人教精通版六年级下册Unit 3 We are going to travel.-Lesson 18-ppt课件-(含教案+视频+素材)-公开课-(编号：d06b3).zip

Unit 3 We are going to travel. lesson 18 人教精通版六年级下册人教精通版六年级下册 Lets sing 看见看见 New words 最喜欢的最喜欢的 位置；地点位置；地点 Just write Practice want place favourite see I want to see all my favourite places. 想 看见 最喜欢的 位置；地点 Lead-in Disneyland Niagara Falls CN Tower Sydney Opera HouseBig Ben Tower Bridge PPT模板： PPT素材： PPT背景： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： Lead-in Would you like to go to?Of course. Practice Would you like to go to? Yes, of course. I want to see all my favourite places. Just practise Presentation Practice AmericaCanadaAustraliaBritain DisneylandCN TowerSydney Opera House Big BenTower BridgeNiagara Falls Practice Group Work Would you like to go to? Thats great!I want to see. Of course.Its very famous. Thats amazing! Lets chant ch I play chess with the chairman. The chairman sits in an old chair. I check the chair very carefully. I check the chair here and there. 我检查这把椅子的各个地方。我检查这把椅子的各个地方。 我和主席一起下棋。我和主席一起下棋。 主席坐在一把很旧的椅子上。主席坐在一把很旧的椅子上。 我仔细的检查这把椅子。我仔细的检查这把椅子。 Summary 如何询问对方是否想去迪士尼？如何询问对方是否想去迪士尼？ -Would you like to go to Disneyland? -Yes, of course. I want to see all my favourite places. 四会单词：四会单词：wantplacefavouritesee 如何表达如何表达“我想看到所有我最喜欢的地方我想看到所有我最喜欢的地方”？ 1. 按照正确的语音、语调朗读按照正确的语音、语调朗读课文。课文。 2. 熟读熟读Lets chant 部分部分。 3. 预习预习Revision。 Homework close GOOD BYE LessonLesson1818教学设计教学设计 一教学目标： 一）知识与技能： 1、 能正确使用 will 和 be going to 表达将要做某事。 2、 能够理解和表达简单的旅行计划。 3 、培养学生在现实情境中用英语表达真实感受的能力和语言 运用能力。 二）过程与方法： 采取听、说、读、表演对话与新旧知识相结合的方式谈论各自 喜欢去的地方。 三）情感态度价值观： 1、培养学生的爱国主义情感。 2、激发学生热爱生活、热爱世界的积极情感。 二教学重点：Learn the text and be able to describe the pictures about the main interesting places in the world. 三教学难点： 1、使用所学单词和句型编对话。 2、用学过的语言表达简单的旅行计划。 四教学方法：Pair work. Group work. Chant. 五教学准备： PPT. 六教学资源：Multi-mediaMulti-media 七教学过程： IWarm up 1.Greeting 2.Lets sing Our world IIPresentation 1. Show pictures to teach new word. New words: see,favourite,place(采取大小声，男女生分组， 小组读等等各种方式练习） want 想要 see 看见 favourite 最喜欢的 place 地方，地点 引出句型： I want to see all my favourite place. 2. Show pictures to ask “Where would you like to go?” Learn the interesting places of Big Ben, Tower Bridge, Disneyland, CN.Tower, Niagara Falls and Sydney Opera House. (设计意图：根据课件上展示的世界上著名的地点图片教授 新词，可根据读音让学生多听多读，练习听说读写能力） review the four countries of America, Britain, Australia and Canada. Talk about the interesting places of the world. (设计意图: 复习国家的单词，把各国著名的景点进行连线， 例如：Big Ben is in Britain .加强学生对新学的地 名的记忆。 ） 3. T：listen to me “Where is your favourite place?(根据图 片回答） 引出重点句子：-Would you like to go to Disneyland？ Yes, of course.（板书） Pair-work: T: lets do the pair work to practice the sentences. A: Would you like to go to .? B：Yes, of course. (设计意图： 练习重点句子，同桌之间互相学习提高） III. Practice 1.Group work (根据课件中所给的句型进行小组合作学习，准备自己的对话， 然后进行小组汇报） 3.Lets chant. Listen to the video for twice, try to practice the pronunciation of “ch”. IV Summary New words: see,favourite,place Key sentences: -Would you like to go to Disneyland？ Yes, of course. I want to see all my favourite place V Homework 1.According to the right pronunciation to read the passage. 2. Read “Lets chant”. 3.Preview the “fun story”. 八板书设计 九教学反思： UnitUnit 3 3 WeWe areare goinggoing toto travel.travel. LessonLesson 1818 see favourite place I want to see all my favourite places -Would you like to go to Disneyland？ Yes, of course.