1、 性别性别男男女女 合计合计 人数人数 把自己所在小组的人数按性别把自己所在小组的人数按性别 进行分类统计，并完成下表进行分类统计，并完成下表。 北师大版北师大版 六年级上册六年级上册 第五单元第五单元 数据处理数据处理 问题 探究 练习 拓展 1、经历统计的过程，掌握分段整理数据的方法。、经历统计的过程，掌握分段整理数据的方法。 2、在互相合作中找到解决问题的最佳策略。、在互相合作中找到解决问题的最佳策略。 3、发展数据分析观念。、发展数据分析观念。 把上表中的数据经过整理后，才能从中发把上表中的数据经过整理后，才能从中发 现信息。现信息。 从上面的表格中我们能看出什么？从上面的表格中我们能
2、看出什么？ 1、小组合作填表，注意合理分工。、小组合作填表，注意合理分工。 2、思考：如何填表才能做到不重复、思考：如何填表才能做到不重复、 不遗漏？不遗漏？ 23847453 0 2 4 6 8 10 12 思考：思考：1、每格代表几人合适？、每格代表几人合适？ 2、如何绘制才能美观？、如何绘制才能美观？ 0 2 4 6 8 10 12 1.1.调查你们全班同学的身高情况。调查你们全班同学的身高情况。 记录在下面的统计表中。记录在下面的统计表中。 1.1.调查你们全班同学的身高情况。调查你们全班同学的身高情况。 整理上表中的数据，与同伴交流你的整理方法。整理上表中的数据，与同伴交流你的整理方
3、法。 根据上面的数据，完成下面的统计表。根据上面的数据，完成下面的统计表。 身高段 /cm 140以下140144145149150154155159160164165169169以上 人数 回答下面的问题。回答下面的问题。 哪个身高段的人数最多？哪个身高段的人数最少？哪个身高段的人数最多？哪个身高段的人数最少？ 你可以对你们班订校服提一些建议吗？你可以对你们班订校服提一些建议吗？ 分段统计的过程：分段统计的过程： 收集数据收集数据分段整理分段整理绘制统计图绘制统计图 分析数据分析数据 2.2.下面是淘气所在学校六班男、女生的身高分布下面是淘气所在学校六班男、女生的身高分布 照片，男生和女生的身高分布情况有什么不同？照片，男生和女生的身高分布情况有什么不同？ 与同学进行交流。（单位：与同学进行交流。（单位：cmcm）
