1、四年级英语下册课时导学案 单元Unit8教学内容What Can You Do?课时4th 教学 目标 1. 能听懂、理解 Read a story 情节简单的小故事，并能流利的跟读 录音，要求模仿正确，语音语调自然。 2.通过学习，教育学生要乐于助人，并培养他们的合作意识。 教学 重难点 1. 能听懂、理解 Read a story 情节简单的小故事，并能流利的跟读 录音，要求模仿正确，语音语调自然。（重点） 2.通过学习，教育学生要乐于助人，并培养他们的合作意识。（难 点） 教学 设计 一、Leading in 1.Free talk :What can you do? I can . 2
2、.Readandact. 3.Look and say the words. 4.Listen and write. 二、Learning aims 1.Show the aims . 2.Read and know. 四、Teaching process Talk aboutPart BRead a story . 1.Listen the tape two times and point. 2.Read in pairs and find out difficults. 3.Talk about in groups. 4.Listen to the tape and repeat. 5.L
3、isten to the tape again，Letthem read. 6.Read together. 7.Read in pairs. 8.Act the story. 二次备课 教学 设计 五、Lets do some exercise. 1.Lets do by yourself. 2.Check together. 3.Fill in the blanks with right words. 4.Have a try. 5.I can do it. 6.Talk about in pairs. 六、Summery. 当堂 检测题 一、 选择正确的中文释义。 A. 过河B. 在树上
4、C. 互相帮助 D. 举办聚会E. 摘些香蕉 （）1. have a party（）2. pick some bananas （）3. cross the river（）4. help each other （）5. on the tree 二、给下列单词选择正确的汉语意思。 （）1. hearA. 看B. 听C. 开 （）2. seeA. 帮助B. 看C. 听 （）3. play the musicA. 玩音乐B. 听音乐C. 播放 音乐 （）4. speakA. 说话B. 唱C. 看 （）5. take photosA. 看照片B. 拍照片C. 展示照 片 课后作业 1. Read the story freely. 2、Make dialouges , then talk in pairs. 板书设计 Unit 8 What Can You Do? There are many bananas on the trees . A: What can you do? B: I can. A: Can you.? B: Yes, I can/No, I cant, but I can. 教学反思 本堂课是本单元的第四课时，是一堂巩固练习课。所以首先从复习单词句型入 手，让学生有的放矢。在复习过程中学生的诵读能力有待提高。在学习歌曲环 节，较好，希望更加努力！
