人教版（新起点）一年级下册Unit 4 Food-lesson 1-ppt课件-(含教案+视频+素材)--(编号：306e5).zip

科目：科目： 英语英语 课程名称：课程名称：UnitUnit 4 4 LessonLesson OneOne 年级：年级： 一年级（下册）一年级（下册） 版本：版本： 人教版（一年级起始）人教版（一年级起始） TheThe MuffinMuffin ManMan noodlnoodl es es noodlnoodl es es vegetablvegetabl es es vegetablvegetabl es es eggseggs eggseggs noodlnoodl es es eggseggs vegetablvegetabl es es eggseggsnoodlnoodl es es vegetablvegetabl es es eggseggsnoodlnoodl es es vegetablvegetabl es es fishfish fishfish chickenchicken chickenchicken ricerice fishfish SpeakSpeak andand StandStand Tip: 说出看到的单词或者图片，说的时候可以站起来哟 ！ chickenchicken vegetablvegetabl es es ricerice chickenchicken vegetablvegetabl es es chickenchicken ricerice fishfish noodlnoodl es es WhatsWhats missingmissing？ Guess LetsLets ChantChant DoDo youyou likelike noodlesnoodles ? ? Yes,Yes, I I do.do. No,No, I I dont.dont. DoDo youyou likelike vegetablesvegetables ? ? Yes,Yes, I I do.do. DoDo youyou like_like_ ? ? eggseggs No,No, I I dont.dont. DoDo youyou like_like_ ? ? fishfish Yes,Yes, I I do.do. DoDo youyou like_like_ ? ? chickenchicken No,No, I I dont.dont. DoDo youyou like_like_ ? ? ricerice No,No, I I dont.dont. DoDo youyou like_like_ ? ? applesapples Yes,Yes, I I do.do. No,No, I I dont.dont. bananasbananasorangesoranges PassPass thethe FruitFruit RoleRole PlayPlay Tip: 挑选自己喜欢的角色，和同伴玩抽卡片对话的游戏。 HomeworkHomework 1, 1, PlayPlay thethe gamegame withwith youryour parents.parents. 2, 2, CookCook byby yourselfyourself withwith thethe thingthing wewe learnlearn today.today. 教学设计教学设计 名称 Unit 4 Food Lesson One 执教者 课时 1 基本信息基本信息 所属教材目录人教版英语一年级下册 教材分析教材分析 Food 这单元主要学习与食物有关的六个词汇， noodles/vegetables/eggs/fish/chicken/rice。一个功能 句：Im hungry.I want.字母 M、N、O、P。和对话 Do you like.?Yes,I do./No,I dont.本课作为单元第一 课，主要学习关于食物的六个词汇和对话。 学情分析学情分析 一年级的学生刚开始接触英语，同时性格比较活泼， 注意力集中的时间较短。因此本课设计了多种多样的活动 和游戏。 知识与技 能目标 1，能听懂、会说与食物有关的六个词汇： noodles，vegetables, eggs, fish,chicken,rice. 2，能跟随录音说唱本课歌谣。 3，能够简单表述食物名称，讨论对食物的喜好。 如：Do you like.? Yes, I do./No, I dont. 教学目标教学目标 情感态度 1，能敢于开口，积极参加课堂活动。 目标2，在活动中能与其他同学积极配合和合作。 学习策略 目标 1，在学习中集中注意力。 2，在回答问题的环节，能注意倾听，认真思考。 重点 1，能听懂、会说与食物有关的六个词汇： noodles，vegetables, eggs, fish,chicken,rice. 2，能跟随录音说唱本课歌谣。 3，能够简单表述食物名称，讨论对食物的喜好。 如：Do you like.? Yes, I do./No, I dont. 教学重难点教学重难点 难点 1，单词 vegetables 的发音。 2，复数 eggs 和单数 egg 的理解 。 3，掌握和运用对话：Do you like.? Yes, I do./No,I dont. 教学准备教学准备多媒体课件，图片，头饰 教学过程教学过程 教学环节教学环节 Warm-up T:Good afternoon, boys and girls. How are you? Ss: Im fine. T:Are you happy? Lead-in Presentation Ss:Yes. T:Today lets lesson to a happy song. (播放歌曲“The Maffin Man”) T:Do you like this song? Ss:Yes. T:Lets lesson again. （学生跟唱结束后，可以自己在检测纸上加星） T:This is maffin. Its a kind of food. Today well learn some nice thing to eat. T:Look at this picture. She is Dora. Lets see what Dora likes to eat.（呈现朵拉图片） T:She likes to eat noodles. Noodles. （示范读 noodles。 小组开火车读，纠正发音。 ） 依次学习 vegetables，eggs。 （学习 vegetables 时，注意学生的发音和跟读，用多种 形式多读几次。 学习 eggs 时，呈现一张一个鸡蛋的图片，和一张多个鸡 蛋的图片。区别单数 egg 和复数 eggs。 ） Consolidation T: Lets have a Pk between boys and girls. Boys first. Please stand up.(以比赛的形式练习新学的三个单词) T：How did you do? (学生互评，自己画星) T：Girls, are you ready? T: How did you do？（男女生互评，自己画星） 学习单词 fish，chicken, rice. 游戏 1：快读快起。 游戏 2：Whats missing. 游戏 3：Guessing。 每次做完游戏，注意鼓励学生。并且让学生自我评价。 T：Lets have a relax and lesson to a chant. 播放歌谣。 T：Lets chant again. This time you can stand and act. T:Now girls stand up and chant again. 女生加星。 T：This time boys stand up and chant again. 男生加星。 Exercises Homework and Summary T：Do you like noodles? 问几个学生。解释喜欢时回答 Yes，I do. 不喜欢回答 No， I dont。 依次练习 Do you like vegetables? Do you like eggs? Do you like fish?. 游戏 1：Pass the Fruit。 游戏 2：Role Play。 给回答和上前展示的同学加星和小贴画。 T：As for our homework, you have two options. Option1:Play the game with you parents. Option2: Cook by yourself with the thing we learn. （作业有选择性和实践性，鼓励和督促学生在生活中运 用所学知识）