人教版小学数学二年级上册第三单元角的初步认识人教版小学数学二年级上册第三单元角的初步认识 教案教案 单元教材分析： 本单元主要教学角和直角的初步认识，从学生熟悉的生活情景 引出角和直角，并从观察实物中抽象出所学的角和直角，使学生经 历数学知识抽象的过程，感受到数学知识的现实性。角的初步认 识作为小学数学“空间与图形”领域的一分子，是学生在已经认 识长方形、正方形和三角形的基础上教学的，这部分内容为日后深 入学习角的含义、角的分类、度量角的大小，奠定了坚实的基础， 在整个教材体系中起着承前启后的作用。 磨课目标： 1、结合生活实际认识角，知道角的各部分名称，会画角； 2、在创造角的过程中，培养学生的创新精神和动手实践能力。 3、感受角与生活的密切联系，在探索活动中获得成功的体验。 教学重、难点： 认识角的各部分名称，会正确画角。 理解角的大小与张口大小有 关，与边的长短无关。从实物中抽象出角的模型，建立角的表象。
