1、人教版三年级英语下册人教版三年级英语下册 Recycle 1 教学设计教学设计 _Read aloud & Lets chant 一、教学目标：一、教学目标： 1. 复习前三个单元所学习的词汇、句型。 2. 能够在图片和教师的帮助下理解对话大意。 3. 能够朗读对话并进行角色表演。 4. 理解 Lets chant 大意并学会运用。 教学重点：掌握 unit1unit3 的单词和句型，综合运用 13 单元的语言知识。 教学难点：复习 13 单元的对话，学生在实际情境中复习并运用所学句型。 二、教学内容：二、教学内容： Step 1：Warmup 1、 Free talk 利用打招呼的方式简单复
2、习旧知： T：Hi，Nice to meet you. S:Nice to meet you, too. T:where are you from? S:I am from China. 2、 Lets sing 播放歌曲“I love my family” ，学生拍手跟唱歌曲 Step 2: Presentation 1、 Review words 1） 根据图片说出单词的意思 2） 开火车认单词 2、 Read aloud Today we will learn a dialogue about Wang Tong 、Chen Jie and John. 1)听录音，理解课本对话。 （教师
3、讲解文本对话内容） 3） 让学生根据录音重复练习对话，讲解新句型 I like sports. 让学生开火车重复练习 I like sports. Lets play! 全班一起说： “ok” 。 练习新句型 I like.，I like running/ I like football. 4)让学生分角色进行朗读、表演练习,到讲台上进行表演，全班给予评价 5)连词成句，把单词连成一句话。 Step 3：Presentation Lets chant 1) Listen and chant 听录音理解对话 完成填空 2) Practise: 根据 lets chant 部分，编写练习 elephant、giraffe 等动物 Little giraffe，little giraffe， You are small and tall. Baby pig，baby elephant, You are a little bit fat. Step4:Practise 1） Game time Guessing game&Acting game 2） Read and match(完成教材连线并朗读) Step5: Homework 1、 根据 13 单元的句型编写练习对话。 2、 学会用英语介绍不同动物的特征。
