一年级下册

小学一年级下学期春季班主任工作计划(一年级下册)转眼间,新的一学期又来临了。班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者,也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者。因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积极思考如何做好班主任工作,望自己能成为一名优秀的班

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1、第一课春天:杜鹃圆舞曲 说课教案 . 16 第一课春天 :小燕子 说课稿 . 18 第二课第二课 放牧放牧 . 20 第二课 放牧 教案 . 20 第二课 放牧 :牧童 说课稿 . 23 第二课 放牧 :放牛歌 说课教案 . 24 第三课第。

2、中 必须讲究艺术,促进学生德智体美劳的全面发展.另外把德育放在首要 地位,引导学生热爱共产党热爱社会主义热爱祖国热爱劳动,逐步树立科 学的人生观世界观. 二学生现状分析: 本班共有 51 名学生,19 名女生,32 名男生.每个孩子都活泼可。

3、本压缩包内包含,小学一年级下册数学全册一套课件,每一课配有教案.详细教案.课件制作精美,设计优秀.非常适合老师们教学.欢迎下载.资料目录:lt;img src titleQQ截图202。

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5、一年级春季班期末复习卷一年级春季班期末复习卷 姓名:姓名: 用时:用时: 得分:得分: 一一选择题选择题 1下图中一共有 个三角形. A4 B5 C6 2以下的数字有 个是双数. 197684479675210343 A4 B5 C6 3下。

6、统编版语文一年级下册名师教案 目 录 第一单元 识字 1 春夏秋冬 4 识字 2 姓氏歌 11 识字 3 小青蛙 16 识字 4 猜字谜 21 口语交际:听故事,讲故事 27 语文园地一 32 快乐读书吧 38 第二单元 1 吃水不忘挖井人。

7、目目 录录 第一单元 识字 1 春夏秋冬 4 识字 2 姓氏歌 11 识字 3 小青蛙 16 识字 4 猜字谜 21 口语交际: 听故事, 讲故事 27 语文园地一 32 快乐读书吧 38 第二单元 1 吃水不忘挖井人 42 2 我多想去看。

8、欢迎加入全国小学数学教师群 1 0 4 6 6 3 9 1 5 2 会有让你满意的收获 欢迎加入全国小学数学教师群 1 0 4 6 6 3 9 1 5 2 会有让你满意的收获 欢迎加入全国小学数学教师群 1 0 4 6 6 3 9 1 5 。

9、义 务 教 育 教 科 书 一年级下册 翻 开 这 本 书 ,你 又 踏 上 了 愉 快 癿 数 学 乊 旅. 首先看到癿新景点是 100 以内癿数,学习 100 以内癿加减法.我们还将去欣赏奇妙癿长 斱形正斱形三角形和囿,用它们拼出一些有。

10、Unit6 clothes story time 教学目标: 1复习颜色,衣物有关的词汇,及用 I like句型表达 2提高英语兴趣,培养学生听故事的能力,借助图片阅读故事的 能力和创编故事. 教学准备: PPT,光碟,单词卡片,衣物卡片若。

11、我要点评我要点评 共1学时 1教学目标评论 1.学生能够在教师的帮助下,借助图片听懂简单的小故事,并尝试去表演. 2.学生熟练掌握句型: Ilikemycolour clothes 并能根据自己的爱好设计出相应的服装给模特. 2学情分析评论。

12、第四课时第四课时 教学目标: 1 能够听 说 认读 shirt, Tshirt, skirt, dress, socks, shorts, 并能根据图片说出相应的单词.2能够跟随录音说唱英文歌谣. 教学重难点:能正确辨认单词shirt和sk。

13、Unit 6 Clothes Lesson 3 教学目标: 1能够在恰当情境下综合使用颜色描述服装,并表达 本人对服装的喜好. 2能够通过现实生活中的标牌,初步识别和认读英文 字母 VWXYZ. 教学重难点: 能够在恰当情境下综合使用颜色描。

14、依托话题情境 拓展学习资源 人民教育出版社义务教育教科书英语一年级起点 一年级下册 Unit 6 Clothes Petes Clothes 教学设计 第一部分:基本信息第一部分:基本信息 姓名学校 学科英语联系电话及邮箱 年级一年级教科书。

15、教学设计模版 第一部分:基本信息第一部分:基本信息 姓名学校 学科英语联系电话及邮箱 年级一年级教科书版本及章节 人民教育出版社 英语一年级起点 一年级下册 Unit6 Clothes 相关领域Clothes 第二部分:单元教学设计第二部分。

16、人教版一年级起点人教版一年级起点 一年级一年级 UnitUnit6 6 C Clotheslothes Lesson2Lesson2 教学设计教学设计 第一部分第一部分 单元教学设计单元教学设计 一一单元内容分析单元内容分析 1.课程标准要。

17、Unit 6clothes 教学目标: 1.能够在本单元设计的情景下听懂并说出有关衣服的单词. 2.能够用颜色形容一幅并能出不表达同伴穿了什么颜色的衣服. 3.能够自己动手,用纸折出衣服裤子. 4.能够表达自己有什么衣服以及自己喜欢的衣服。

18、Unit 6Clothes Lesson 1 教学设计 一教材分析 本课时是人教版pep一年级起点一年级下册Unit6 Clothes Lesson 1.主要教学内容 是六个服装单词:shirtskirtTshirtdresssocks 和。

19、一年级下册 Unit6 Clothes 教学设计 第一部分:基本信息第一部分:基本信息 姓名学校 学科英语联系电话及邮箱 年级一年级教科书版本及章节 人民教育出版社一年级 起点一年级下册 Unit6 Clothes 相关领域服装审美能力欣赏。

20、人教版小学英语一年级起点一年级下册 Unit6 Clothes Story time 教材及年级名 称 人教版人教版一一年级年级下下册册课题名称Unit6Clothes Story time 设计理念 依据课标中的课程基本理念,本课的设计关。

21、第一课时第一课时 教学目标教学目标:能够听懂会说与服装有关的六个词汇:shirt, Tshirt, skirt, dress, socks, shorts. 教学重难点:教学重难点:与服装有关的六个词汇:shirt, Tshirt, ski。

22、人民教育出版社一年级新起点人民教育出版社一年级新起点 第六单元第六单元 Clothes 第一课第一课 教学设计教学设计 一一指导思想和理论依据指导思想和理论依据 英语新课程标准强调以学生为中心,以兴趣为支点,以交际为目的,以现 实生活为情景。

23、教学设计模版 第一部分:基本信息第一部分:基本信息 姓名学校 学科英语联系电话及邮箱 年级一年级教科书版本及章节 人民教育出版社 英语一年级起点 一年级下册 Unit6 Clothes 相关领域Clothes 第二部分:单元教学设计第二部分。

24、Unit 6clothes Teachinggoals 1. learn to say the function sentences I like your skirt ,thankyou 2. HelpSsto usethe senten。

25、Unit 5 Drink StoryStory TimeTime 教学内容:一只老鼠去赴宴,服务员们非常热情地询问教学内容:一只老鼠去赴宴,服务员们非常热情地询问 它是否需要鱼肉牛奶鸡肉它是否需要鱼肉牛奶鸡肉 等食物.老鼠统统回答说要,并吃。

26、一师一优课 一课一名师 Clothes For You And Me教学设计 一年级下册 Unit6 Clothes 第一部分:基本信息第一部分:基本信息 姓名学校 学科英语联系电话及邮箱 年级一年级教科书版本及章节 英语 一年级起点 一年。

27、课时 进度 Unit4 story 课时 课型特点新授课 教 学 目 标 技能目标 能根据图片听懂小故事. 能根据图片表演小故事. 知识目标 理解并掌握小故事的内容 通过故事复习句型:Do you want. Yes,please. 情感 。

28、Page 1 Unit5Unit5 DrinkDrinkstorystory timetime教学设计教学设计 I ITeachingTeaching AimAims s A.Knowledge:According to the pictu。

29、在真实语境中发展学生的语言运用能力在真实语境中发展学生的语言运用能力 学区:四季青学区 学科:英语 年级:一年级 教学设计 第一部分:基本信息第一部分:基本信息 姓名学校 学科英语联系电话及邮箱15801294879 年级一年级教科书版本及。

30、Unit 5 Story Time 教学目标:教学目标: 能够在教师的帮助下借助图片和动画听懂简单的小故事,并尝试表演. 教学重点:教学重点: 能听懂故事的意思,理解故事内容. 教学难点:教学难点:能跟读课文句子. 教学过程:教学过程: 一。

31、Teaching aims: Aims on language 1. Review and enable the students to master the meaning and pronunciation of the four ne。

32、集体备课课时教学设计 课程 Revision3 教学目标 1.能听说读写单词及词组: rode, rode a horse, rode a bike, went ,went camping, hurt, hurt my foot and w。

33、Phonicsa,e,i,o,u教学设计 一一教学内容分析:教学内容分析: 我们学校的一年级学生采用剑桥国际少儿英语,到现在已经学了 9 个单元,而每个单元 都有一个字母的自然拼读的学习,也就是在这节课之前已经学习了 9 个辅音: s.m。

34、教学课题教学课题人教版一年级英语下册新起点Unit 5 Drink Lesson 2 课时课时第二课时 教材分析教材分析本教材是人教版一年级英语下册一年级起点.本单元是教材的第五 单元,语言功能是学习与饮料有关的单词,能够询问回答需要某种水。

35、课题Unit5.Drink第二课时执教者: 教学目标 1. 知识目标:能够用交际用语询问是否需要某种饮料及回答的功能句: Do you want. Yes,please No,thanks. I want .并能在恰当的情 境中初步运用. 。

36、1 PEP 四年级下册 Unit 5 My Clothes A Lets talk 教学设计 指导思想与理论依据 2011 版英语课程标准主张学生在语境中接触体验和理解真实语言,并在此基 础上学习和运用语言. 本课力求通过设计符合学生年龄特。

37、教材教材人教版英语一起一下执教者: 教材教材 及教及教 学内学内 容分容分 析析 本单元是人教版英语一年级起点一年级下册 U5 Drink.主要功能听懂会说与饮 料有关的 4 个词汇;询问并回答是否需要某种饮料的功能句. 本课为第 2 课时。

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