初中弘扬雷锋精神主题班会学习雷锋好榜样教案.doc

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1、1 学习雷锋好榜样主题班会教案学习雷锋好榜样主题班会教案 活动目的 1通过雷锋的生平简介及其实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务 的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。 2利用介绍、采访、评议等形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花 结果。通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。 活动准备 1收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。 2学唱歌曲学习雷锋好榜样。 3课件、无线话筒。 活动过程 一、主持人导出队会主题 合:尊敬的领导、老师、同学们,上午好! 甲:XX 班队会现在开始!(“现在开始”,全班齐说。) 乙:全体起立,行队礼,升队旗,唱队歌。 甲:三月

2、,阳光明媚。 乙:三月,万物复苏。 甲:三月,春风送暖。 乙:三月,大地换新颜。 甲:同学们,三月,是什么日子呢 全班答:学雷锋活动日。(此时,大屏幕出示青松翠柏树着雷锋的画像及队会主题。) 乙:对了。 合:(手指大屏幕)“学习雷锋好榜样”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产 主义接班人。 乙:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。 二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士 1请听录音:雷锋的生平 雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7 岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党 和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的

3、小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。雪锋叔叔因公牺牲时,年仅 22 岁。 甲:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。 2请看大屏幕:雷锋故事联播 故事(一)人民的勤务员 雷锋自己十分节俭, 一双袜子补了又补还舍不得更换, 却用自己每月仅有的 6 元津贴为 2 全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习,而且带动战友们学习,帮助战友们提高 思想觉悟。1960 年,辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了 20 元钱。 在出发去灾区救灾时他又把 100 元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。 故事(二)助人为乐 一天,雷锋因公出差,踏上了从抚

4、顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙 把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小 桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些 旅客不住地招呼他:“同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔 是永远不知道累的。 甲:同学们,看了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢(评议后找小组代表回 答。) 乙:雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我 们一笔宝贵的精神财富。 3请听格言朗诵(事先找 6 名朗读能力、表演能力强的同学上台朗诵演示。) 人的生命是有限的,可是为

5、人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为 人民服务中去 一滴水只有放进大海才永远不干, 一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时 候,才能有力量。 一块好好的木板,钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻 劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。 我活着,只有一个目的,就是做一个对 人民有用的人。 青春啊,永远是美好的,可是真正的青春只属于永远力争上游的人,永 远忘我劳动的人,永远谦虚的人。 对待同志要像春天般的温暖, 对待工作要像夏天一样火热, 对待个人主义要像秋风扫 落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。 合:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身

6、影。 乙:这就是雷锋叔叔,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在 校园的每一个角落,闪回在 XX 班的集体中。 三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在,以点带面,促进更多的同学向雷 锋学习 1请听校园广播。(即 XX 同学拾金不昧的事迹,提前从广播中录音。) 甲(采访); 请问你是 XX 同学吗(是) 我是 XX 电视台的记者, XX 同学, 当你捡到一块昂贵的手表时, 心情是怎样的 (焦急。 ) 为什么焦急 3 为什么要交给老师 乙:XX 同学的事迹登载在(XX 报)上,出现在电视屏幕上,传遍了整个校园。继 XX 之后又一个“活雷锋”出现了。 2请看小品(看报纸)。

7、 一名同学拿着报纸,急匆匆地从外面跑进教室,大声叫到:“看报,看报!特大新闻, 特大新闻。”同学们争先恐后地叫着:“我看看,我看看,是谁”“大家不要叫,不要叫, 让我给你们读。”(读 XX 报上的通讯稿,即 XX 同学的事迹。) 甲;XX 同学,你能不能把事情经过讲给我们听听呢(XX 同学讲事情的经过后,同学们 献花。) 乙:小雷锋一个接一个地出现,上星期“手拉手献爱心“捐款活动,我班的 54 名同学 都拿出了自己的零花钱,其中两位同学捐了 20 元,还有 6 位同学捐了 5 元。(主持人请几 位同学站起来,并表示感谢。)钱虽少,但雷锋的精神是不可磨灭的! 甲:是啊!从这些同学的行动中,我们懂

8、得了什么 全班齐答: 为人民服务其乐无穷, 好好学习, 天天向上, 做一名真正的共产主义接班人。 (“接班人”,全体起立,行队礼。) 乙:“学雷锋,做好事”的事例真是太多太多了,雷锋叔叔永远是我们学习的榜样!下 面(开“火车”,学雷锋)活动开始(即老师自编学雷锋活动三字经,每个同学都有动 作,“火车”开完后,最后几句全班齐说。) 一是一,二是二,不缩小,不扩大。学雷锋,见行动,进教室,开窗户。洒洒水,扫扫 地,擦黑板,抹桌子,擦凳子。小同学,勤学习,多思考,齐进取,爱祖国,爱人民,做一 名,好学生。 甲:“雷锋精神”在我们心中永驻,“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们,学习雷 锋好榜样,让我们一起唱起来吧!(全班唱学习雷锋好榜样) 合:班会到此结束,谢谢! 四、老师总结 同学们,雷锋是我们心中的偶像,雷锋是我们学习的楷模,雷锋精神又给我们指明了前 进的方向。通过这次队会,我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时,也希望 同学们继承革命英雄的光荣传统,努力学习,做一个合格的共产主义事业接班人。

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