1、对校园欺凌说“不” 深圳校园欺凌事件视频和新闻报道深圳校园欺凌事件视频和新闻报道 深圳校园欺凌事件后续深圳校园欺凌事件后续:两副校长被免职两副校长被免职 案例一案例一 小易是个调皮的孩子，经常欺负班上同学，同学们都很怕他。 一天上体育课的时候，同班的童童玩游戏不小心撞到了他一下， 结果小易二话不说就拿起拳头对着童童一顿乱打，同学们看见 了告诉他不能这样做，但是他不听劝，一直踢童童，可怜的童 童被打得哭起来了. 你觉得小易这样对吗？为什么？你觉得小易这样对吗？为什么？ 案例二案例二 刚上二年级的小君有一个坏习惯，总是爱 给同学起绰号，班上的不少同学都有他给“起的” 绰号，个个都很难听。小君叫同学
2、难听的绰号， 同学不愿意搭理他，他就一直叫个不停，说别 人这里不好，那里不好，班上好几个同学被他 弄得不愿意来学校上课了. 你觉得小君的做法对吗？为什么？你觉得小君的做法对吗？为什么？ 案例三案例三 小彤和小莉从幼儿园就是好朋友了，但是 上了三年级后，每次小彤考试都比小莉考的好， 妈妈总是在小莉面前夸小彤，这让小彤觉得很 不舒服，于是她总是偷偷把小彤的文具盒藏起 来，让小彤找不到，后来甚至有一次小莉把小 彤的数学书丢进了垃圾桶，还把小彤的新钢笔 弄坏了. 你觉得小莉的做法对吗？为什么？你觉得小莉的做法对吗？为什么？ LOREM LOREM IPSUM 拳打脚踢拳打脚踢 勒索勒索 LOREM L
3、OREM IPSUM 威胁威胁 是指是指 同学间欺负弱小的行为。同学间欺负弱小的行为。 恐吓勒索 损坏财 物 辱骂 拳打脚 踢 欺凌行为有哪些？欺凌行为有哪些？ 孤立排 挤 我们很难过我们很难过！ 请不要欺负我！ 面对欺凌我们应该怎么做？面对欺凌我们应该怎么做？ 老师的帮助：（班主任或其他老师的电话） 家长的帮助： 学校的帮助：(校长或老师的电话） 警察的帮助：(报警电话：110 ) 对欺凌说对欺凌说“不不” 怎样预防欺凌？怎样预防欺凌？ 和同学有矛盾了怎么办？和同学有矛盾了怎么办？ 如果和同学发生矛盾，要懂得谦让， 先宽恕对方，主动地向对方检讨自 己行为的不妥之处。即便是自己有 理，也要先把双方矛盾缓和下来， 等对方情绪平稳时再细论各方对错。 如果双方的矛盾已无法自行解决时， 应马上将情况报告给老师或家长， 避免矛盾加深，引发殴斗。 关爱同学关爱同学 远离欺远离欺凌凌 NAHTK
