1、Unit2Unit2 AllAll AroundAround MeMe Lesson2Lesson2 一、教材分析一、教材分析 本课为人教版英语新起点一起六年级下册 Unit2 All Around Me的内容。本单元主要围绕主人公 Bill 在 Canada 的新生活环境，新学校、新朋友等内容展开。本课为第二课 时，及 Bill 的新学校。本课分别从听、 说、读、写等活动 对 Bill 新学校的教室及课程进行介绍，培养学生各方面的 能力。 二、学情分析二、学情分析 进入六年级下学期，学生面临升学择校，心里波动比较 大，他们有自己的思想与主见，这阶段的学生更需要老师的 疏导与鼓励。大多数学生还
2、是对英语有着浓厚的学习兴趣， 上课积极发言，主动投入到各项活动中来。个别班级里学习 英语比较吃力的学生，听说读写的能力有待提高。针对这些 学生，我运用多种手段，采取培养兴趣，个别辅导，鼓励发 言等方法，帮助他们提高英语成绩。 三、三、教学目标：教学目标： 知识目标：知识目标： 通过听、说、读、写等形式的语言活动，帮助学生复习前几 册所学话题的重点词汇与功能句，引导学生综合运用所学语 言知识和技能进行交流。 1 能力目标能力目标 ：引导学生就所听或所读内容与他人展开对话交 流。 情感目标情感目标：通过讨论与写作使学生了解自己所在学校及所学 课程，从而培养学生热爱母校，热爱课程，热爱学习的思想。
3、四、教学重点和难点四、教学重点和难点 教学重点：教学重点：正确掌握单词与句子的发音。 教学难点教学难点：正确掌握所复习词汇与句型，所学句型在生活中 的实际应用。 五、教学过程五、教学过程 StepStep 1:1: Warm-up.Warm-up. 1.Greeting. 2.Revision Show the map of Teds neighborhood. T:What can you see on the map?学生看图说一说 Ted 家附 近都有什么场所， 复习上节课场所单词。 T: Ted and Bill want to get to the bank. How can the
4、y get there? 复习问路、指路句型。 T： Ted and Bill want to get to the Chinese restaurant/art gallery/Willow Primary School. How can they get there? 反复复习问路、指路句型，最后把学生的注意力引到 Bill 的新学校,为新课做铺垫。 StepStep 2:2: PresentationPresentation 1.T：Ted is showing Bill around his school. 出示教学 2 楼图片 T：What can you see in this p
5、icture? Some classrooms.继续出示其它教室图片让学生辨认，如 music room, art room, science room每出示一张，把相应单词 贴到黑板上让学生读两遍，为听力做准备。 2.学生打开书 P14，教师播放听力材料两遍，学生根据听力 内容把 A 部分图片连到相应位置。 （提示学生做好听之前的 准备，打开书，拿好笔，注意力集中，边听边观察所听内容） 全班核对答案， 学生边说答案， 教师边把卡片贴到相应位置。 3.出示 B 部分上方的问题，让学生两两一组，根据板书，在 规定时间内就 A 部分听力内容进行讨论。 （教师可给出语言 支架，完成有困难的学生可以模
6、仿来完成） 抽查个别组。 （提示其他学生，在别人回答问题时要保持安 静，认真倾听，发现错误） 4.出示 B 部分下方的问题，引导学生结合自己的实际谈一谈 自己的学校，与同伴进行讨论。抽查个别组。 5.出示 C 部分阅读材料，让学生边听材料录音，边快速默读 课文，并思考材料的主要内容，用一句话来概括。 6.出示 C 部分下方表格，让学生仔细阅读材料内容，完成表 格。全班核对答案。 7.就材料内容再提出其它问题，帮助学生更好的理解课文内 容。全班核对答案。 StepStep 3:3: LetLets s writewrite 在规定时间内完成写作。 3 根据所学内容及下方问题，尝试介绍自己所在学校，如学校 的名字、有哪些教室、 分别在哪、每天上什么课程等等。 完成后同桌互相检查，尝试纠正其词汇和语法错误，最后个 别学生做汇报展示。 六、作业六、作业 把自己的学校介绍给父母或其他朋友。 七、板书设计七、板书设计 Unit2 All Around MeLesson2 Classroom Building science roomteachers officelibrary art roomcomputer roommusic room Teds classroomdoorclassroom Where is the ?Its on the floor. Next to the 4
