1、Unit 5 Lesson 3 1.Warm up 热身热身 请“小老师”上来主持问好。 2.Lead in 导入导入 请“小老师”上来用闪卡的方式复习第四单元食物和第五单元饮料的词汇。 3.Presentation 新授新授 用卡片进行对话练习 Can I have ?Do you want ? Here you are./ Sorry, no Yes, please./ No, thanks. 将卡片分为两组，请学生观察并说出分类的标准。 出示两幅图片，用 PPT 让学生进一步理解 hungry 和 thirsty，food 和 drink， 并建立起对应的联系。Im hungry. (f
2、ood)Im thirsty. (drink) 4.Practice 操练操练 请学生分为两组， 做 “我说你猜” 的游戏。 一组学生看图片或单词， 用Im hungry. 或 Im thirsty.作为提示，另一组学生用 Do you want ?猜测图片或单词的内容。 5Lettersinlife 出示缺少字母的单词，请学生从字母表中尝试选出相应的字母。在黑板上书写字 母， 请孩子们认读并记忆。 看书上图片， 认识生活中的字母， 理解图片中的意思。 请写生手空书写字母。请学生跟唱字母歌。 5.Homework 作业作业 听配套读音指认读书 P36-40。 认读字母 Q R S T U，唱唱字母歌。
