人教精通版六年级下册Unit 1 I went to Sanya for my holidays.-Lesson 5-教案、教学设计--(配套课件编号:a001c).doc

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1、课题:课题:Unit 1 I went to Sanya for my holidays. Lesson 5 单词: learn, word, blackboard, say 短语:in many ways, let us do things , by ourselves, help each other, work in pairs 句型:How did you learn English? We learned English by . We learned from each other. 学习重难点:学习重难点:用英语描述你的英语学习情况。 学习过程学习过程: 一、一、导入(导入(Le

2、ading-inLeading-in) 二、二、 自主学习自主学习 写出下列单词的过去式。 have_go_do_ begin_teach_sing_ 三、三、合作探究、小组合作探究、小组展示展示 1、听录音回答问题 When did Li Yan begin to learn English? Were they very interested in English lessons? Did the teacher usually let them do things by themselves? 2、组内合作,读课文并翻译。 3、再读课文,结合学过的知识,归纳下面语法。 1) 总结 by

3、的用法 2)对比:让某人做某事 ask sb. to do sth.let sb. do sth 4.熟读课文。小组展示。 四、拓展提升四、拓展提升: :根据图片提示,复述课文! 五五、当堂检测、巩固提高、当堂检测、巩固提高 (一) 翻译短语。 1. 用多种方法_2. 让我们自己做事_ 3. 互相帮助_4. 两人合作_ (二) 单项选择 () 1. Our teacher taught _ in many ways. A. myB. usC. I () 2. We _ interesting tasks yesterday. A. doB. didC. doing () 3. I learned English by_ A. do tasksB. doing tasksC. did tasks () 4. Two years ago, she _ to learn to sing. A. beginB. beginsC. began () 5.Wewere _ in English lessons. A. interesting B. interestedC.interest 六、课堂小结六、课堂小结 学后反思:

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