1、中小学生防溺水教育 我们希望广大家长务必增强安全意识和监护意识，切实承担起监护责任，加强对孩 子的教育和管理。 Drowning prevention education of primary and middle school students - - 防防 / / 溺溺 / / 水水 / / 安安 / / 全全 / / 主主 / / 题题 / / 教教 / / 育育 - - 演讲人：演讲人：XXXXXX时间：时间：20XX.X.X20XX.X.X 目录目录 2 4 1 3 如何预防溺水 发现溺水时的救护方法 如何辨别溺水 发生溺水该如何施救 如何预防溺水 The user can demo
2、nstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field 第一章 如何预防溺水 溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。春末夏初，天气逐渐变热， 溺水又将进入高发季。 在此，我们希望广大家长务必增强安全意识和监护意识，切实承担起 监护责任，加强对孩子的教育和管理。那么，如何避免悲剧发生？遇到儿 童溺水怎么办？这里，提供一些“防溺水”知识，希望大家永远用不到， 但这节必修课每个人都应该补上！ 前言前言 如何预防溺水 安全在于防范安
3、全在于防范 有防溺水产品更好，有备而无患有防溺水产品更好，有备而无患! ! 危机中的救命稻草危机中的救命稻草! ! u 如何防溺水 游泳，是广大青少年喜爱的体育锻炼项目 之一 u 然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌 张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故 如何预防溺水 0 02 2 0 03 30 06 6 0101 0 05 50 04 4 不准擅自与不准擅自与 他人结伴游泳他人结伴游泳 不准在无家长不准在无家长 或老师带队的情况下游泳或老师带队的情况下游泳 不准到不熟悉不准到不熟悉 的水域游泳的水域游泳 不准私不准私 自下水游泳自下水游泳 不准不会水性的学生擅自下水施不准不会
4、水性的学生擅自下水施 救救 不准到无安全设施、无救护人员不准到无安全设施、无救护人员 的水域游泳的水域游泳 如何辨别溺水 The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field 第二章 如何辨别溺水 1 1 不要私自下水游泳，不要私自下水游泳， 家长时刻看护家长时刻看护 2 2 坚持让孩子穿坚持让孩子穿 高质量的浮身物高质量的浮身物 3 3 要求孩子下水前要求孩子下水前 活动身体，避免出活动
5、身体，避免出 现抽筋等现象现抽筋等现象 如何辨别溺水 0101 不喂东西不喂东西 在水中不要喂孩子吃东西， 有可能被呛住 0202 学会本领学会本领 教孩子学习游泳，并学习心 肺复苏等技能 0303 禁止嬉闹禁止嬉闹 教育孩子不在水中互相嬉 闹，防止呛水窒息 0404 选好场所选好场所 不到不熟悉、无安全设施、 无救援人员的水域游泳 如何辨别溺水 游泳场所游泳场所 组织带领组织带领 水前运动水前运动 选择好的游泳场所，对场所的环境，如该 水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有 无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况 要了解清楚 平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不 要到深水区游泳。要做好下水前的准
6、备， 先活动活动身体 必须要有组织并在老师或熟悉必须要有组织并在老师或熟悉 水性的人的带领下去游泳水性的人的带领下去游泳 发现溺水时的救护方法 The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field 第三章 发现溺水时的救护方法 如果发现有人溺水如果发现有人溺水 首先要大声呼救，叫更多的人来帮忙首先要大声呼救，叫更多的人来帮忙 u 发现溺水者后，可充分利用现场器材，如绳、竿、木板、 救生圈等
7、救人。也可以将衣服连在一起当做绳索 u 需要下水救溺水的人的时候，一定要大声告诉他，不要 惊慌，有人在救你 发现溺水时的救护方法 下水救人时下水救人时 不要从正面接近，防止被溺水者抓、抱不要从正面接近，防止被溺水者抓、抱 u 若被抱住，应放手自沉，溺水者便会放开。救人者应绕 到溺水者的背后或潜入水下，从其左腋下绕过胸部 然后握其右手，以仰游姿势将其拖向岸边，也可以在其背 后拉腋窝拖带上岸 发现溺水时的救护方法 救助溺水者救助溺水者 是非常危险的行动，理论非常简单但实是非常危险的行动，理论非常简单但实 际操作却非常复杂际操作却非常复杂 u 要考虑水流、自己的体力、救助的距离、暗流等等因素， 每年
8、都有徒手救助而导致溺水者、救生员同时丧生的事 故 u 溺水者的本能是抓住一切可以抓住的东西，有经验的救 生员不会很快的接近溺水者，太着急接近很容易被溺水 者抱住而无法挣开，悲剧也就再次重演 发生溺水该如何施救 The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field 第三四章 发生溺水该如何施救 溺水者的营救黄金时间是 30s事发如能及时发现溺水 迹象，生命或可挽回！ 如何辨别儿童溺水者？ 溺
9、水溺水 者者 发生溺水该如何施救 倒出呼吸道内积水倒出呼吸道内积水 救人者半跪，顶住溺水者 的腹部，让溺水者头朝下， 拍背 清除口鼻堵塞物清除口鼻堵塞物 让溺水者头朝下，撬开其 牙齿，用手指清除口腔和 鼻腔内杂物 发生溺水该如何施救 迅速救上岸迅速救上岸 最好从背部将落水者头部 托起，或从上面拉起其胸 部，使其面部露出水面， 然后将其拖上岸 人工呼吸人工呼吸: : 对呼吸及心跳微弱或心跳 刚刚停止的溺水者，迅速 进行人工呼吸，同时做胸 外心脏按压 发生溺水该如何施救 如果溺水者身上穿着外套，要尽早脱下，湿漉漉的 外套会带走身体热能，产生低温伤害 脱下外套脱下外套 现场有医疗条件，可对溺水者注射强心药物及吸氧。 条件不足的，用手或针刺溺水者的人中等穴位 吸氧吸氧 中小学生防溺水教育 我们希望广大家长务必增强安全意识和监护意识，切实承担起监护责任，加强对孩 子的教育和管理。 Drowning prevention education of primary and middle school students - - 防防 / / 溺溺 / / 水水 / / 安安 / / 全全 / / 主主 / / 题题 / / 教教 / / 育育 - - 演讲人：演讲人：XXXXXX时间：时间：20XX.X.X20XX.X.X
