1、第 1 页 共 2 页 XXXXXXXX 学校学校 智能电话手表管控措施方案智能电话手表管控措施方案 随着科技发展，智能手机、智能电话手表越来越成为人 们生活不可或缺的工具，但是任何事物都是一把双刃剑，青 少年自制力弱，沉迷手机等电子产品对身心健康、学业发展 带来了极大的负面影响： 1学生长时间进行网上聊天、打游戏、看视频活动，影 响睡眠、分散精力、浪费时间。 2网上不良信息传播容易影响学生品德健康成长。 3过多使用手机等电子产品，不利于保护视力，也影响 了学生自理能力和独立精神的培养。 4智能电话手表等电子产品在上课时由于定时、响铃等 因素分散学生注意力，手表内的小游戏等娱乐活动也容易让 学
2、生影响学习，马虎作业。 引导青少年科学合理使用电子产品已成为摆在学校、家 庭和社会面前最迫切的问题。 为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网 络和游戏，促进学生身心健康发展，2021 年 1 月 15 日教 育部办公厅印发了关于加强中小学生手机管理工作的通 知 。 通知要求，中小学生原则上不得将个人手机带入校 第 2 页 共 2 页 园；确有需求的，须经家长同意、书面提出申请，进校后应 将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。 为了响应教育部号召，现就进一步加强学生智能电话手 表和智能手机管理工作制定如下措施方案： 一、禁止学生将手机带入校园，若有私自带手机到校的 行为将作为违反校规校纪加以处理。学生确实由于需要佩戴 智能电话手表的，到校后应主动关机，放学时开机，或到校 后交班级统一管理，以免由于电话手表的闹铃、信息、游戏 等影响上课，分散学生注意力。 二、学校在门卫、教师办公室都安装有固定电话，解决 学生特殊情况下需与家长通话的需求。如遇紧急情况学生需 要联系家长时，班主任及科任老师将为学生提供必要的通讯 协助。家长需要联系学生可通过班主任或者科任老师帮助联 系。 三、家长应加强对孩子使用手机的督促管理，引导子女 养成限时使用手机、非必要不看手机的好习惯，提高孩子的 自我管理能力。同时我们倡议家长非必要不使用手机，给孩 子起到榜样的作用，形成家校协同育人合力。
