1、Dinner 第一课时（1STPERIOD） 一、主要新授内容一、主要新授内容(new contents) Lets learn-meat, fish, rice，noodle(s) Lets act - Eat some meat. 二、学习目标二、学习目标(Objectives) 1、在“晚餐”的主题中，让学生学会吃饭时可以使用的口语，能礼貌地招待客 人。在“晚餐时，一家人围桌吃饭”的语言环境中，能用正确的语音语调说 出 meat, fish, , rice，noodle 四个新授词汇。 2、熟练运用 Eat some meat.的祈使句，并能用新授单词作适当替换。 3、在确保完成基本教学
2、目标的基础上，可以结合学生的学习能力和语言的实际 使用对教材呈现的教学内容进行拓展， 在口语中导入 wonderful， nice, yummy 等生活中常用的表达美味的单词，有助于学生在实际生活中对语言的理解和 表达更为准确和真实。 三、教学建议三、教学建议 1、任务前期准备阶段（、任务前期准备阶段（Pre-task preparation section） Pre-task Preparation 是指我们要求学生运用目的语（即所学的语言）之前，呈 现给学生的新语言材料。在这个环节可以创设一个特定的语言的环境，让学生获 得对新语言材料的第一次感知。 Activity 1 （Song） 1、
3、教学辅助(Aids) 1)电脑（1B-U8-1） 2）屏幕 2活动过程（Process） StepsContentsMethodsPurpose 1Song“Happy birthday”& Watch the slide “have dinner” 一边听有关“生日”的歌曲， 一边看屏幕上映出 “吃晚餐” 的图片。 一开始让学生听有关 生日的歌曲，营造出 欢快的气氛，让学生 直接进入生日晚餐的 情境中。 2Questions& answers 教师通过类似“Look, todays Samsbirthday. Itstimefor dinner. Do you know the song? 为学生创设和家人一 同过生日的 语言环 境，让学生体会在生 Can you sing the song?日时和家人一同进餐 的快乐。
