小学数学五年级下册思维训练题及答案.doc

上传人(卖家):luzy369 文档编号:1415363 上传时间:2021-05-26 格式:DOC 页数:5 大小:49.50KB
下载 相关 举报
小学数学五年级下册思维训练题及答案.doc_第1页
第1页 / 共5页
小学数学五年级下册思维训练题及答案.doc_第2页
第2页 / 共5页
小学数学五年级下册思维训练题及答案.doc_第3页
第3页 / 共5页
小学数学五年级下册思维训练题及答案.doc_第4页
第4页 / 共5页
小学数学五年级下册思维训练题及答案.doc_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、1 五年级数学下册思维训练题五年级数学下册思维训练题 班级班级考号考号姓名姓名总分总分 1.新民小学 133 个少先队员担任卫生宣传,把他们分成几个人数相等的小组,有()种分 法。 2三根钢筋的长分别是 18 米、24 米、36 米。现在要把它们截成同样长的小段而没有剩余, 每段最长可截成()米。 3把 110 个桔子分装在 10 全篮子里,每个篮子里所装的桔子数正好是 10 个连续偶数,是怎 样分装的? 4、99 个连续的自然数相加,它们的和是奇数还是偶数?() 99 个连续的奇数相加,它们的和是奇数还是偶数?() 99 个连续的偶数相加的和是奇数还是偶数?() 5四个连续自然数的乘积是 3

2、024,这四个数分别是() 。 6一个长方体沿着高的方向截去 2cm,表面积就减少 48cm,剩下的部分成为一个正方体,求 原长方体的体积是() 。 7已知 60 = 2235, ,知道 60 除了有因数 1 以外,还有因数() 。 8.从 2、3、5、7、11 这五个数中,任取两个不同的数分别当作一个分数的分子和分母,这样 的分数有()个。 9把一些橙和柑分装入袋,如果每袋 6 个橙、5 个柑,橙分完了还剩 3 个柑;如果每袋 8 个 柑、6 个橙,柑分完了还剩 18 个橙。橙和柑一共有()个。 10有一筐苹果每次按 2 个、3 个、4 个、5 个地数,数到最后都是多一个,如果按每次数 6

3、个,最后篮子里还剩 1 个。这个篮子里至少有()个苹果。 11.一个两位数十位上的数字是个位上数字的 3 倍,这个两位数减 9,则个位上的数字与十位 上的数字相等。这个两位数是( ) 。 12.计算 22+42+62+402=( ) 13五年级数学竞赛,小明获得的名次与他的年龄和竞赛的成绩相乘之积是 2134,小明获得 的名次( )名,成绩是( )分。 14、把三个长 5dm、宽 4dm、高 3dm 的长方体礼品盒包装在一起,怎样包装用的包装纸最少? (请画出图)要用()平方分米的包装纸。 15、把 210 个零件分装在几个盒子里,要使每个盒子的零件数相等,有()种装法。 16、迎宾仪仗队由男

4、生 48 人、女生 32 人组成,要分成若干小组,每组男、女生人数分别相 等,有()种分法。每种分法每组有男、女生各几人? 17、7 的个位数是 7,两个 7 相乘的积的个位数字是 9,3 个 7 相乘的积的个位是 3,4 个 7 相乘的个位数是 1,问 1985 个 7 相乘的积的个位是() 。 18、某市公共汽车站,一路汽车每 5 分钟发一次,二路汽车每 3 分钟发一次,三路汽车每 4 分钟发一次,三路的车辆同时出站,问至少再过()时间三路的车又同时发车。 2 19、在下列六个数:5、6、12、14、23、29 中,划去数( )后,能使其中 3 个 数的和为另 外 2 个数和的 2 倍 2

5、0、 计算 33316+13444=( ) 21、一块长方形地长 36m,宽 12m,要在它的四周种树(四角都种) ,相邻的两棵树之间的距 离相等,相邻两棵树之间的距离是()米;最少要种()棵。 22、父亲今年 47 岁,儿子今年 20 岁,问()年以前,父亲的年龄是儿子年龄的 4 倍。 23、一个植树小组去栽树,如果每人栽 5 棵,还剩下 14 棵树苗;如果每人栽 7 棵,就缺少 4 棵树苗.问这个小组有()人;一共有()棵树苗。 24、 从一个长方体上面截下一个高 2 厘米的小长方体后正好得到一个正方体。 正方体的表面 积比原来长方体的表面积减少了 96 平方厘米。求原来长方体的表面积()

6、 。 25、一个两位数, 个位上的数是十位上的数的 3 倍, 若把这个十位上的数与个位上的数对调, 那么所得的两位数比原来大 54,求原两位数是() 。 26、 学校运来梧桐树 100 棵用来美化校园环境,每相邻两棵树之间的距离是 8 米,但因树林 显得较密,要改成 12 米地间隔,如果第一棵数不动,还有()棵也不需移动。 27、 小林喝了一杯牛奶的 1/3,然后加满水,又喝了一杯的 1/4,再倒满水后又喝了一杯的 1/5,又加满水,最后把一杯都喝完了。想一想:小林喝的牛奶多,还是水多? 28、各位上的数字的和是 34 的四位数一共有多少个? 29、 在一个两位数的两个数字中间加写一个 0 得

7、到的三位数与原来的两位数相加, 和是 1002, 求原来的两位数。 30、一道减法题被减数各位上的数字的和是 37,减数各位上的数字的和是 25,如果被减数减 去减数所得的差的数字的和是 39,那么,在减的过程中有几次退位? 31、甲数和乙数的数字和都能被 11 整除,这两数相加,和的数字和是 6,甲数减乙数,差最 小是几? 32、把一包小玩具送给几个小朋友,如果送给 1 个小朋友 7 件,剩下的玩具其余每人正好分 得 3 件;如果送给 3 个小朋友每人 3 件,剩下的玩具每人正好分得 4 件。这包玩具有多少件? 3 33、.五年级有六个班,每班人数相等。从每班选 16 人参加少先队活动,剩下

8、的同学相当于 原来 4 个班的人数,原来每班多少人? 34、陈叔叔骑自行车从甲地到乙地,每小时行 10 千米,下午 1 时到达;每小时行 15 千米, 上午 11 时到达。他想在中午 12 时到达,每小时应行多少千米? 35、从甲地到乙地的路全是上坡路和下坡路,其中上坡路的路程是下坡路的 2 倍。一辆汽车 从甲地到乙地,行上坡路的速度是下坡路的一半,行 1.5 小时到达,从乙地返回甲地,要行多少 小时? 36、把一个小数去掉小数点后再与原数的 4 倍相加,和是 702,求原来的小数。 37、在一个整数的某两个数字间点上小数点后,把得到的小数与原来的整数相加,和是 10063.64,原来的整数是

9、几? 38、有四箱水果,已知苹果、梨、橘子平均每箱 42 个,梨、橘子、桃平均每箱 36 个。苹果 和桃平均每箱 37 个。一箱苹果多少个?一箱桃多少个? 39、 一次考试,甲乙丙三人平均 91 分,乙丙丁三人平均 89 分,甲丁二人平均 95 分,甲丁 二人各多少分? 40、五个数的平均数是 18,把其中一个数改为 6 后,这五个数的平均数是 16,这个改动的数 原来是多少? 4 附:参考答案附:参考答案 1、简单的思路就是因式分解 133=7*19 所以有三种分法 133 队,每队 1 人 7 队,每队 19 人 19 队,每队 7 人 3、如果平均分,每个篮子里是 11 个。又因为是连续

10、的偶数,所以 5 号和 6 号篮子加起来是 22,得 5 号篮子是 10 个,6 号篮子是 12 个。依次类推答案:2,4,6,8,10,12,14,16,18,20. 4、1 奇数 2 奇数 3 偶数 9、第二次分装入袋时,还剩 18 个橙,也就是说还可以分 3 袋,也可以说比第一次分装时多 了三袋,也就是多了 5*3=15 个柑,加上剩下的 3 个柑,总共就有 18 个,18/(8-5)=6 袋(按第 二次分, 这 18 个可以分配到 6 袋中去) , 所以第二次总共分了 6 袋, 所以橙子的数量为: 6*6+18=54 个,柑为:8*6=48 个,总共为:48+54=102 个 11、十

11、位上的数字是个位上的数字的 3 倍。 ,可能是 93、62、31 这个两位数减 9,则个位上 的数字与十位上的数字相等。93- 9 = 84 62 - 9 = 53 31- 9 = 22 结论:这个两位数是 31 12、an=a1+(n-1)d402=22+(n-1)x20 n=20 Sn=(a1+an)n/2=(22+402)20/2=4240 13、小明是五年级学生,则年龄为 11 岁,2134/11=194,所以,竞赛成绩和名次之积为 194, 因为末尾数字为 4,则相乘有限制。1 和 4,2 和 2,2 和 7,3 和 8假设小明成绩的十位数字为 9,则名次只能小于或等于 2,所以得,

12、97*2=194,所以,小明成绩为 97,第二名。 15、将 210 分解质因数,210=2357.那么,有以下的分装方法: 1)取 1 个质因数,有 4 种.分 2 盒,每盒 105 个;分 3 盒,每盒 70 个;分 5 盒,每盒 42 个;分 7 盒,每盒 30 个; 2)取 2 个质因数,有 6 种.分 6 盒,每盒 35 个;分 10 盒,每盒 21 个;分 14 盒,每盒 15 个;分 15 盒,每盒 14 个;分 21 盒,每盒 10 个;分 35 盒,每盒 6 个; 3)取 3 个质因数,有 4 种.分 30 盒,每盒 7 个;分 42 盒,每盒 5 个;分 70 盒,每盒 3

13、 个分 105 盒,每盒 2 个; 4)全取或不取,有 2 种(比较无赖的算法)分 1 盒,每盒 210 个;分 210 盒,每盒 1 个. 所以,一共有 14 种分法,如果包括无赖的 2 种,则是 16 种. 16、(1):2 组,男 24 人/组,女 16 人/组 (2):4 组,男 12 人/组,女 8 人/组 (3):8 组,男 6 人/组,女 4 人/组 (4):16 组,男 3 人/组,女 2 人/组。 17、1985 个 7 相乘则为 71985 7 的个位数字为 7 7?的个位数字为 9 7?的个位数字为 3 74 个位数字为 1 19854=496.1 1985 个 7 相乘

14、个位数字为 7 19、29 20、333*16+444*13=111*3*16+111*4*13 22、设在 N 年前父亲的年龄是儿子的 4 倍,列出方程式 47-N=4X(20-N)23、设有 x 人有 5x+14=7x-4 28、 最大 的四位数是 9999 各数位之和是 36, 所以某一数位是 7 其余为 9 的 有 4 个:9997,9979,9799,7999,某两个数位是 8 的有 6 个:9988,9898,8899,8989,9889,8998 所以有 10 个 29、根据题目可以列出竖式因为十位上最只能向百位进一,而最终得数是 1002,所以 A 是 9,十位上 9+0 要向

15、百位进一,则个位上相加要向十位进一,所以 B 是 6。96+906=1002 因此原 来两位数是 96 30、如果 1 次退位都不发生,那么差应该是 37 - 25 = 12 如其中发生一次退位,即退 1 当 10, 则差应该在原基础上-1 + 10,即增加 9.39 - 12 = 2727 9 = 3 因此在减的过程中必须发 生 3 次退位. 31、11A+11B=11(A+B)因为和的数字和是 611(A+B)有可能是 11,22,33 只有=33 时 3+3=6 所以 A+B=3AB2+1=32-1=1所以答案为 1 34、下午 1 时到达与上午十一点到达相差 2 个小时,因为每小时多行

16、了 15-10=5 千米,所以 才提前了两小时 所以每小时行 15 千米,行了 10*2/5=4 小时,所以他出发的时刻是上午 11-4=7 时 甲地到乙地相距 15*4=60 千米 12-7=5 小时 所以他想中午十二点到达,每小时应行 60/5=12 5 千米 35、下坡路程与下坡速度都看为单位 1,则上坡路程为 2,上坡速度为 1/2;回来时,上坡路程 为 1,下坡路程为 2. 往返时间之比为:(21/2+11):(11/2+21)=5:4 回来时间为:1.554=1.2 小时 36、把一个小数去掉小数点后,就成了整数,再与原数的 4 倍相加,和是 702,说明原数的 4 倍也是整数 我

17、们知道,4 倍是整数的纯小数有:0.25,0.5,0.75下面就分别讨论 (1)如果这个小数的小数部分是:0.25 和 0.75 那么一个小数去掉小数点,再与原数的 4 倍相加,和是原数的 104 倍,那么原数是: 702/104=6.75 (1)如果这个小数的小数部分是:0.5 那么一个小数去掉小数点, 再与原数的4倍相加, 和是原数的14倍, 那么原数是: 702/14=351/7, 可见不符合题目要求,因此这个数的小数部分不能是 0.5 综上所述,这个数是:6.75 37、设整数为 m 因为相加后的数为小数点后的两位数,所以以为后的小数是 0.01m m+0.01m=10063.64m=

18、10063.64/1.01=9964 38、解:设苹果、梨、橘子、桃为 A、B、C、D A+B+C=423=126 B+C+D=363=108 A+D=372=74 -=A-D=126-108=18 由联式,得 A=46 则 D=74-46=28 所以苹果每箱 46 个,桃子每箱 28 个。 39、91*3=273(甲+乙+丙) 89*3=267(乙+丙+丁) 95*2=190(甲+丁) 273+267=540(2 乙 丙+甲+丁) (540-190)/2=350/2=175(乙+丙) 273-175=98(甲) 267-175=92(丁) 40、518=90 516=80 相差 90-80=10 所以被发动的数原来是 10+6=16。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 小学 > 数学 > 人教版(2024) > 五年级下册
版权提示 | 免责声明

1,本文(小学数学五年级下册思维训练题及答案.doc)为本站会员(luzy369)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|