1、语文试题第 1 页 共 6 页 大丰区 2021 届九年级第二次模拟检测 语 文 试 卷（2020 年 5 月 24 日） 注意事项： 1本次考试时间为 150 分钟，卷面总分为 150 分。考试形式为闭卷。 2本试卷共 6 页，在检查是否有漏印、重印或错印后再开始答题。 3所有试题必须作答在答题卡上定的区域内，注意题号必须对应，否则不给分。 4答题前，务必将姓名、准考证号用 0.5 毫米黑色签字笔填写在试卷及答题卡上。 一、积累与运用。（35 分） 1.阅读下面语段，按要求答题。（6 分） 5 月 16 日晚，盐城市淮剧团为庆祝中国共产党成立 100 周年 j（ ）纪念新四军重建军部 80
2、周年而打造的原创大型现代淮剧为你绽 ( )放在盐都文化艺术中心成功首演。该剧 讲述 1941 年初夏，日伪军分三路对盐阜抗日根据地进行大扫荡，华中鲁艺师生奉命突围转移的 历史。在盐城西乡水荡地区，鲁艺二分队突遭日军包围，平均年龄 24 岁的 31 名年轻人，永远长 眠于此。全剧用一组真实生动的鲁艺师生群相，zhng( )显出铁军精神的伟岸，折射出战争 的惨酷、生命的温暖、信仰的力量和青春的美丽，令台下观众热泪盈 ( )眶，热血沸腾。 （节选自盐城晚报）（节选自盐城晚报） （1）给语段中加点字注音，或根据拼音写汉字。（4 分） （2）语段中有两个错别字，找出来并订正。（2 分） 2.古诗文名句默
3、写。（10 分） （1），无以至千里。（荀子 劝学 ）（荀子 劝学 ） （2），在河之洲。（诗经关雎）（诗经关雎） （3）九曲黄河万里沙，。（刘禹锡 浪淘沙 （其一） ）（刘禹锡 浪淘沙 （其一） ） （4），似曾相识燕归来。（晏殊 浣溪沙 ）（晏殊 浣溪沙 ） （5）大漠孤烟直，。（王维 使至塞上 ）（王维 使至塞上 ） （6），波撼岳阳城。(孟浩然 望洞庭湖赠张丞相 ）(孟浩然 望洞庭湖赠张丞相 ） （7）青少年既要学习千年范公堤传递的“，后天下之乐而乐”（范仲淹 岳阳楼记 范仲淹 岳阳楼记）的政治抱负，又要养成“长风破浪会有时，”的自信（李白行 路难 李白行 路难），更需践行“静以修身，
4、”（诸葛亮诫子书诸葛亮诫子书）的古训，坚持 “，切问而近思”（论语论语），方能成就一番事业。 3.填入下面横线的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）（2 分） 几乎在每个人的一生中，都有一段诗意盎然的岁月，迷惘执着的深情，敏感纤 细的心灵，。因而，每个年轻人天生就是诗人诗人是最具赤子之心的 人，面对人世的虚伪与丑恶，；面对日常生活的庸俗和粗鄙，。 他就是为我们提醒梦想和幸福的满天星光 那是多愁善感、混沌初开的青春期 他就是那个指出皇帝没穿衣服的孩子 仿佛只有诗歌才能诉说满腹的心思、书写对生活最初的的感应 A.B.C. D. 4.下列表述正确的一项是（ ）（2 分） A.史记是我国第一部编年体
5、通史，全书一百三十篇。作者是西汉史学家、文学家司马迁。 B.“我国首个火星探测器“天问”一号的成功着陆，不仅是一种科技实力的表达，而且是一种 语文试题第 2 页 共 6 页 精神力量的传承。”这个句子是选择复句。 C.“通过各大媒体的集中报道，使卫国戍边英雄祁发宝的先进事迹在社会各界引起了强烈反 响。”这个句子的语病属于“搭配不当”。 D.“露从今夜白，月是故乡明”描写的是二十四节气中的“白露”。 5.名著阅读。（8分） （1）下列表述不正确的一项是（ ）（2 分） A.小明认为礁石中“含着微笑，看着海洋”的礁石象征着坚韧不拔、高傲自负的人们。 这个判断是错误的。 B.海底两万里中尼摩船长驾驶
6、“鹦鹉螺”号潜水艇经常在海底袭击那些十恶不赦的海盗 船，对于侵略自己祖国的英国军舰，他更是不会放过。 C.红星照耀中国是一部文笔优美的纪实性文学作品，曾易名为西行漫记，作者埃德 加斯诺是第一个采访红色苏维埃的美国记者。 D. 钢铁是怎样炼成的中保尔的妻子达雅是一个聪明善良的女人，在保尔的帮助下入了党， 逐渐在政治上变得成熟，但是她贪图安逸的生活，不能吃苦。 （2）下列两组人物在故事情节或性格品质上都有相似之处，请你任选一组用一个词语概括， 并结合内容说明理由（2 分） A.祥子简爱B.鲁智深孙悟空 （3）阅读下面选文，回答问题。（4 分） 匡超人道：“我的文名也够了弟选的文章，每一回出，书店定
7、要卖掉一万部，山东、山 西、河南、陕西、北直的客人都争着买，只愁买不到手。还有个拙稿，是前年刻的，而今已经翻 刻过三副板。不瞒二位先生说，此五省读书的人，家家隆重的是小弟，都在书案上，香火蜡烛， 供着先儒匡子之神位。”牛布衣笑道：“先生，你此言误矣！所谓先儒者，乃已经去世 之儒者也。今先生尚在，何得如此称呼？”匡超人红着脸道：“不然！所谓先儒者，乃先生 之谓也！”牛布衣见他如此说，也不和他辩。 儒林外史 善于通过对人物言行的白描揭示其精神世界。 请你结合选文中的情节或细节， 分析作者对匡超人的态度（2 分） 匡超人的变质堕落，一方面是受社会环境的影响，另一方面又有其自身的因素。请你谈谈 从中获
8、得的感悟（2 分） 6.综合性学习。（7 分） 文化兴国运兴，文化强民族强。博大精深、灿烂辉煌的中华优秀传统文化积淀着中华民族最 深层的精神追求，包含着中华民族最根本的精神基因。盐海中学开展“水墨盐韵”为主题的书法 进校园活动。请你参与，并完成相关任务。 【材料一】 中国新闻网5 月 17 日电 据教育部网站消息，教育部近日发布通知，决定成立教育部中国书 法教育指导委员会、教育部中国武术教育指导委员会、教育部中国戏曲教育指导委员会。 通知称，为切实加强中国书法、武术、戏曲教育工作，深化中国书法、武术、戏曲教育改革， 进一步传承发展中华优秀传统文化，丰富拓展校园文化，推进中国书法、武术、戏曲进校
9、园、进 课堂，充分发挥专家对中国书法、武术、戏曲教育工作的研究、咨询、评估和指导作用，经研究， 决定成立教育部中国书法教育指导委员会、教育部中国武术教育指导委员会、教育部中国戏曲教 育指导委员会。通知要求，各地、各类学校要积极支持教育部中国书法教育指导委员等三个教育 指导委员会的工作，委员所在单位应为委员提供参加委员会工作的必要保障。 语文试题第 3 页 共 6 页 （1）请用简洁的语言为材料一拟一则新闻标题。（2 分） 【材料二】 网友 A：我是教语文的，又兼教书法课，常常觉得力不从心。好在一个学期上的书法课不多， 几乎都用来上语文课了。 网友 B：很喜欢书法教室和教室走廊陈列的名家作品。很
10、羡慕写得一手好字的同学。但总是 只有心动，没有行动。上了初中，作业多了，就更没有时间练字了。 中国教育学会书法专业委员会副秘书长：到初中虽然学习压力加大了，但是练习书法能让我 们静下心来，每天有半小时的时间练书法，之后学习效率会更高。 （摘自互联网）（摘自互联网） （2）针对材料二中存在的一些不利因素，请你为学校创建“书法教育示范学校”提两条合理的 建议。（2 分） （3）为更好地提高学生书法水平，假如你是学生会主席，请你邀请市书法家协会的王老师本周 五下午两点到学校学术报告厅来指导。（3 分） 二、阅读理解。（55 分） （一）古代诗歌阅读（一）古代诗歌阅读 阅读下面这首诗，完成第 7 题。
11、（6 分） 泊樵舍 施闰章 涨减水 愈急，秋阴未夕昏。 乱山成野戍 ，黄叶自江村。 带雨疏星见，回风绝岸喧。 经过多战舰 ，茅屋几家存？ 【注】此诗写于康熙六年，因战乱灾荒，社会凋敝。诗人奉命守潮西道，由水路赣江北上归里，停泊在樵舍镇。 涨减：指上涨的洪水已退。野戍：军队野外的驻扎地。战舰：官家兵船。 7.（1）首联景物描写有哪些作用？（2 分） （2）诗中写战乱使社会动荡不安，你从哪些句子读出这一点？请简要分析。（4 分） （二）文言文阅读（二）文言文阅读 阅读下面文言文，完成 812 题。（16 分） 田单列传 而田单乃令城中人食必祭其先祖于庭， 飞鸟悉翔舞城中下食。 燕人怪之。 田单因宣
12、言曰： “神 来下教我。”乃令城中人曰：“当有神人为我师。”有一卒曰：“臣可以为师乎？”因反走 。 田单乃起，引还，东乡坐 ，师事之。卒曰：“臣欺君，诚无能也。”田单曰：“子勿言也！” 因师之。每出约束 ，必称神师。乃宣言曰：“吾唯惧燕军之劓所得齐卒，置之前行，与我战， 即墨败矣。”燕人闻之，如其言。城中人见齐诸降者尽劓，皆怒，坚守，唯恐见得。单又纵反间 曰：“吾惧燕人掘吾城外冢墓僇 先人可为寒心。”燕军尽掘垄墓，烧死人。即墨人从城上望见， 皆涕泣，俱欲出战，怒自十倍。 田单知士卒之可用，乃身操版插 ，与士卒分功，妻妾编于行伍之间，尽散饮食飨士。令甲 卒皆伏，使老弱女子乘城，遣使约降于燕，燕军
13、皆呼万岁。田单又收民金，得千溢 ，令即墨富 豪遗燕将，曰：“即墨即降，愿无虏掠吾族家妻妾，令安堵。”燕将大喜，许之。燕军由此益懈。 （节选自史记，有删改（节选自史记，有删改） 语文试题第 4 页 共 6 页 【注】田单列传主要记述了战国时期齐国将领田单率领即墨军民击败燕军的经过。因反走：于是回身就 跑。乡：通“向”。约束：号令。劓：割去鼻子，古代五刑之一。僇：羞辱。版插：筑土墙的工具和 挖土的工具。飨：用酒食招待人。溢：同“镒”，古代重量单位，二十两为镒。 8.用斜线（/）为文中画波浪线的句子断句，限两处。（2 分） 吾 惧 燕 人 掘 吾 城 外 冢 墓 僇 先 人 可 为 寒 心 9.解释
14、下列句中加点词的意思。（4 分） （1）燕人怪 之（ ）（2）令即墨富豪遗 燕将 （ ） （3）许 之（ ）（4）燕军由此益 懈（ ） 10.下列加点词的意义和用法相同的一项是（ ）（2 分） A.燕人闻之，如 其言庭下如 积水空明（记承天诗夜游）（记承天诗夜游） B.乃 身操版插乃 不知有汉（桃花源记）（桃花源记） C.飞鸟悉 翔舞城中下食此悉 贞良死节之臣（出师表）（出师表） D.妻妾编于行伍之 间送杜少府之 任蜀州（送杜少府之任蜀州）（送杜少府之任蜀州） 11.用现代汉语翻译下列句子。（4 分） （1）东乡坐，师事之。 （2）臣欺君，诚无能也。 12.田单率领即墨军民最终打败了燕军，请根
15、据选文内容，归纳出获胜的原因。（4 分） （三）论述类文本阅读 阅读下面的文字，完成 1316 题。（14 分） 引导网络互助更好造福社会 智春丽 遵循一定的流程，由参与的成员分摊成本，平台方收取一定比例管理费用，当成员需要救 助时进行“互助接力”近年来，借助数字技术，网络互助悄然兴起、快速发展，逐渐形成了 一种新型社群合作机制。 网络互助能有效解决信息不对称和信任难题，又可发挥平台规模效应来提高效率、降低成 本，具有明显的优势。同时，它不同于商业保险，往往只需缴纳很少的费用即可加入，有利于满 足中低收入群体的重疾保障需求。 然而，最近一段时间，网络互助平台却“热”中遇“冷”。一些知名网络互助
16、平台宣布关 停，尚在运行的也出现了用户减少等现象。此外，虚假宣传、诱导加入、莫名扣费、退出困难、 理赔纠纷关于网络互助的投诉不时发生，反映出一项新生事物由产生到成熟的不易，也从一 个侧面说明了推动行业规范发展的紧迫性。 激发网络互助的正面效应， 把 “善意” 更好转化为 “善 行”，还须找准问题根源、强化外部监管、促进行业自律。 一些网络互助项目游走在多种业务的边缘地带，定位不够清晰，导致管理存在盲区，再加 上行业快速扩张的同时自律不足，因而出现种种失序问题。一方面，大型互联网公司旗下的网络 互助平台在工商部门多注册为“网络科技企业”，而业务范围往往涉及融资，如果没有相应约束， 存在巨大隐患。
17、不久前，银保监会人士表示，对于网络互助主要是要规范发展，是慈善就做慈善， 打着互助旗号从事金融业务、保险业务就偏离了互助本身的性质。如果要开展保险等金融业务要 取得金融牌照才能做，必须做到“有证驾驶”。另一方面，网络互助虽然参与门槛低，但信用依 托不足，也普遍缺乏精算模式的支撑，若缺乏透明度，仅靠参与互助计划时签订的“君子协议”， 并不足以保障后续环节的顺利进行。例如，一些用户反映的不通知就扣费、分摊成本逐渐增多等 语文试题第 5 页 共 6 页 问题，降低了参与者的信任感。 应该看到，网络互助的技术优势仍然存在，所凝聚的社会善意也没有减退。国务院出台的 关于深化医疗保障制度改革的意见提出：“
18、到 2030 年，全面建成以基本医疗保险为主体， 医疗救助为托底，补充医疗保险、商业健康保险、慈善捐赠、医疗互助共同发展的医疗保障制度 体系。”这为网络互助在医疗保障方面进一步发挥作用，提供了政策依据和发展空间。网络互助 所展现的创新活力， 还在一定程度上推动了良性竞争， 有助于促进相关行业优化流程、 改善服务。 治理网络互助存在的问题，增强公众对网络互助的信任，亟待从监管层面完善法律法规，消除监 管盲区，明确权责归属，健全常态监督。 当前网络互助遇“冷”，恰好给行业提供了“冷静期”。作为成长中的新业态，扎扎实实 地提升专业水平、加强自律尤为重要。网络互助平台应把完善流程、提升透明度作为立身之
19、本， 切实保护会员隐私和权益。毕竟，人们加入其中是为了寻求互助，如果得不到实实在在的帮助必 会离开，平台的发展也将难以为继。回归互助的本质、呵护互助的初心，切实保障用户权益，网 络互助行业才能更好传递善意、造福社会。 （选自 2021 年 5 月 6 日 人民日报 ）（选自 2021 年 5 月 6 日 人民日报 ） 13.选文第节有什么作用？（3 分） 14.作者认为如何才能激发网络互助的正面效应更好造福社会？请分点简要概括。（3 分） 15.（1）第段采用_结构类型论述。首先指出：一些网络平台互助项目失序主要存在 _、_这两方面的原因；然后运用_论证的方法从两方面 具体阐述分析。（4 分）
20、 （2）结合语境，解释 “有证驾驶”一词的意思。（1 分） 16.网络互助行业会有怎样的发展前景？结合文本内容，谈谈你的认识。（3 分） （四）文学类文本阅读 阅读下面的文字，完成 1721 题。（19 分） 啜 夏 任随平 绚烂夏日犹如一杯浓酵的香茗，唯有啜饮方可品其味。 品茗，须在晨起间。且在久居的乡下。一说到乡间，总是让人心生诗意，鸟声就是最好的 诗句，而远山，就是诗题了。阳光翻过山巅，顺着山之罅隙斜斜地打过来，大把大把的，浓烈而 新鲜。那些沉静了一夜的树，此刻正在啜饮着阳光的杯茗，搭眼而望，阳光的针芒穿过枝杈的缝 隙扑闪着，明亮着，这明亮的箭簇射到大地上，射到丛草间，射到低处的河流里，
21、隐隐发着声响。 而鸟声，就在此刻醒过来，从墙院后背的高树上，从树叶掩映的屋脊上，甚至窗根边。其实，鸟 儿就是村庄的主人，窗棂窗扇就是它们的居处，跳跃着，翻腾着。醒过来的鸟声亦如针芒，只是 缺少了针芒坚硬的金属质地，倏地从高处落下来，挤过窗缝，落进屋舍，落进耳根。于是，睡意 去了，醒着的便是满心的清凉了。 啜夏，后院的菜园便是不得不去的选择。菜园总是紧挨着居舍，在方便采摘的同时，更是 仿若一块四四方方的画布，酒染晨昏。疏朗的果树靠着向阳的崖面而立，桃花羞羞赧赧，在春天 已然开过，苹果花开便是初夏时分，一树树开，粉白粉白，枝枝梢梢，婆婆娑娑，像结实的词语 缀于枝间，有着宋词的缠绵与无瑕。母亲早间时
22、分大多是在菜园，辣椒，茄子，豇豆，萝卜，一 阙一阙，若是五言或七言绝句，被阳光引领着，或是低头，或是昂首，抑扬顿挫里，生动着，迷 丽着。母亲手中总有一把精致的小铲，像一把手术刀，将莠草切除，让阳光疏朗。真的，早间劳 作的母亲的身影就这样映在菜蔬内心的珠露里，那么动人，宁谧而深情。 语文试题第 6 页 共 6 页 至于午后的时光，必是在庭院里品茗啜饮了。午后茶，最好是红茶。神农食经言 茶茗宜久服，令人有力，悦志.由是看，品茗既是夏日午后的一种休闲，更是对身体的休养与护 持。于是，夏日午后，择檐下阴凉处置一桌椅，古木生香的也好，清凉石质的也好，沏一杯茶， 斜倚在椅间，悠悠然，寂寂然。 檐下风翻过墙
23、院，顺着墙面灌下来，灌在三五株瘦竹间。瘦竹瘦劲，枝枝叶叶若是柳体笔 法，瘦弱间透出力透纸背的劲道，飒飒作响，仿若磨砺的锋刃，隔空而舞。我喜欢这样的时光， 安静地执着杯茗，轻呷，慢品，在丝丝缕缕间体味时光流转的脚步。 至于庭中夏花，必是绚烂迷丽。大快朵颐的牡丹，摇曳生姿的芍药，当然还有顾盼生辉的 蔷薇，红的红，粉的粉，黄的黄，如霞，若纱，似金，于粉蝶的翅羽间熠熠生辉。黄昏的时光多 有阵雨，来势汹汹，却落得层次分明，一阵急，一阵缓，缓急间生出一份从容，一份情致。这雨， 来得急便走得也急，傍晚时分，如霞的余晖再次斜斜地照过来，落在庭院中，落在丛花间，也落 在瘦竹间，窗棂上落着的粉蝶在样掉翅羽上的雨珠
24、时，一不小心就掉落了这弥散的霞晖。 这夏日的画幅，这诗，这词，这动人的和弦。及至暮色掩映，一灯如豆，夏夜就像一页册 页，便是翻进了封底。梦是醒着的时光，时光是迷幻了的梦境。 啜夏的人，左手灯火，右手杯茗，茶香氤氩，醒也情致，梦也旖旎。 （选自思维与智慧2020 第 15 期）（选自思维与智慧2020 第 15 期） 17.简要概括作者是从哪些方面写“啜夏”的?（4 分） 18.文章第一节有何作用?（3 分） 19.品味语言。（6 分） （1）阳光的针芒穿过枝权的缝隙扑闪着，明亮着，这明亮的箭簇射到大地上，射到丛草间，射 到低处的河流里，隐隐发着声响。（从修辞的角度赏析） （2）苹果花开便是初夏
25、时分，一树树开，粉白粉白，枝枝梢梢，婆婆娑娑，像结实的词语缀于 枝间，有着宋词的缠绵与无瑕。（从词语的角度赏析） 20.如何理解第段划线句的含义?（2 分） 21.结合本文内容和链接材料，分析两文作者情感的异同。（4 分） 【链接材料】又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花 热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂。我俩一块儿， 要好好儿活 （节选自史铁生 秋天的怀念 ）（节选自史铁生 秋天的怀念 ） 三、作文。（60 分） 22.请以“终究会过去”为题写一篇文章。 要求：（1）内容积极上进，写出真情实感。 （2）除诗歌外，文体不限；不少于 600 字； （3）文章中不得出现真实的校名、地名、人名。
