人教版(新起点)三下Unit 6 My Home-Lesson 1-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:d0176).doc

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1、Myhome 教案 教学内容教学内容:三年级英语下册(一年级起点)第 6 单元 My home 的第一 课时。 教学目标:教学目标: 1. 学 习 词 汇 : home,diningroom,livingroom, bedroom ,bathroom ,kitchen ,study. 2.学习句型:-Where is my? -He/She is in the 3.情感目标: 通过描述自己的家激发学生热爱生活热爱自己家的 情感。 教学重难点:教学重难点: 1.教学重点:会读、写本课重点词汇,会使用本课句型。 2.教学难点:正确朗读词汇,使用 He/She is in the 描述某 人所处房间

2、。 教学准备:教学准备:单词卡片、教学课件 教学过程:教学过程: Step 1:播放歌曲,利用主题歌曲导入本课,让学生观察动画歌曲中 有哪些房间。 Step2:Preview 教师播放主题图,学生观察并听一听各个房间是如何用英语表示的。 Step3:Presentation 1.(1)教学单词 home: 教师用课件出示房间布局图, 教师先领读单词 home, 帮助学生 理解其意思,并让学生在句子中灵活运用该单词,如:This is my home. 同样方法教学剩余单词,并利用大小声的方法加强记忆。 (2)拍卡片领读。 (3) “单词炸弹”游戏。 (4)Magic fingers. (5)看图片说单词,抢答。 2.教学句型: (1)第一幅图: -Where is my sister? -Shes in the dining room. (2)第二幅图:出示课件引导学生自己学会运用句型进行描述。 3.B Look and Say (1)学生跟着动画读句型; (2)在书上仿写单词,教师巡视,在黑板上纠错。 (3)在作业本上抄写一遍。 Step4:Summary: 1. 学生总结本课学习的单词和句型。 2. 教育学生热爱家庭、热爱生活。 Step4:Homework 1. 将本节课所学的单词在四线三格内抄写五遍。 2. 利用所学介绍自己家的房间。

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