相关知识。 “各地农民欢庆自己的节日” 表明举办中国农民丰收节能够展示中国农民的伟大创造,表达广大农民的丰收喜悦之情,符 合题意。 “以节为媒、释放情感、传承文化、寻找归属,享受农耕文化的精神熏陶”,可见,举 办中国农民丰收节能够增强农民幸福感和获得感,汇聚爱农兴农富农的磅礴力量,符合题 意。传统文化中有精华,也有糟粕,我们要增强农民对中华优秀传统文化的自信,观点错误。 发展公益性文化事业,才能保障人民群众的基本文化权益,夸大了这一活动的作用。 2.C本题考查社会主义精神文明建设的知
46、识。2020“新时代乡村阅读季”活动启动以来,得 到了全国各地农民群众的热烈欢迎和踊跃参与,掀起了线上线下阅读热潮,这说明这一活动营 造了良好的文化氛围,引领新时代乡村阅读风尚,正确;该活动有利于提升农家书屋服务效 能,给农民的生活和精神面貌带来了巨大变化,这说明发展中国特色社会主义文化必须坚持以 人民为中心,正确。材料强调的是文化服务于人民,而不是依靠人民群众进行文化创造,不 符合题意;材料强调的是发展文化事业,而不是健全现代文化产业体系,不选。 3.D本题主要考查考生对文化传播、文化市场、大众传媒等知识的理解和掌握程度。推动媒 体融合发展有利于更好地发挥大众传媒的作用,使主流媒体具有强大传
47、播力、 引导力、 影响力、 公信力,让正能量更强劲、主旋律更高昂,正是推动媒体融合发展的意义所在,当选。文化 市场的自发性和传媒的商业性是当前文化生活中客观存在的现象,中“消除”说法错误。人 们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程,优秀文化不会自发 影响人,错误。 4.B设问指向广大文艺工作者,而深化文化体制改革的主体是国家,文艺工作者只能参与改 革,不选。文化创作应坚持以人民为中心的创作导向,错误。现实主义题材的作品因敢于 描写社会现实、揭示人性、呈现真善美温情底色而深受观众喜爱,这启示广大文艺工作者要积 极弘扬和践行社会主义核心价值观,要坚持把社会效益放在首位,实
48、现经济效益和社会效益的 统一,符合题意。 5.A本题考查党牢牢掌握意识形态工作领导权、社会主义核心价值观的知识。材料说的是西 方国家对我国进行文化渗透及抹黑,面对此挑战,党必须牢牢掌握意识形态工作领导权,发挥 中国特色社会主义理论体系这一“主心骨”的作用,引导全社会形成共同理想和精神支柱, 符合题意。说法错误,我们应坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮;中“拒绝外 来”的说法错误。 6.C本题考查加强思想道德建设等知识。发挥好材料中的显著优势需要青年学生积极行动, 提高道德实践能力尤其是自觉实践能力,提高眼力,拒绝污染,正确。青年学生要自觉践行 和弘扬社会主义核心价值观,重构社会主义核心价值
49、观的说法错误,排除。表述错误,应为 “坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想” 。 7.C本题主要考查加强公民道德建设的知识。为贯彻落实立德树人根本任务,学校既要注重 融入与贯穿,把公民道德建设的内容体现到学科教育中,又要营造有利于学生修德立身的良好 氛围,符合题意。学校应该坚持“育人为本、德育为先”,错误。中华传统道德中有精 华,也有糟粕,我们应弘扬中华传统美德,错误。 8.B本题考查文化创新、发展中国特色社会主义文化。文化创新要着眼于广大人民群众不断 增长的精神文化需求,要关注最广大人民群众的根本利益,正确。社会实践是文化创新的源 泉和动力,人民群众是文化创造的主体,文艺创作要深入
50、生活、扎根人民,正确。文化包括人 类全部精神活动及其产品,是一种精神力量,但不能将其等同于精神,说法错误。文化创新应 继承传统、推陈出新,而不是摒弃传统、破旧立新,说法错误。 9.A本题考查社会主义核心价值观、理想信念。卓嘎、央宗守护着祖国的领土,谱写了爱国 守边的动人故事和时代赞歌,这是践行社会主义核心价值观的具体体现,入选。她们几十年 如一日,始终秉持坚定信念,守护着祖国的领土,说明了。材料主要涉及的是思想道德建设, 不涉及科学素养的培养,排除。培育和践行社会主义核心价值观是凝魂聚气、强基固本的基 础工程,错误。 10.B本题考查优秀文化的作用、加强思想道德建设。优秀文化塑造人生,道德模范
