人教PEP版三年级下册英语Recycle 1-ppt课件-(含教案+视频+素材)-省级优课-(编号:f00d6).zip

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人教版三年级英语下册人教版三年级英语下册 Recycle one Read aloud& Lets chant Review Words 1、根据图片说单词 2、开火车说单词 A:I like sports. Lets play 。All:ok Play a game Team work:小组一位同学说出下面的句子,全组同学回答:小组一位同学说出下面的句子,全组同学回答 OK 用用I like. 造句造句 I like running I like football. Can you act it out? Play a game Team work: 1、连词成句,把单词连成一句话,看哪组 做的又快又好。 2、每组选出一位代表上台展示 。 L_ bird, l_ bird. You are s_ and f_. (快的)(快的) B_ panda, b_ panda. You are a little bit f_. Little giraffe, little giraffe. You are so _. Baby elephant, baby elephant. You are a little bit _. Little giraffe, little giraffe. Your neck(脖子) is_. Baby elephant, baby elephant. Your ears are_. tall fat long big 1、Guessing game 2、Acting game Guessing game Its big. Its grey. It has a long nose. It has two big ears. What is it? (Elephant 大象大象 ) Its small. It can fly fast. It has a short tail. (Bird 鸟)鸟) Acting game 用英语描述不同动物的特征,学生用动作表演出动物,并用英文说用英语描述不同动物的特征,学生用动作表演出动物,并用英文说 出动物名称。出动物名称。 It has a long nose.Elephant It likes bananas.(香蕉香蕉 ) Monkey Its fat and lazy(懒惰的懒惰的 ) Pig Its small. Its thin. It has a fat body. It has a long nose. Its an Its a Its a Its a . . . . Homework: 1、根据、根据13单元的句型编写练习对话单元的句型编写练习对话 。 2、学会用英语介绍不同动物的特征。、学会用英语介绍不同动物的特征。 人教版三年级英语下册人教版三年级英语下册 Recycle 1 教学设计教学设计 _Read aloud & Lets chant 一、教学目标:一、教学目标: 1. 复习前三个单元所学习的词汇、句型。 2. 能够在图片和教师的帮助下理解对话大意。 3. 能够朗读对话并进行角色表演。 4. 理解 Lets chant 大意并学会运用。 教学重点:掌握 unit1unit3 的单词和句型,综合运用 13 单元的语言知识。 教学难点:复习 13 单元的对话,学生在实际情境中复习并运用所学句型。 二、教学内容:二、教学内容: Step 1:Warmup 1、 Free talk 利用打招呼的方式简单复习旧知: T:Hi,Nice to meet you. S: Nice to meet you, too. T: where are you from? S: I am from China. 2、 Lets sing 播放歌曲“I love my family” ,学生拍手跟唱歌曲 Step 2: Presentation 1、 Review words 1) 根据图片说出单词的意思 2) 开火车认单词 2、 Read aloud Today we will learn a dialogue about Wang Tong 、Chen Jie and John. 1)听录音,理解课本对话。 (教师讲解文本对话内容) 3) 让学生根据录音重复练习对话,讲解新句型 I like sports. 让学生开火车重复练习 I like sports. Lets play! 全班一起说:“ok” 。 练习新句型 I like.,I like running/ I like football. 4)让学生分角色进行朗读、表演练习,到讲台上进行表演,全班给予评价 5)连词成句,把单词连成一句话。 Step 3:Presentation Lets chant 1) Listen and chant 听录音理解对话 完成填空 2) Practise: 根据 lets chant 部分,编写练习 elephant、giraffe 等动物 Little giraffe,little giraffe, You are small and tall. Baby pig,baby elephant, You are a little bit fat. Step4: Practise 1) Game time Guessing game&Acting game 2) Read and match(完成教材连线并朗读) Step5: Homework 1、 根据 13 单元的句型编写练习对话。 2、 学会用英语介绍不同动物的特征。
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