北师大版数学五年级上册-02二 轴对称和平移-022 轴对称再认识(二)-课件07.ppt

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1、 看一看,数一数,你发现了什么?看一看,数一数,你发现了什么? 点点A与点与点A到对称轴到对称轴 的距离都是的距离都是3小格。小格。 BB CC 汇报自己的发现汇报自己的发现(一)(一) 点点A与点与点A到对称轴到对称轴 的距离都是的距离都是3小格。小格。 B B CC (1 )点)点A与点与点A 到到 对称对称轴的距离都是轴的距离都是 ( )小格。)小格。 (2)点)点B与点与点B 到到 对称轴的距离都是对称轴的距离都是 ( )小格。)小格。 (3)点)点C与点与点C 到到 对称轴的对称轴的距离都是距离都是 ( )小小格。格。 从上面的讨论:我发从上面的讨论:我发 现(现( )。)。 3 2

2、 1 对称点到对称对称点到对称 轴的距离相等轴的距离相等 汇报自己的发现汇报自己的发现(二):(二): 点点A与点与点A到对称轴到对称轴 的距离都是的距离都是3小格。小格。 B B CC (1) 点点A与点与点A 和对称轴连接起来的和对称轴连接起来的 线段线段( ) 。 (2)点)点B与点与点B 和和 对称轴连接起来的线对称轴连接起来的线 段段( )。)。 (3)点)点C与点与点C 和和 对称轴连接起来的线对称轴连接起来的线 段段( )。)。 从上面的讨论:我发从上面的讨论:我发 现(现( ) 互相垂直互相垂直 互相垂直互相垂直 互相垂直互相垂直 两个两个 对称点连对称点连 接起来的线段和接起

3、来的线段和 对称轴互相垂直。对称轴互相垂直。 试一试,你能补全这个轴对称图形的另一半吗?试一试,你能补全这个轴对称图形的另一半吗? 第一步:标出第一步:标出点点A和和点点B; 第二步:通过第二步:通过数方格数方格找到找到 对称点对称点A 和和B; 第三步:顺次连线。第三步:顺次连线。 A 5格格5格格 A BB 3格格3格格 怎样画得又快又好?怎样画得又快又好? A B C D (A ) B C D E F E (F ) 第一步:第一步:标出已知图形的几个关键点。标出已知图形的几个关键点。 第二步:第二步:根据轴对称图形的性质,用数方格的方法根据轴对称图形的性质,用数方格的方法 找到对称点。找到对称点。 第三步:第三步:依次按顺序连线。依次按顺序连线。 补全轴对称图形的方法:补全轴对称图形的方法: 下面的图形各是从哪张纸上剪下来的?连一连。下面的图形各是从哪张纸上剪下来的?连一连。 有趣的昆虫有趣的昆虫 美丽的树叶美丽的树叶 神神 奇奇 的的 剪剪 纸纸 剪纸艺术剪纸艺术 窗窗 花花 我的收获我的收获 1,今天这节课你有什么收获?,今天这节课你有什么收获? 2,今天这节课学完之后,你觉得自己,今天这节课学完之后,你觉得自己 表现怎么样?表现怎么样?

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