1、1 福建省厦门市福建省厦门市 2021 届高考三模试卷届高考三模试卷 一、现代文阅读（35 分） （一）现代文阅读（本题共 5 小题，19 分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 一、现代文阅读（35 分） （一）现代文阅读（本题共 5 小题，19 分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： “2020 年 11 月 27 日，我国自主三代核电华龙一号全球首堆中核集团福清核电 5 号机组 首次并网成功。这在核电站建设进程中是一个重大节点。”中核集团首席专家、 “华龙一号”总设计 师、中国核电工程有限公司总工程师邢继告诉记者。 “华龙一号”的成功研制，将使我国成为继美、法、俄之后又一个具有独立
2、自主知识产权的三代 核电技术的国家。邢继说，“华龙一号”最大的特征是“能动和非能动相结合的安全系统”，正是这 一系统使它成为国际上安全标准最高的核电站之一。邢继介绍说：“福岛核电站的安全设计只有能动 安全系统，它必须依靠电力来实现和保障安全；一旦失去电力，整个安全系统就瘫痪了。因此，就必 须有不依靠电力就能发挥安全作用的非能动安全措施。非能动安全系统就是不依赖电源，而是利用重 力、温差、密度差这样的自然驱动力来实现流体的流动和传热等功能的设施。华龙一号在最主要 的三道安全屏障上，都设置了能动+非能动的安全系统。这三道屏障，从内到外包括：核燃料芯块 的金属包壳、一回路承压边界和反应堆厂房的安全壳
3、。” 针对记者“为什么我国必须发展核电产业”的提问，邢继说：“我国已向世界作出了 2030 年二氧 化碳排放达到峰值，非化石能源比重达到 20%的庄严承诺。截至十二五末，我国能源消费结构中 煤炭占比 64%，非化石能源占比 12%，其中核电仅为 2%左右。能源结构的不合理导致环保问题日益突 出，我国能源结构亟待调整。核电作为清洁能源和非化石能源的主力能源，在治理雾霾方面具有重要 作用，一台百万千瓦核电机组与一般同等规模燃煤电厂相比，每年可减排二氧化碳约 600 万吨。” 他接着介绍：“核电产业是高科技战略产业，是一个国家核心竞争力的重要体现和标志。华龙 一号包含 6 万多台设备，涉及设备供应商
4、 5300 多家，对我国高端装备制造业的整体转型升级意义也 十分重大。而且，核电走出去已成为国家战略。目前，中核集团已出口 3 台华龙一号。据测。 算、 我们每出口 1 台核电机组相当于出口 30 万辆汽车， 能拉动装备制造和设计领域超过数百亿元人民 币的产值，全寿命周期超过千亿元人民币。” （摘编自郑蔚邢继：建造安全标准最高的核电站） 材料二： 2011 年日本福岛核事故给公众带来了持久且严重的心理影响。核污水泄漏持续恶化，核事故产生 的污染清理工作仍在继续，核能是一种安全、可靠、清洁、经济的能源的结论正面临严峻挑战，涉核 项目“污名化”以及“邻避”问题突出。 “污名化”是风险放大后的社会效
5、应。1988 年，克拉克大学的学者们提出了“风险的社会放大” 理论，这主要是指小风险问题或事件，经过社会这个媒介多层次、多角度、辐射性传播，会使公众产 生巨大的恐惧。涉核项目具有一定的神秘性和专业性，而民众往往并未充分知晓实际情况、在传播过 程中，其风险更易被放大，更易被贴上“有害”的标签，从而产生“污名化”现象。 “污名化”现象也是社会出现信任危机的一种表征。在核能问题上，民众对涉核项目的安全风险 表现出天然的抵抗。如果官方仅仅通过对话机械地强调“绝对安全”，出于本能和基于对涉核项目的 误解和恐慌，民众会更加怀疑项目的危险性。信任危机造成的涉核项目“污名化”会导致双方的对话 语境错位，致使项
6、目最终无法开展。 “邻避现象”指政府部门在规划和建设有社会和环境影响的公共或工业设施时，受到当地居民的 集体反对与抵制。“邻避设施”包括垃圾场、变电所、机场、核能工程等，其中核能工程是一种具有 特殊性风险的邻避设施，邻避设施的突出特点表现为不均衡的“风险利益”空间分配，即利益由 2 社会共享，而风险和损失却由附近居民承担。居住在核项目附近的居民既渴望发展清洁的核能，但又 不愿承担风险，就可能产生所谓的“邻避现象”。 核电产生“邻避现象”的原因错综复杂，其中有两个方面尤为突出。一方面，公众对涉核项目不 了解，又存在恐惧心理，就容易对核电产生误解，也容易信谣、传谣；另一方面，由于企业是直接利 益相
7、关方，公众对企业主导的核科普和公众沟通存在较大不信任。 近几年来，国家将发展核电作为能源供给侧改革、调整能源结构的重要选择积极推进，而涉核项 目“污名化”以及“邻避”问题成为核电发展的制约因素。对此，政府、核行业、学术界、媒体等应 给于高度重视，并积极采取必要的科学措施。 （摘编白张振华等涉核项目的“污名化”现象及对策研究） 1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3 分）1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3 分） A. 自主三代核电项目“华龙一号”的成功研制，是我国核电发展进程中的重大突破，对国家高科技 战略产业意义重大。 B. 我国能源消费结构不合
8、理，非化石能源占比很低，由此产生的环保问题日益突出，发展核能，将 有助于问题的解决。 C. “华龙一号”的出口，响应了核电“走出去”的国家战略，不仅创造了巨大的经济效益，也推动 了相关产业的发展。 D. 日本福岛核事故严重污染了环境， 强化了民众对核能的负面心理， 随之产生了涉核项目 “污名化” 及“邻避”问题。 2. 下列说法不正确的一项是（）（3 分）2. 下列说法不正确的一项是（）（3 分） A. “能动和非能动相结合的安全系统”极大提高了“华龙一号”的安全性，这是该项目能够成功走 出国门的关键因素。 B. 为发展核能，调整不合理的能源结构，我国制定了 2030 年二氧化碳排放达到峰值，
9、非化石能源 占比达到 20%的目标。 C. 在移动互联网时代，恰当运用各种便捷的传播手段，能促进民众对涉核项目的了解，涉核项目的 神秘性也会逐渐降低。 D. 在取得公众基本信任的前提下， 企业若能给涉核项目附近的居民提供一定的经济补偿， 将有利于 解决“邻避”问题。 3. 根据材料内容，下列属于“华龙一号”非能动安全系统运行机制的一项是（）（3 分）3. 根据材料内容，下列属于“华龙一号”非能动安全系统运行机制的一项是（）（3 分） A. 一旦事故发生，换热器内的水受热膨胀，水蒸汽将沿上升管道排出，达到散热目的。 B. 当遭遇外部强力撞击时，双层安全壳的外层抵御冲撞，内层防止放射性物质的泄漏。
10、 C. 如果发生事故，柴油机将驱动水泵，把水打入到反应堆内进行冷却，带走堆芯余热。 D. 核反应堆加热水产生蒸汽，蒸汽压力推动汽轮机旋转，带动发电机，实现能量转换。 4. 材料二第二段引述了“风险的社会放大”理论，有什么作用？请简要分析。（4 分）4. 材料二第二段引述了“风险的社会放大”理论，有什么作用？请简要分析。（4 分） 5. 我国某地即将建设一个新的核电项目，为避免“污名化”以及“邻避”问题的出现，请结合材料 谈谈如何做好公众沟通工作。（6 分） 5. 我国某地即将建设一个新的核电项目，为避免“污名化”以及“邻避”问题的出现，请结合材料 谈谈如何做好公众沟通工作。（6 分） （二）现
11、代文阅读（本题共 4 小题，16 分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 （二）现代文阅读（本题共 4 小题，16 分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 文本一： 3 北中国 萧红 北中国 萧红 一早晨起来就落着清雪。在一个灰色的大门洞里，有两个戴着大皮帽子的人，在那里响着大锯。 “扔，扔，扔，扔”好像唱着歌似的。 不远就有一段树林，沿大道的两旁长着。说是养了一百来年的大树，从祖宗那里继承下来的。将 来还要传给第二代、第三代儿孙，最好是永远留传下去，好来证明这门第的久远和光荣。 可是，今年却是这树林的主人自己发的号令，用大锯锯着。 树上的喜鹊窝，新的旧的有许多。树一被伐倒，喜鹊窝也跟着覆到地上，
12、有的跌破了，有的则整 个的滚下来，就坐在那亮晶晶的雪上。 一百多棵榆树，现在没几棵了。 上房的门喀喀的响着就开了，老管事的手里拿着一个信封，从台阶上下来，怀怀疑疑，把嘴唇咬 着。那两个拉锯的，一看这情景就知道大先生又在里边闹了。 老管事的走进大门洞，把信封拿给他们两个细看。他们都不识字，老管事的也不识字。不过他闭 着眼睛也可以背得出来，这样的信，他的主人从生了病的那天就写，一天或是两封三封，或是三封五 封。已经写了三个月了。 老管事的把信封头朝下、脚朝上的倒念着： 中华抗日英雄 耿振华吾儿收 父字 全念对了，中间写在红绶上的那一行，他只念了“耿振华收”。一个拉锯的，连忙补添着说： “耿 振华吾
13、儿收。” 清雪还照旧的下着，两个拉锯的，又在那里唰唰的工作起来。这样好的木头那里去找去！现在锯 了，毁了，劈了烧火了。好像他们自己的命运一样，看了未免有几分悲哀。 “百多棵树，耿大先生想儿子想疯了。” 大少爷一走，开初耿大先生不表示什么意见。他想过了一些时候，就会回来的。自己年轻时，也 是那样。孙中山先生革命的时候，还偷偷的加入了革命党呢。只希望他在外边碰了钉子就回来了。 儿子的母亲，一哭哭了三四天，说儿子走的三四天前，她就看出孩子有点不对。眼泡是红的，一 定是不忍心走，哭过了的，还有他问过母亲一句话，他说： “妈，弟弟他们每天应该给两个钟头念中国书。尽念日本书，将来连中国字都不认识了，等哪天
14、 咱们把日本人打跑了，还满口日本话，那该多么耻辱。” 妈就说：“什么时候会打跑日本？” 儿子说：“我就要去打日本去了” 这不明明跟母亲露一个话风吗？可惜当时她不明白，现在她越想越后悔。 儿子一去就是三年，只是到了上海时，有过两封信。以后就音信皆无了。传说就在上海的抗日部 队里，当了兵。后来，又说他早就不在上海了，在陕西八路军里边工作。 母亲在这三年中，会说东忘西的，无所因由似的说哭就哭。 可是耿大先生则不然，关于儿子，他一字不提。只是夜里不睡觉，静静的坐着，往往一坐坐个通 宵。 他夜里坐了三年，竟把头发坐白了。 大少爷一走，全家都散心了。院墙倒了，用一排麦秆附上；房子漏了雨，拿一块砖头压上。一
15、切 的光辉生气随着大少爷的出走失去了。 现在耿大先生早已经病了，有的时候清醒，有的时候则昏昏沉沉的睡着。 今年阴历十二月里， 他听到儿子大概是死了的消息。 这消息是儿子从前的一个同学那里传出来的。 耿大先生拿起这些日子所有的报纸，看了半夜。直到鸡叫天明，他枕着那些报纸，忽然做了一梦。 4 在梦中，他的儿子并没有死，而是做了抗日英雄，带着千军万马，从中国杀向“满洲国”来了。 耿大先生一梦醒来，从此就病了。 清醒的时候，他就指挥着伐树。 “伐呀，不伐白不伐。” 把树木都锯成短段。 “烧啊！不烧白不烧，留着也是小日本的。” 等他昏迷的时候，他就要笔要墨写信。 只要客人来了，他就说：“你等一等，给我带
16、一封信去。” 家里的人，觉得这是一种可怕的情形。若是来了日本客人，他也把那抗日英雄的信托日本人带去， 可就糟了。 所以自从他一发了病，也就被幽禁起来，把他放在花园角上那凉亭子里去了。那花园里素常没有 人来，一到了冬天，满园子都是白雪。凉亭里边生了一个炭火盆，他寂寞的时候，就往炭火盆上加炭。 有一天，厨子给老爷送饭的时候，一开门，满屋子的蓝烟。往地上一看，耿大先生就在火盆旁边 卧着，一只手按着自己的胸口，好像是在睡觉，又好像还有许多话没有说出来似的。 耿大先生死了。 1941.3.26 （有删改） 文本二： 好的作家在具体的文学创造中，会采用很多策略加强时空叙事的张力和粘合力，使叙事中的时间 进
17、程和空间拓展趋于复杂化，丰富文本的审美意蕴，萧红的小说擅于在单一故事情节发展中蕴涵隐性 情节，把时代风云变化的隐性情节隐藏在具体平实的小人物日常生活遭遇的表层情节发展中，让表层 情节和隐性情节相互渗透，一方面可以更完整地理解表层情节进程中不能得到很好解释的某些因素， 另一方而也丰富和拓宽了小说风云变化的时代背景，这样处理不仅能够揭示时代特征，还能巧妙地展 现人物的心路历程和作家的主观意图。 （摘编自楚金波论萧红短篇小说的时空叙事策略） 6. 下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（）（3 分）6. 下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（）（3 分） A. 小说中耿少爷走后音信渺茫， 连死
18、讯都只是传言， 写出了动荡时局中投身抗战的东北青年辗转不 定的处境。 B. 耿大先生年青时也参加过革命党， 小说以此将两代人的青春关联起来， 展现了不同时期青年同样 的担当精神。 C. 小说写耿少爷离家之后家中环境日益破败、 人心散了， 预示着家庭最终败落的命运和耿大先生的 悲剧结局。 D. 从“一字不提”，希望他“碰了钉子”，到称儿子为“抗日英雄”，这体现了耿大先生对儿子前 后矛盾的态度。 7. 下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3 分）7. 下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3 分） A. 小说开头-段的场景描写，展现了侵略者占领之下的小城单调压抑的日常生活
19、图景，奠定了全 文的情感基调。 B. 耿大先生梦见儿子率军归来收复家园的景象， 与梦醒后儿子已不在的现实形成强烈反差， 强化了 故事的悲怆色彩。 C. 小说结尾耿大先生被幽禁园中，孤愤难言，他的死是时代的悲剧，也与周围的人求全自保，冷漠 疏离有关。 D. 小说从当前耿大先生的病写起，以耿家为中心，将家国浮沉、两代人的故事凝聚一处，体现了构 思的匠心。 8. 小说中“树”多次出现，富有意味。请分析这样写的用意。（4 分）8. 小说中“树”多次出现，富有意味。请分析这样写的用意。（4 分） 5 9. 请从表层情节和隐性情节相互渗透的角度，对画线处耿振华母子的对话进行评析。（6 分）9. 请从表层情
20、节和隐性情节相互渗透的角度，对画线处耿振华母子的对话进行评析。（6 分） 二、古代诗文阅读（35 分） （一）文言文阅读（本题共 5 小题，20 分） 阅读下面的文言文，完成各题。 二、古代诗文阅读（35 分） （一）文言文阅读（本题共 5 小题，20 分） 阅读下面的文言文，完成各题。 杜预、字元凯，京兆杜陵人，博学多通，明于兴废之道，泰始中，守河南尹，受诏为黜陟 之课， 其略曰：“臣闻上古之政，因循自然，虚已委诚。及至末世，法令滋章，巧饰弥多，岂若申唐尧 之旧， 去密就简，则简而易从也。今科举优劣莫若委任达官各考所统每岁言优者一人为上第劣者一人为下第 如此六载积优以成陟累劣以取黜。”数年，
21、拜度支尚书。预以孟津渡险，有覆没之患，请建河桥于富 平津。周庙欹器，至汉末丧乱，不复存，形制遂绝。预创意造成，帝甚嘉叹焉。咸宁四年秋，大霖雨， 蝗虫起。预上疏多陈农要。在内七年，损益万机，不可胜数，朝野称美，号曰“杜武库 ”，以其无所 不有也。时帝有灭吴之计。领征南军司，既至镇，乃简精锐，袭吴西陵督张政，大破之。政耻以无备 取败，不以所丧之实告于孙皓。预欲间吴边将，乃表还其所获之众于皓。皓果召政，遣武昌监刘宪代 之。故大军临至，使其将帅移易，以成倾荡之势。后陈兵于江陵，遣周旨、伍巢等率奇兵八百，泛舟 夜渡，张旗起火，以夺贼心。吴都督孙歆震恐，旨、巢等伏兵城外，歆遣军出距王浚，大败而还。旨 等发
22、伏兵，随歆军而入，歆不觉，直至帐下，虏歆而还。时众军会议，或曰：“百年之寇，未可尽克。 今向暑，水潦方降，疾疫将起，宜俟来冬，更为大举。”预曰：“今兵威已振，譬如破竹，数节之后， 皆迎刃而解。”遂指授群帅，径造秣陵 。所过城邑，莫不束手。既立功，从容无事，乃耽思经籍，为 春秋左氏经传集解，又作盟会图春秋长历，备成一家之学，比老乃成。后征为司隶校尉， 行次邓县而卒，时年六十三。帝甚嗟悼，追赠征南大将军，谥曰成。 （节选自晋书杜预传） 10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3 分）10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3 分） A. 今科举优劣/莫若委任达官/各
23、考所统/每岁言优者一人为上第/劣者一人为下第/如此六载/积优 以成陟/累劣以取黜/ B. 今科举优劣/莫若委任达官/各考所统/每岁言优者一人为上第/劣者一人为下第/如此/六载积优 以成陟/累劣以取黜/ C. 今科举优劣/莫若委任/达官各考所统/每岁言优者一人为上第/劣者一人为下第/如此六载/积优 以成陟/累劣以取黜/ D. 今科举优劣/莫若委任/达官各考所统/每岁言优者一人为上第/劣者一人为下第/如此/六载积优 以成陟/累劣以取黜/ 11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）（3 分）11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）（3 分） A. 黜陟，指官
24、吏的升降、罢免。文中的“黜陟之课”是指升降、罢免官吏的考核规章。 B. 唐尧，是中国上古时期部落联盟的杰出首领，“五帝”之一，因曾受封唐地而有此称。 C. 武库，是古代储藏器物的仓库或掌管兵器的官署，文中用来称誉杜预富有军事才能。 D. 秣陵，秦始皇始置，东汉末孙权将治所迁于此地，改名建业，建吴后以此地为都城。 12. 下列对原文有关内容12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3 分）概括和分析，不正确的一项是（）（3 分） A. 杜预明于兴废，崇古务简。他认为上古的政治因循自然，为政者自身清虚，以诚待人，主张重申 上古旧制，摒弃繁琐法令。 B. 杜预博学多能，为政利民。他
25、请建河桥，以防孟津渡口被淹，百姓无法渡河；蝗灾时，他多次上 6 疏，陈述助益农事的建议。 C. 杜预用兵如神，善于智取。他陈兵于江陵，先派奇兵制造声势，让敌人心生恐惧，后来又巧用伏 兵，虏吴国都督孙歆而还。 D. 杜预耽思经籍，著书不倦。他致力于经籍研究，著有春秋左氏经传集解，又作盟会图 春 秋长历，直到年老才完成。 13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8 分） （1）领征南军司，既至镇，乃简精锐，袭吴西陵督张政，大破之。 13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8 分） （1）领征南军司，既至镇，乃简精锐，袭吴西陵督张政，大破之。 （2）今向暑，水潦方降，疾疫将起，宜俟来冬，更为
26、大举。（2）今向暑，水潦方降，疾疫将起，宜俟来冬，更为大举。 14. 杜预为何要将俘虏还给孙皓？请根据文意简要说明。（3 分）14. 杜预为何要将俘虏还给孙皓？请根据文意简要说明。（3 分） （二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，9 分） 阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 探春 （二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，9 分） 阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 探春 吕本中 谩遣儿童扫雪开，却穿篱落看春回。溪山冷落泥三尺，故旧飘零酒一杯。 止买芒鞋供踏雪，更携藜杖与寻梅。玉川纵老生涯在 注，时有邻僧送米来。 注玉川：唐代诗人卢仝，自号玉川子，少有才名，未满 20 岁便隐居嵩山少室山。 15. 下
27、列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）（3 分）15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）（3 分） A. 让儿童打扫积雪，又穿过篱墙去寻春的踪迹，表现了诗人对春的热爱和向往。 B. 路途上冷落泥泞的景象，眼下故旧飘零的孤独境况，强化了诗人寻春的艰难。 C. 玉川子年老，生计只能靠邻僧时常接济，诗人借此典故暗示了自己处境凄凉。 D. 诗人从探春之前的准备写到路上的情景和心情，再联想到玉川子，脉络分明。 16. 诗歌的颈联与苏轼词“竹杖芒鞋轻胜马”在情感表现上有何异同？请简析。（6 分）16. 诗歌的颈联与苏轼词“竹杖芒鞋轻胜马”在情感表现上有何异同？请简析。（6 分） （三）名篇
28、名句默写（本题共 1 小题，6 分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （三）名篇名句默写（本题共 1 小题，6 分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）荀子劝学中“_，_”两句，以良马设喻来说明学习不可能 一蹴而就的道理。 （2）古代诗人常用“杜鹃”这一意象寄托凄凉伤感的情意，唐代诗人就写过许多这样的诗句， “_，_”。 （3）陆游游山西村中“_，_”两句，描写了山村迎神祭祀的习 俗，表达了对古老乡土文化的赞美之情。 三、语言文字运用（20 分） （一）语言文字运用（本题共 3 小题，9 分） 三、语言文字运用（20 分） （一）语言文字运用（本题共 3 小题，9 分） 阅读下
29、面的文字，完成下面小题。 高跷俗称踩高脚，也称高瞧戏，是人们喜爱的民俗表演形式之一。在大型群众文艺活动中，它因 7 “鹤立鸡群”而备受瞩目 。 高跷的突出特色是高、奇、险。高跷的高度高。一般离地五六尺，最高可达一丈二。表演艺人踩 在这样的高跷上，以奇险的动作表演谐趣 的情节，（）高跷的造型奇特。人物角色多来自神 话传说和民间故事，造型以戏剧人物为主，化妆用色夸张 大胆。高跷艺人们把真脚“扎”起来，假腿 动起来，以栩栩如生 的表演给人以艺术享受。高跷的表演难度大。艺人要经过无数次摔倒爬起，才能 在高跷上表演出耍龙舞狮、腾跃盘旋等高难特技。 高跷植根于民间，深深打动着一代又一代乡民，满足了他们的精
30、神需求和心灵寄托，使之成为乡 土生活的一部分。 18. 文段中加点的词语使用不当的一项是（）（3 分）18. 文段中加点的词语使用不当的一项是（）（3 分） A. 备受瞩目B. 谐趣C. 夸张D. 栩栩如生 19. 下列填入括号内19. 下列填入括号内的语句，最恰当的一项是（）（3 分）语句，最恰当的一项是（）（3 分） A. 成为乡民心中的神灵巨人，现实生活中的形象与之相距甚远。 B. 远远超出了现实生活中的形象，成为乡民心中的神灵巨人。 C. 成为乡民心中的神灵巨人，与现实生活中的形象相距甚远。 D. 远远超出了现实生活中的形象，乡民心中便有了神灵巨人。 20. 文中画横线的语句有语病，请
31、修改。（3 分）20. 文中画横线的语句有语病，请修改。（3 分） （二）语言文字运用（本题共 2 小题，11 分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 （二）语言文字运用（本题共 2 小题，11 分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 为什么真人往往比照片好看？这就涉及大脑视觉处理时的选择性问题，大脑更容 易识别动态的脸。 研究者做过一个试验：让参与者对 20 个人的 2 秒钟视频，以及从这些视频里截下的 1200 帧静态 图打分，结果发现、同样一张脸在视频中的得分比在静态图中要高，也就是说，在人们眼中， 。之所以如此，是因为视觉中枢会对在不同位置、不同角度的同一张脸进行信息提炼、并倾向 于抓住特
32、征最明显、令人印象最深刻的信号。此外，大脑在动态识别时，还会下意识地对五官下对称 的地方进行修饰，选择性地忽略一些不完美的细节。 有研究者认为大脑对动态图片的加工优势是进化的选择。照相机被发明出来不过两百余年，而人 类进化了几千万年，在漫长的时间里，而短短两百年不足以让它习惯并擅长处理静态图 片。 看到这里，希望不上相的朋友们可以释然一些。 21. 在上文横线上补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 13 字。 21. 在上文横线上补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 13 字。 22. 一位朋友向你吐槽自己不上相，没有好看的照
33、片发朋友圈。请根据材料信息写一段话，安慰朋友 并传达其中的科学道理。要求运用一种修辞手法，不超过 70 字。 22. 一位朋友向你吐槽自己不上相，没有好看的照片发朋友圈。请根据材料信息写一段话，安慰朋友 并传达其中的科学道理。要求运用一种修辞手法，不超过 70 字。 四、写作（60 分）四、写作（60 分） 8 23. 阅读下面材料，按要求作文。23. 阅读下面材料，按要求作文。 家里的闲置物品越来越多，怎样处理它们，李明家发生了争执。 奶奶说：“扔掉怪可惜的，整整还能用。再说，用久了也习惯了。” 爸爸说：“直接扔掉多省事，该简单就简单，当然也可以捐掉。” 读中学的李明说：“挂到网上卖，既经济
34、又环保，根本不愁卖不掉。” 读了上述材料，你有怎样的感触和思考？请从三方中选择一方，写一封信与之交流，落款统一为 “明华” 要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露 个人信息；不少于 800 字。 9 参考答案 1. D2. B3. A 4. 为分析“污名化”现象提供理论依据，增强文章说服力；（）用以分析“污名化”现象产生 的社会传播机制，为解决问题提供启示。 5. 向公众普及核能与涉核项目的基本常识，减少误解和恐慌；让公众充分了解我国在核电安全 方面取得的重大成就；讲究对话艺术，改变由企业主导核科普和公众沟通的现状；（做好舆论引 导，防止涉核项目的
35、风险在传插过程中被放大。 6. D7. C 8. 榆树是家园环境的一部分，具有浓郁的地方特色；养树、惜树象征对家园的热爱，对血脉传 承的重视；伐树隐喻了家庭命运的转折、家败人亡的悲剧；焚树表现了沦陷区人民不屈的信念和 玉石俱焚的决心。 9. 示例： 说弟弟们尽念日本字，隐含了北中国已沦陷的现实，这解释了耿振华离家的原因。母子间平实的 对话，暗示了抗日斗争的艰辛，凸显了坚韧不屈的民族气节。这样处理反映了作者以小人物的命运 表现时代主题的审美追求。 10. A11. C1 参考答案 1. D2. B3. A 4. 为分析“污名化”现象提供理论依据，增强文章说服力；（）用以分析“污名化”现象产生 的
36、社会传播机制，为解决问题提供启示。 5. 向公众普及核能与涉核项目的基本常识，减少误解和恐慌；让公众充分了解我国在核电安全 方面取得的重大成就；讲究对话艺术，改变由企业主导核科普和公众沟通的现状；（做好舆论引 导，防止涉核项目的风险在传插过程中被放大。 6. D7. C 8. 榆树是家园环境的一部分，具有浓郁的地方特色；养树、惜树象征对家园的热爱，对血脉传 承的重视；伐树隐喻了家庭命运的转折、家败人亡的悲剧；焚树表现了沦陷区人民不屈的信念和 玉石俱焚的决心。 9. 示例： 说弟弟们尽念日本字，隐含了北中国已沦陷的现实，这解释了耿振华离家的原因。母子间平实的 对话，暗示了抗日斗争的艰辛，凸显了坚
37、韧不屈的民族气节。这样处理反映了作者以小人物的命运 表现时代主题的审美追求。 10. A11. C12. B 13. （1）杜预兼任征南军司，到了驻地后，就挑选精锐士兵，袭击吴国西陵督张政，大败张政军。 （2）如今炎夏将至，雨水增多，容易发生瘟疫，应该等到冬天，再大举进攻。 14. 为了离间吴国君主和守边大将的关系，让孙皓对张政失去信任。 15. C16. 同：两诗都以芒鞋竹杖等外在形象表现了诗人洒脱豁达的生活情怀。 异：吕诗以踏雪寻梅的细节表现对高雅志趣的向往和追求：苏词则以比较的方式表现对官场荣辱得失 的淡然态度。 17.(1). 骐骥一跃(2). 不能十步(3). 示例一：其间旦暮闻何物
38、(4). 杜鹃啼血猿哀 鸣（示例二：庄生晓梦迷蝴蝶 望帝春心托杜鹃示例三：又闻子规啼夜月 愁空山示例四：杨花落 尽子规啼 闻道龙标过五溪）(5). 箫鼓追随春社近(6). 衣冠简朴古风存 18. D19. B 20. 示例：满足了他们的精神需求，化为他们的心灵寄托，成为乡土生活的一部分。 21. 示例：相较于静态的脸动态脸比静态脸好看大脑习惯于处理动态 2. B 13. （1）杜预兼任征南军司，到了驻地后，就挑选精锐士兵，袭击吴国西陵督张政，大败张政军。 （2）如今炎夏将至，雨水增多，容易发生瘟疫，应该等到冬天，再大举进攻。 14. 为了离间吴国君主和守边大将的关系，让孙皓对张政失去信任。 1
39、5. C16. 同：两诗都以芒鞋竹杖等外在形象表现了诗人洒脱豁达的生活情怀。 异：吕诗以踏雪寻梅的细节表现对高雅志趣的向往和追求：苏词则以比较的方式表现对官场荣辱得失 的淡然态度。 17.(1). 骐骥一跃(2). 不能十步(3). 示例一：其间旦暮闻何物(4). 杜鹃啼血猿哀 鸣（示例二：庄生晓梦迷蝴蝶 望帝春心托杜鹃示例三：又闻子规啼夜月 愁空山示例四：杨花落 尽子规啼 闻道龙标过五溪）(5). 箫鼓追随春社近(6). 衣冠简朴古风存 18. D19. B 20. 示例：满足了他们的精神需求，化为他们的心灵寄托，成为乡土生活的一部分。 21. 示例：相较于静态的脸动态脸比静态脸好看大脑习惯
40、于处理动态画面 22. 示例：不上相也没那么要紧，我们眼中的你比照片美多了！据说大脑只对脸部最生动的地方感兴 趣，还自带修图功能呢！ 23.范文 勤俭节约是美德 亲爱的奶奶： 您好！我是明华，我在网上看到了您对家里闲置物品的看法，我特别赞同您勤俭节约、勤俭持家 的做法，因此写下这封信想跟您交流学习。 古人云：“勤以修身，俭以养德。”勤俭节约自古以来就是中华名族的传统美德。你们这辈人经 历了艰难困苦的岁月，更能懂得物质、金钱来之不易，更能体会勤俭节约在当今这个物质极为丰富的 时代的意义和价值。您的做法为我们树立了良好的榜样，值得我们学习。 历史上，古今中外勤俭节约的故事数不胜数。比尔盖茨是世界首
41、富，但他生活非常节俭，从不 铺张浪费。一次，中国国家主席胡锦涛来到美国访问，比尔盖茨只准备了三道特别简单的菜招待主 席。其实，作为世界头号富翁，为了显示自己的身份，为了表示对胡锦涛主席的盛情，为了感谢中国 对他的支持，比尔盖茨完全可以 画面 22. 示例：不上相也没那么要紧，我们眼中的你比照片美多了！据说大脑只对脸部最生动的地方感兴 趣，还自带修图功能呢！ 23.范文 勤俭节约是美德 亲爱的奶奶： 您好！我是明华，我在网上看到了您对家里闲置物品的看法，我特别赞同您勤俭节约、勤俭持家 的做法，因此写下这封信想跟您交流学习。 古人云：“勤以修身，俭以养德。”勤俭节约自古以来就是中华名族的传统美德。
42、你们这辈人经 历了艰难困苦的岁月，更能懂得物质、金钱来之不易，更能体会勤俭节约在当今这个物质极为丰富的 时代的意义和价值。您的做法为我们树立了良好的榜样，值得我们学习。 历史上，古今中外勤俭节约的故事数不胜数。比尔盖茨是世界首富，但他生活非常节俭，从不 铺张浪费。一次，中国国家主席胡锦涛来到美国访问，比尔盖茨只准备了三道特别简单的菜招待主 席。其实，作为世界头号富翁，为了显示自己的身份，为了表示对胡锦涛主席的盛情，为了感谢中国 对他的支持，比尔盖茨完全可以用最丰盛的夜宴来为胡锦涛主席接风洗尘，可比尔？盖茨并没有这 样做。这个拥有无尽财富的人用自己的言行举止为新时代的勤俭做了很好的注解。 世界首
43、富尚且如此节俭，我们这个发展中国家有什么理由浪费呢？因此，我赞赏奶奶勤俭节约的 用最丰盛的夜宴来为胡锦涛主席接风洗尘，可比尔？盖茨并没有这 样做。这个拥有无尽财富的人用自己的言行举止为新时代的勤俭做了很好的注解。 世界首富尚且如此节俭，我们这个发展中国家有什么理由浪费呢？因此，我赞赏奶奶勤俭节约的 10 做法。 由您的做法，我又想到了熟悉的雷锋叔叔。雷锋叔叔生活简朴：一双袜子是补了又补，都不知道 补多少次了，他还是不肯扔掉；他的脸盆和漱口杯用了很多年，上面的瓷都掉了许多，也舍不得买新 的；他买了一块香皂，也只是逢年过节才拿出来用一用。雷锋叔叔虽然节俭，可用钱帮助他人却毫不 吝惜，他一次次用积攒
44、的钱帮助那些认识和不认识的人。雷锋叔叔勤俭节约，乐于助人，是我们学习 榜样。我们同样可以勤俭节约，继续使用家里的老物件，用节约的钱帮助那些贫困山区的孩子，帮助 那些需要帮助的人。 跟您相比，我倍感惭愧，想想我平时是多么浪费啊！我经常用零花钱买一些玩具和零食，却从没 想过让它积少成多，再捐给那些需要的人；经常在阳光充足的白天开着台灯做作业，或是洗完手后没 有关紧水龙头，让自来水白白流走，却从没想过一度电、一滴水对于那些未通电的偏远山村和水资源 缺乏的地方是多么宝贵；吃不完的饭菜随手就倒进垃圾桶，却从没想过每一粒粮食饱含的 做法。 由您的做法，我又想到了熟悉的雷锋叔叔。雷锋叔叔生活简朴：一双袜子是
45、补了又补，都不知道 补多少次了，他还是不肯扔掉；他的脸盆和漱口杯用了很多年，上面的瓷都掉了许多，也舍不得买新 的；他买了一块香皂，也只是逢年过节才拿出来用一用。雷锋叔叔虽然节俭，可用钱帮助他人却毫不 吝惜，他一次次用积攒的钱帮助那些认识和不认识的人。雷锋叔叔勤俭节约，乐于助人，是我们学习 榜样。我们同样可以勤俭节约，继续使用家里的老物件，用节约的钱帮助那些贫困山区的孩子，帮助 那些需要帮助的人。 跟您相比，我倍感惭愧，想想我平时是多么浪费啊！我经常用零花钱买一些玩具和零食，却从没 想过让它积少成多，再捐给那些需要的人；经常在阳光充足的白天开着台灯做作业，或是洗完手后没 有关紧水龙头，让自来水白
46、白流走，却从没想过一度电、一滴水对于那些未通电的偏远山村和水资源 缺乏的地方是多么宝贵；吃不完的饭菜随手就倒进垃圾桶，却从没想过每一粒粮食饱含的是农民伯伯 辛勤的汗水；写错一个字就要撕掉整张作业纸，却从没想过随意丢弃的纸张是爸爸妈妈辛苦工作挣钱 买来的 奶奶，从您身上我学到了勤俭节约的美德。勤俭节约的美德如甘霖，能让贫瘠的土壤盛开财富的 花朵；勤俭节约的美德似雨露，能让肥沃的田野收获智慧的果实。从今天开始，我要从身边小事做起， 让“勤俭节约”成为行动而不是口号，让勤俭节约的美德在我身上鲜花般绽放！ 此致 敬礼 明华 X 年 X 月 X 日 是农民伯伯 辛勤的汗水；写错一个字就要撕掉整张作业纸，却从没想过随意丢弃的纸张是爸爸妈妈辛苦工作挣钱 买来的 奶奶，从您身上我学到了勤俭节约的美德。勤俭节约的美德如甘霖，能让贫瘠的土壤盛开财富的 花朵；勤俭节约的美德似雨露，能让肥沃的田野收获智慧的果实。从今天开始，我要从身边小事做起， 让“勤俭节约”成为行动而不是口号，让勤俭节约的美德在我身上鲜花般绽放！ 此致 敬礼 明华 X 年 X 月 X 日
