人教精通版三年级下册Unit 4 Do you like candy -Lesson 24-ppt课件-(含教案+视频+素材)-公开课-(编号：40255).zip

人教精通版英语小学三年级 UnitUnit 4 4 DoDo youyou likelike candycandy？ 单元整合复习单元整合复习 人教精通版英语人教精通版英语 小学三年级小学三年级 Lets chant Unit 4 Do you like candy？ 人教精通版英语人教精通版英语 小学三年级小学三年级 Ask and answer Unit 4 Do you like candy？ A A：DoDo youyou likelike _？ B B：Yes,Yes, I I do.do. / / No,No, I I dondont. t. 人教精通版英语人教精通版英语 小学三年级小学三年级 Lets speak Unit 4 Do you like candy？ I like apples. I dont like mangoes. I like bananas. 人教精通版英语人教精通版英语 小学三年级小学三年级 Lets speak Unit 4 Do you like candy？ I like bread. I dont like candy. I like fruit. 人教精通版英语人教精通版英语 小学三年级小学三年级 Lets speak Unit 4 Do you like candy？ 人教精通版英语人教精通版英语 小学三年级小学三年级 Lets speak Unit 4 Do you like candy？ I like coffee. I dont like honey. I like juice. I dont like jam. 人教精通版英语人教精通版英语 小学三年级小学三年级 Lets talk Unit 4 Do you like candy？ 选一选选一选, ,完成对话并表演。完成对话并表演。 grapesgrapes hamburgerhamburger eggegg candycandy iceice creamcream A:HaveA:Have a a cake.cake. B:No,thanks.IB:No,thanks.I dontdont likelike cakes.cakes. I I likelike _._. C:OK.C:OK. HereHere youyou are.are. B:ThankB:Thank you.you. 人教精通版英语人教精通版英语 小学三年级小学三年级 Lets talk Unit 4 Do you like candy？ 选一选选一选, ,完成对话并表演。完成对话并表演。 grapesgrapes hamburgerhamburger eggegg candycandy iceice creamcream A:HaveA:Have a a cake.cake. B:No,thanks.IB:No,thanks.I dontdont likelike cakes.cakes. I I likelike _._. C:OK.C:OK. HereHere youyou are.are. B:ThankB:Thank you.you. hamburgershamburgers 人教精通版英语人教精通版英语 小学三年级小学三年级 Lets speak Unit 4 Do you like candy？ Homework： Review the Unit 4 and preview the new words and sentences of lesson 25 选一选选一选, ,完成对话并表演。完成对话并表演。 grapesgrapes hamburgerhamburger eggegg candycandy iceice creamcream A:A: HaveHave a a cake.cake. B:B: No,No, thanks.thanks. I I dontdont likelike cakes.cakes. I I likelike _._. C:C: OK.OK. HereHere youyou are.are. B:B: ThankThank you.you. Unit4 Do you like candy?单元整合复习 课教学设计 一、教学内容：Unit4 Do you like candy? 单元复习 整合课（人教精通版） 二、教学目标： （一）知识目标：学生能够掌握本单元重点单词，句子。 （二）技能目标：学生能运用所学知识进行简单的对话、 交流。 （三）情感目标：通过本单元对动物词汇的简单学习， 培养学生热爱、保护自然和动物，珍惜我们现在的美好生 活与环境。 三、学习者分析： 三年级的孩子个性差别大，情绪不稳定，自控力不强。 三年级是培养学习能力的关键时期，孩子注意力的目的性 增强了，注意力保持的时间更持久，书面语言水平逐步增 强。兴趣仍然是学生学习的最强动力，适当评价是提高学 生自信心的有效方法，寻找学生的兴趣点，多鼓励学生的 进步，使学生“在乐中学，在学中乐” 。 四、教学重难点分析及解决措施： （一）重点： 1.复习本单元单词和句子。 2.在情景对话中的口语和听力练习。 （二）难点：1.注意可数名词和不可数名词在句子中的 不同。即可数名词用复数，不可数名词不变。 2.对 I like . I dont like .Do you like ? Yes, I do. No, I dont.句型的而灵活使用。 五、教学过程： （一）热身（5 分钟） 师生问好。用英语进行简单交流，并根据学生情况进 行分组。教师出示课件 Lets chant。边出示图片，边领 学生跟着节奏说唱。学生听英语，根据指示做出反应 目标：激发学生兴趣，使学生快速进入课堂状态。 （二）复习一般疑问句（10 分钟） 用简单的对话引出 Do you like.?句型，并板书。 教师出示食物图片问学生 Do you like .？学生用 Yes, I do./No, I dont.来回答。学生与老师进行简单对话。同 桌对话。 目标：1 复习 Do you like.?以及肯定回答和否定回 答。 2 检验学生是否已熟练掌握，并流利进行对话。 3 复习肯定句和否定句 （三）复习肯定句和否定句（10 分钟） 教师用自身扮演不同的角色用不同的语调示范对话. 紧接着 ppt 出示图片， （可数名词与不可数名词分开练习， 使学生容易区分）让学生们自己表达对食物的喜好。同时 以小组比赛形式加分与评价。教师强调 mango 的复数形式。 学生听英语，看图说句子，小组比赛。 目标：1 复习 I like.和 I dont like.2 检验学 生是否能熟练表达。 （四）能力拓展（12 分钟） 英语单词和句子的简单应用。学生手中每人有教师准 备好的单词和对话表，1 小组合作填词，完成对话，2 表演 对话。 目标：培养学生自主探究，合作学习能力和语言综合 运用能力 （五）总结与作业（3 分钟） 总结本课重点，布置作业。学生想一想，说一说本课重点。 目标：归纳总结。 Unit4 Do you like candy?单元整合复习 课教学设计 一、教学内容：Unit4 Do you like candy? 单元复习 整合课（人教精通版） 二、教学目标： （一）知识目标：学生能够掌握本单元重点单词，句子。 （二）技能目标：学生能运用所学知识进行简单的对话、 交流。 （三）情感目标：通过本单元对动物词汇的简单学习， 培养学生热爱、保护自然和动物，珍惜我们现在的美好生 活与环境。 三、学习者分析： 三年级的孩子个性差别大，情绪不稳定，自控力不强。 三年级是培养学习能力的关键时期，孩子注意力的目的性 增强了，注意力保持的时间更持久，书面语言水平逐步增 强。兴趣仍然是学生学习的最强动力，适当评价是提高学 生自信心的有效方法，寻找学生的兴趣点，多鼓励学生的 进步，使学生“在乐中学，在学中乐” 。 四、教学重难点分析及解决措施： （一）重点： 1.复习本单元单词和句子。 2.在情景对话中的口语和听力练习。 （二）难点：1.注意可数名词和不可数名词在句子中的 不同。即可数名词用复数，不可数名词不变。 2.对 I like . I dont like .Do you like ? Yes, I do. No, I dont.句型的而灵活使用。 五、教学过程： （一）热身（5 分钟） 师生问好。用英语进行简单交流，并根据学生情况进 行分组。教师出示课件 Lets chant。边出示图片，边领 学生跟着节奏说唱。学生听英语，根据指示做出反应 目标：激发学生兴趣，使学生快速进入课堂状态。 （二）复习一般疑问句（10 分钟） 用简单的对话引出 Do you like.?句型，并板书。 教师出示食物图片问学生 Do you like .？学生用 Yes, I do./No, I dont.来回答。学生与老师进行简单对话。同 桌对话。 目标：1 复习 Do you like.?以及肯定回答和否定回 答。 2 检验学生是否已熟练掌握，并流利进行对话。 3 复习肯定句和否定句 （三）复习肯定句和否定句（10 分钟） 教师用自身扮演不同的角色用不同的语调示范对话. 紧接着 ppt 出示图片， （可数名词与不可数名词分开练习， 使学生容易区分）让学生们自己表达对食物的喜好。同时 以小组比赛形式加分与评价。教师强调 mango 的复数形式。 学生听英语，看图说句子，小组比赛。 目标：1 复习 I like.和 I dont like.2 检验学 生是否能熟练表达。 （四）能力拓展（12 分钟） 英语单词和句子的简单应用。学生手中每人有教师准 备好的单词和对话表，1 小组合作填词，完成对话，2 表演 对话。 目标：培养学生自主探究，合作学习能力和语言综合 运用能力 （五）总结与作业（3 分钟） 总结本课重点，布置作业。学生想一想，说一说本课重点。 目标：归纳总结。 人教精通版英语小学三年级 UnitUnit 4 4 DoDo youyou likelike candycandy？ 单元整合复习单元整合复习 人教精通版英语人教精通版英语 小学三年级小学三年级 Lets chant Unit 4 Do you like candy？ 人教精通版英语人教精通版英语 小学三年级小学三年级 Ask and answer Unit 4 Do you like candy？ A A：DoDo youyou likelike _？ B B：Yes,Yes, I I do.do. / / No,No, I I dondont. t. 人教精通版英语人教精通版英语 小学三年级小学三年级 Lets speak Unit 4 Do you like candy？ I like apples. I dont like mangoes. I like bananas. 人教精通版英语人教精通版英语 小学三年级小学三年级 Lets speak Unit 4 Do you like candy？ I like bread. I dont like candy. I like fruit. 人教精通版英语人教精通版英语 小学三年级小学三年级 Lets speak Unit 4 Do you like candy？ 人教精通版英语人教精通版英语 小学三年级小学三年级 Lets speak Unit 4 Do you like candy？ I like coffee. I dont like honey. I like juice. I dont like jam. 人教精通版英语人教精通版英语 小学三年级小学三年级 Lets talk Unit 4 Do you like candy？ 选一选选一选, ,完成对话并表演。完成对话并表演。 grapesgrapes hamburgerhamburger eggegg candycandy iceice creamcream A:HaveA:Have a a cake.cake. B:No,thanks.IB:No,thanks.I dontdont likelike cakes.cakes. I I likelike _._. C:OK.C:OK. HereHere youyou are.are. B:ThankB:Thank you.you. 人教精通版英语人教精通版英语 小学三年级小学三年级 Lets talk Unit 4 Do you like candy？ 选一选选一选, ,完成对话并表演。完成对话并表演。 grapesgrapes hamburgerhamburger eggegg candycandy iceice creamcream A:HaveA:Have a a cake.cake. B:No,thanks.IB:No,thanks.I dontdont likelike cakes.cakes. I I likelike _._. C:OK.C:OK. HereHere youyou are.are. 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