1、Unite 3 Seasons Review and Rewards 一、教材分析 本课是人教版（一年级起点）小学英语二年级下册第三单元 seasons 的 Review and Rewards 复习课，也让学生通过粘贴画来提高学习 兴趣，借助游戏复习和巩固本单元的重点词汇和功能句，并初步在恰当的 情境中进行运用。 二、学情分析 二年级小学生有意注意时间较短，所以在教学方法的选择上主 要采用游戏和小组互助教学模式。在交际语言教学中，尽量为学生创设语 言情境，引导学生进入情境，习得语言。 三、教学目标 1、 语 言 目 标 (1) 能 够 听 懂 、 会 说 有 关 季 节 及 其 气 温 特
2、点 的 八 个 词 汇:spring,summer,autumn.winter, hot，warm，cool and cold. (2) 能够听懂会说有关询问和回答某人最喜爱的季节及原因：Whats your favourite season? Spring/summer/Autumn/Winter. Its warm/hot/cool/cold. I can并能在恰当的情境中运用。 2、能力目标 通过学习，让学生理解掌握语言目标，能够运用语言。 3、情感目标 激发学习兴趣，学会小组合作，树立团队意识。 四、教学重点学生能够熟练掌握单词,完成语言目标。 五、教学难点 通过操练，学生能感知语言目
3、标，运用语言。 六、教学模式 小组合作学习。 七、教学准备 单词卡片教学课件英文歌曲录音 八、教学流程 1.Greeting： T: Goodmorning,boys and girls,Nice to meet you! S:Good morning,Miss yang,nice to meet you, too! T:Whats the weather like today?S: Its sunny. T;What season is it now?S: Its spring. 2 Warm up： （1）Review the words (Look and Say) (2)Lets Ch
4、ant 3 Practice (1) Work in pairs: Whats the weather like in？ Its (2) Work in groups: Whats your favourite season ? I like . I can. 4 Let stick and report Whats your favourite season ? I like . Whats the weatherlike in？ Its Why？ I can. 5 Summary 本课学习有关季节及其气温特点的八个词汇:spring,summer,autumn.winter, hot， warm，cool and cold.和有关询问和回答某人最喜爱的季节及原因：Whats your favourite season? Spring/summer/Autumn/Winter. Its warm/hot/cool/cold. I can 6.Homework 用英语询问并会表达你最喜欢的季节并说明原因，和你的小伙伴交流一下 板书设计板书设计 Unit3Seasons Review and Rewards Whats your favourite season ？ItsI can . springsummerautumnwinter warmhotcoolcold
