人教PEP版三年级下册英语Unit 1 Welcome back to school!-B-ppt课件-(含教案)-公开课-(编号：e04e8).zip

Unit 1Unit 1 Welcome back Welcome back to school!to school! 第二课时第二课时 绿色圃中小学教育网http:/ 临泉县艾亭镇王新小学：徐怀应 Lets practise 绿色圃中小学教育网http:/ Lets practice 绿色圃中小学教育网http:/ Lets practice 绿色圃中小学教育网http:/ Lets practice 绿色圃中小学教育网http:/ Lets practice 绿色圃中小学教育网http:/ Lets practice 绿色圃中小学教育网http:/ Lets practice 绿色圃中小学教育网http:/ Lets learn 绿色圃中小学教育网http:/ Lets practise 绿色圃中小学教育网http:/ Lets learn 绿色圃中小学教育网http:/ Lets learn 绿色圃中小学教育网http:/ Im a girl. A girl from the UK. Lets practice 绿色圃中小学教育网http:/ Im a boy. A boy from Canada. Lets practice 绿色圃中小学教育网http:/ We are friends. We like to play. A boy from Canada. A girl from the UK. Friends from China and the USA. 绿色圃中小学教育网http:/ We are friends. We like to play. A panda from China. A beaver from Canada. Friends from the UK and the USA. 绿色圃中小学教育网http:/ 第二课时第二课时 课时教案课时教案 课时进度第一 周 第 2 课时（学期第 2 课时） 课 题 Unit 1 Welcome back to school Lets talk 教学目标 主要学习句型“Im from ./ Boys and girls ,we have two new friends today 它是 A 部分内容的延伸 Lets practice 巩固、操练对话的句型，鼓励学生在真实情景中会话。 教学重点 句型：We have two new friends today. Im from the UK. 词汇：welcome, USA, Canada 教学难点 Welcome 的发音，句型“Im from . 课 型 New Lesson 教具 教材相配套的 教学录音带和 头饰。 教法、学法及 个性化设计 教 学 内 容 与 过 程 （一）热身复习（Warm-up/Revision） 1复习第一册所学歌曲“Hello” 。 使用 第一册 Lets sing/A 部分配套录音带. 2对话练习：教师：Hello,A. 学生：Hello，teacher. 教师：Welcome back to school. Nice to see you again. 学生：Nice to see you, too. 请一些学生做此对话练习，由教师和一名 学生来做，过渡到由两名学生来做。 （二）呈现新课 （Presentation） 1师生问侯： 教师：Good morning, boys and girls. 学生：Good morning teacher. 教师：Im Miss He. Im from China.(手中举起中国国旗) And you? 鼓励学生说出：Im Im from China. 2让更多的学生进行自我介绍：Im Im from 3教师：Class, we have a new friend today. 让学生观看教学课件。 使用 Lets talk A 动画课件教师反复点击对话框中的 句子，学生跟读模仿。 4教师问： Whats the girls name? (Amy) Is she from China? (No) What does Amy say？ 让学生模仿 Amy 说出：Hi! Im Amy. Im from the USA. 学生说完此句后，教师说：Amy! Welcome. 5教师解释并教读单词：welcome 7让学生戴上头饰分别扮演 Amy, Bai Ling 和 Mike 上台做自我介绍 板 书 设 计 Unit 1 Welcome back to school Good moning./Hi 句型“Im from . Boys and girls ,we have two new friends today. 课 后 反 思