人教(部)统编版六年级下册《语文》古诗及诗人文学常识积累.docx

上传人(卖家):TECH 文档编号:1475029 上传时间:2021-06-08 格式:DOCX 页数:5 大小:26.87KB
下载 相关 举报
人教(部)统编版六年级下册《语文》古诗及诗人文学常识积累.docx_第1页
第1页 / 共5页
人教(部)统编版六年级下册《语文》古诗及诗人文学常识积累.docx_第2页
第2页 / 共5页
人教(部)统编版六年级下册《语文》古诗及诗人文学常识积累.docx_第3页
第3页 / 共5页
人教(部)统编版六年级下册《语文》古诗及诗人文学常识积累.docx_第4页
第4页 / 共5页
人教(部)统编版六年级下册《语文》古诗及诗人文学常识积累.docx_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、部编版六年语文下册古诗及诗人文学常识积累 1.是唐代诗人,字君平。之一,因作寒食诗被唐德宗所赏识,因而被提拔 为中书舍人。有诗集 。 2.王建,字,代诗人。他善于选择有典型意义的、事和加以艺术概括,集中而 形象地反映现实,揭露矛盾。代表作有 等。 3.乐府是自代以来设立的配置乐曲、训练乐工和采集民歌的专门官署,指由汉时乐府机关所 采制的诗歌。这些诗,原本在,经由乐府保存下来,汉人叫作“” , 魏晋时始称“府”或“” 。 4.字长吉,其诗作想象极为丰富,他也因此有“”的美誉。他是继、 之后,中国文学史上又一位颇享盛誉的诗人。 5.字廷益,代诗人。 因为官清正, 不畏强权, 深受人民爱戴。 他的诗

2、歌多表达自己的 感情和的情操,有 。 6.郑燮,字克柔,号,以卖画为生,为“”之一。擅写、工书法。其诗词多描 写民间疾苦,有 。 7.字摩诘,唐代诗人。因官至尚书右丞,世称“” 。他的诗歌中带有佛教意味和宗教倾向,因 此被称为“” 。他是唐代诗派的代表。代表作品有 。 8.字子美,自称少陵野老。唐代伟大的主义诗人,与齐名,并称“” 。被人们尊 为“” ,他的诗被誉为“” 。他生活在唐朝由盛转衰的历史时期,其诗多涉及社会动 荡、。代表作有“三吏” 、 “三别” 。 9.韩愈, 唐代、, 字退之。 倡导古文运动, 被列为 “” 之首, 与并 称“” 。其诗力求新奇,有时流于险怪,对诗影响颇大,有

3、。 10.字希文,北宋、,为政清廉,体恤民情,刚正不阿,力主改革。他倡导的 “”思想和仁人志士节操,对后世影响深远。工 于,有 。 11.字介甫,号,世称,北宋、。 “”之一,其诗擅长说理与修辞,在北宋诗坛自成一家,有 。 12.叶绍翁,(朝代) 诗人, 字嗣宗, 号靖逸。 其诗语言清新, 意境高远, 长于, 属诗 派,代表作品有等。 13.字通叟。代词人,与高邮的并称二观。其诗构思新颖,用语佻巧,不落俗套。 14.苏轼,字,号, “”之一。北宋、。 与其父、弟合称“” 。其文汪洋恣肆,明白畅达;词开豪放一派,对后代很有影响, 与并称“” 。主要作品有 。 15.字鲁直,号。北宋、。其诗多写个

4、人日常生活,形式上讲究 修辞造句,追求新奇。工书法,与、并称“宋四家” 。 16. 寒食是唐代诗人创作的一首。此诗前两句写的是风光,描写了整个长安的 和的风光;后两句则是写景象,生动地画出了一幅走马传烛图,使人如见蜡烛之光,如闻轻烟 之味。全诗用手法写实,刻画,充溢着对 的陶醉和对的歌咏。 17. 古诗十九首是中国古代选辑,由南朝从传世无名氏古诗中选录十九首编入 而成,是文人化的显著标志。全诗语言朴素自然,描写生动真切,具有天然浑成的艺术 风格,处处表现了道家与的哲学意境,被称为“五言之冠冕”。 18. 十五夜望月寄杜郎中是代诗人创作的一首以为内容的七绝,是寄友人 的。全诗以每两句为一层意思,

5、分别写和的心情,展现了一幅、的中秋之 夜的图画。此诗以写起,以结,想象丰美,韵味无穷。 19. 长歌行是一首中国古典诗歌,属于诗,是劝诫世人的名篇。全诗以景寄情,由情入 理,将“,”的人生哲理,寄寓于朝露易干、秋来叶落、百川东去等鲜明形象中, 鼓励人们紧紧抓住随时间飞逝的生命,奋发努力趁少壮年华有所作为。 20. 马诗大漠沙如雪是代诗人创作的一首五言绝句,是马诗二十三首的第五篇。这首诗用 手法,通过表现志士的奇才异质、远大抱负及不遇于时的感慨与愤懑。 21. 石灰吟是明代政治家、文学家创作的一首七言绝句。此诗,采用手法,字面上 是咏石灰,赞颂了石灰,的品质,实际,托物寄怀,表现了诗人高洁的理想

6、,绝不 同流合污的思想感情。 22. 竹石是清代画家创作的一首七言绝句。这首诗是一首咏诗。诗人所赞颂的并非竹的, 而是竹的。 这首诗, 作者通过咏颂立根破岩中的劲竹, 含蓄地表达了自己绝不的 高尚的思想情操。全诗语言质朴,寓意深刻。 23.“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”出自 ,比喻。 24. “良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”出自 ,比喻 。 25. “常将有日思无日,莫待无时思有时”出自意为。 26. “书到用时方恨少,事非经过不知难”出自 ,意思是 。 27.“树欲静而风不止,子欲养而亲不待” ,意思是。 28.“穷则变,变则通,通则久”出自 ,这句话正是我国古代朴素思想的发源地。 2

7、9.“苟日新,日日新,又日新”出自 ,说明我们应该。 30.“青,取之于蓝而青于蓝”出自 ,比喻 31.“苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循旧”出自 ,说明 32. , 是我国最早的一部诗歌总集, 又称 诗经在内容上分为 、 、 三个部分。、是诗的表现手法。 33.送元二使安西此诗是王维送朋友去时作的诗,名为“”。诗题又名“”。 此诗前两句写渭城驿馆风景,交待送别的、;后二句只用举杯劝酒来表达内心强烈深沉 的。 34. 春夜喜雨是唐代诗人创作的一首诗。此诗以极大的之情细致地描绘了的特点和 夜雨的景象,热情地讴歌了来得及时、滋润万物的。诗人运用。手法,对春雨的描写,体物精微。 35. 早春呈水

8、部张十八员外是唐代诗人写给的。描写了的优美景色,表达了对春 天来临时景象的敏感以及由此而引发的之情,以引逗好友走出家门,感受早春的信息。 36. 江上渔者是北宋家、诗人创作的一首五言绝句。通过反映的艰苦,希望唤起人们 对的注意,体现了诗人对的同情。 37. 泊船瓜洲是文学家创作的一首七言绝句。诗中首句通过写和距离之短 及,流露出一种的心情;第二句写诗人回望居住地钟山,产生依依不舍之情;第三句描 写了春意盎然的; 最后以疑问语气结尾, 再一次强调了对。 全诗不仅, 而且在上也富有情致,境界开阔,格调清新。 38. 游园不值是代诗人的名篇,这首小诗写诗人春日游园。全诗写得十分形象而又 富有理趣,体

9、现了取景小而含意深的特点,情景交融,脍炙人口。尤其第三、四两句,既渲染了,又 揭示了深刻的哲理:。 39. 卜算子送鲍浩然之浙东是词人创作的词。题目一作 。 1 这是一首词, 表达了词人送别友人鲍浩然时的心绪。这首词以喻,以喻,设喻巧妙、情趣盎然,又语 带双关,写得妙趣横生,在送别词中独树一帜。 40. 浣溪沙游蕲水清泉寺是代文学家的词作。此词描写雨中的,表达作者虽处困 境而、的精神,洋溢着一种的人生态度。 41. 清平乐春归何处是代文学家的词作。这是一首感叹的惜春词,作者 以凄婉的笔法,抒写了对春天逝去的,体现了词人对美好时光的。与一般惜春之 词不同,这首作品不以描写为主,而以的手法,专写其

10、寻春,表达对春天的爱恋,所以全词 空灵蕴藉,深沉含蓄,情趣盎然。 参考答案 1.韩翃大历十才子韩君平诗集 2.仲初唐人环境 田家行古从军望夫石 3.秦汉乐府民间流传歌诗汉乐府 4.李贺诗鬼屈原 李白浪漫主义 5.于谦明忧国忧民坚贞于忠肃集 6.板桥扬州八怪兰竹板桥全集 7.王维王右丞诗佛山水田园鸟鸣涧九月九日忆山东兄弟 8.杜甫现实李白李杜诗圣诗史政治黑暗人民疾苦石壕吏 新安吏潼关吏新婚别 无家别垂老别 9.文学家 哲学家唐宋八大家柳宗元韩柳宋昌黎先生集 10.范仲淹政治家文学家先天下之忧而忧后天下之乐而乐诗词散文范文正公集 11.王安石半山临川先生政治家 思想家 文学家唐宋八大家临川先生文集

11、 12.南宋白描江湖诗派游园不值 13.王观宋秦观 14.子瞻东坡居士唐宋八大家文学家 书画家苏洵苏辄三苏辛弃疾苏辛水调歌头明月几时有念奴娇赤壁怀古 15.黄庭坚山谷道人诗人 书法家 苏轼 米芾 蔡襄 16.韩翃七绝白昼迷人春景 皇宫园林 夜晚白描皇家的气派皇都春色承平盛世 17.文人五言诗萧统文选乐府古诗儒家刘勰 18.唐王建中秋月夜杜元颖中秋月色 望月怀人 寂寥 冷清 景抒情 19.汉乐府惜时奋进少壮不努力 老大徒伤悲。 20.唐 李贺比兴咏马 21.于谦 托物言志象征坚强不屈 洁身自好借物喻人 22.郑燮 竹柔美刚毅 借物喻人同流合污 23.增广贤文凡事顺其自然 不可强求 24.史记留侯

12、世家常用来形容应该虚心接受别人的意见和批评 25.名贤集注意节约 不要浪费 26.济公全传到实际使用时才懊恨书读得太少,没有亲身经历过不知事情的艰难 27.要及时赡养父母,不要等待 28.周易唯物主义 29.礼记及时反省,不断革新 30.荀子,比喻后人如果能用功研究学问,坚持不懈的努力,就可以比前人更有成就。 31.淮南子 我们应该以人利益为重,以事业的成功为重,而不必拘泥于陈规旧习。 32.诗经诗三百风雅颂 赋比兴 33.西北边疆 阳关三叠渭城曲 时间 地点 环境惜别之情 34.杜甫喜悦 春雨程度春雨 拟人 35.韩愈 张籍长安初春小雨生机勃勃喜悦 36.文学家 范仲淹渔民劳作民生疾苦劳动人民 37.北宋王安石京口 瓜州行船之快轻松愉快江南景象 故乡的思念寓情于景 借景抒情叙事 38. 南宋叶绍翁 所见所感浓郁春色新生事物一定会冲破重重困难,脱颖而出,蓬蓬勃勃地发展起来 39. 北宋王观别意送别眼 水 眉 山 40.宋 苏轼江南初春老当益壮 自强不息积极向上、乐观 41.宋 黄庭坚时光去而不返沉痛和惋惜热爱、眷恋、痴情和追求景物浪漫主义

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 小学 > 语文 > 部编版(统编版) > 六年级下册
版权提示 | 免责声明

1,本文(人教(部)统编版六年级下册《语文》古诗及诗人文学常识积累.docx)为本站会员(TECH)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|