1、课题Lesson 8第 2单元第 8课 教学目标学习询问班级人数的真实场景,引出要学习的目标语言。 教学重点 难点 正确听、说、读、写单词 boy,girl 正确听、说、认读 thirty,forty 课前准备录音机、磁带、图片 教学过程修改记录 1.热身复习 (Warm-upRevision) 1)师生问好。 2)数字接龙。 让学生按顺序报数字,复习练习数字 1 至 29。 2. 新课导入 (Presentation) 1) 引入话题情景。教师说:上节课我们认识了一位新的 体育老师,Mr Gao.今天我们要再向同学们介绍一位新老师 Miss Green, What can we say to
2、 Miss Green?引导学生说出 Welcome to our class. 2)Just talk 环节。教师引导学生看主题图,启发学生思考: Where are the children? What does Miss Green teach? What are they talking about ?引导学生进入课文情景。 3 播放录音或视频,让学生带着问题听,学习对话,同时 学习句型 How many students are there in your class? There are forty.同时学习单词 forty,贴单词卡片。 4 再次播放录音或视频,带着问题 How
3、many boys? How many girls? 听,继续学习对话,同时学习单词 thirty,贴单词 卡片,学习单词 boy 和 girl,并及时在四线格中板书。 3. 趣味操练 (Practice) 1)多种方式操练对话。 2)分角色体验并表演对话。 3)说唱歌谣。 How many students? There are forty students. How many boys? There are thirty boys. How many girls? There are ten girls. 4)交换信息。 板书设计: Lesson 8 boygirl 作业设计: (1) Listen and read the dialogue. (2) Recite the words. How many students are there in your class? There are forty students in our class. 课后反思: 能够正确说出目标句子,并能灵活运用 到实际生活对话中,能观察几十的数字 并按照规律进行总结归纳。效果不错。 需要注意的地方:要强调句子要表述完 整。