人教版（新起点）三下Unit 1 School Subjects-Lesson 1-ppt课件-(含教案+素材)--(编号：701a7).zip

教学目标教学目标 I I、知识与能力：、知识与能力：能听、说、认读表示学科的单词 English，复习单 词 chinese、math、music、sports，并学会用新的句型 What subject do you like？能用 I like回答。 IIII、过程与方法：、过程与方法： 根据自然拼读法教学生自由拼读单词，使学生简 单了解一些语音知识。 IIIIII、情感态度与价值观：、情感态度与价值观：让学生感受到学校英语很有趣，并让学生 爱上学校生活。 教学重难点教学重难点 重点重点：进一步学习表示学校课程的单词 English。 难点难点：根据自然拼读法教学生自由拼读单词，使学生简单了解一些语 音知识。 教学准备教学准备 英语课本、单词卡及课件 教学过程教学过程 StepStep I I、Warm-upWarm-up ( (热身热身) ) StepStep IIII、CreatingCreating situationsituation（创设情境）（创设情境） StepStep IIIIII、LearnLearn thethe wordswords andand sentences(sentences(教学单词教学单词) ) A.EnglishA.English 出示英语课本，问： What s this? 用 Its a （中文）回答， 师展示单词卡片，课件展示 English 的自然拼读法，带领学生试拼，师 适当点拨。学生开火车游戏读。再教学单词正确拼写。 B.B.课件展示句型课件展示句型 which subject do you like？学会用英语回答：I like -. StepStep IVIV、DevelopmentDevelopment（拓展）（拓展） Whats missing ？出示几个单词和课本，点击一下，消失一个，师 问：Whats missing ? StepStep V V、IdeologicalIdeological educationeducation（思想教育）（思想教育） 教育学生从小要好好学习英语：OurOur schoolschool lifelife isis interesting.interesting. WeWe shouldshould studystudy hardhard sincesince wewe areare young.young. StepStep VIVI、ClassClass closingclosing andand homeworkhomework （课堂小结和家庭作业）（课堂小结和家庭作业） ClassClass closingclosing：这节课你学会了什么？ HomeworkHomework： 1.ReadRead thethe newnew WordsWords andand thethe newnew sentencesentence toto youryour parentsparents . . 2.DrawDraw thethe schoolschool andand introduceintroduce toto youryour friends.friends. StepStep VIIVII BlackboardBlackboard design(design(板书设计板书设计) ) schoolschool subjectsubject WhichWhich subjectsubject dodo youyou likelike？ I I likelike English.English. Eng li sh 我大声，你小声。 组与组之间进行单词拼读 大赛，两个组进行PK, 一个同学说单词的前3个字 母，另一组的同学如果能 正确拼出这个单词，获胜。 Whichsubjectdo youlike? Ilike 老师背身拍手，学生传 递英语课本，传到谁， 同桌就对话。 Letsplayagame Sharpeyes（火眼金睛） math Chinese music sports English Ourschoollifeisinteresting. . Weshouldstudyhard sinceweareyoung. I、ReadthenewWordsand thenewsentencetoyour parents. II、Drawtheschooland introducetoyourfriends. 作 业 教学目标教学目标 I I、知识与能力：、知识与能力：能听、说、认读表示学科的单词 English，复习单 词 chinese、math、music、sports，并学会用新的句型 What subject do you like？能用 I like回答。 IIII、过程与方法：、过程与方法： 根据自然拼读法教学生自由拼读单词，使学生简 单了解一些语音知识。 IIIIII、情感态度与价值观：、情感态度与价值观：让学生感受到学校英语很有趣，并让学生 爱上学校生活。 教学重难点教学重难点 重点重点：进一步学习表示学校课程的单词 English。 难点难点：根据自然拼读法教学生自由拼读单词，使学生简单了解一些语 音知识。 教学准备教学准备 英语课本、单词卡及课件 教学过程教学过程 StepStep I I、Warm-upWarm-up ( (热身热身) ) StepStep IIII、CreatingCreating situationsituation（创设情境）（创设情境） StepStep IIIIII、LearnLearn thethe wordswords andand sentences(sentences(教学单词教学单词) ) A.EnglishA.English 出示英语课本，问： What s this? 用 Its a （中文）回答， 师展示单词卡片，课件展示 English 的自然拼读法，带领学生试拼，师 适当点拨。学生开火车游戏读。再教学单词正确拼写。 B.B.课件展示句型课件展示句型 which subject do you like？学会用英语回答：I like -. StepStep IVIV、DevelopmentDevelopment（拓展）（拓展） Whats missing ？出示几个单词和课本，点击一下，消失一个，师 问：Whats missing ? StepStep V V、IdeologicalIdeological educationeducation（思想教育）（思想教育） 教育学生从小要好好学习英语：OurOur schoolschool lifelife isis interesting.interesting. WeWe shouldshould studystudy hardhard sincesince wewe areare young.young. StepStep VIVI、ClassClass closingclosing andand homeworkhomework （课堂小结和家庭作业）（课堂小结和家庭作业） ClassClass closingclosing：这节课你学会了什么？ HomeworkHomework： 1.ReadRead thethe newnew WordsWords andand thethe newnew sentencesentence toto youryour parentsparents . . 2.DrawDraw thethe schoolschool andand introduceintroduce toto youryour friends.friends. StepStep VIIVII BlackboardBlackboard design(design(板书设计板书设计) ) schoolschool subjectsubject WhichWhich subjectsubject dodo youyou likelike？ I I likelike English.English.