1、Unit 5Lesson 25 一、教学目标与要求: 1. 能够在本话题的相关语境中听说认读 picnic、sausage、bread、cake、 would like. 2. 能够正确听说读写四会单词 bread 和 cake. 3. 能够正确听说认读句子: What would you like? Id like some bread and a sausage. 能够通过本课的学习运用 What would you like?提问对方想要什么,运 用 Id like 句型回答我想要什么。 4. 能够通过本话题的开展,把英语学习运用在生活中进行交流。 二、教学重难点: 1、通过本课的学习,
2、学会运用 bread 和 cake。 2、通过本课的学习,学会运用 What would you like?提问对方想要什么, 运用 Id like 句型回答我想要什么。 三、课前准备:图片、磁贴、多媒体 四、教学步骤: 1. 热身 Guessing Game. Sing a song. 2. 新课导入(presentation) (1)教师:What do they do? 生:They have a picnic. (通过对歌曲内容的提问,引出单词的学习) (2) 教师提问What would you like?, 引出重点句型What would you like? Id like. 的学习。 (3)学习课文,分角色表演。 3. 趣味操练(Practise) (1)以答对问题获得食物的形式进行练习 第一关:练习重点单词 第二关:看图连线 第三关:练习重点句子 第四关:给句子排序 (2)拓展练习,给出支持句型,做问卷调查。 4.作业: (1)Listen and read Lesson 25. (2)Make up a new dialogue in groups. 板书设计