1、课题：Revision 1（第二课时） 【学习目标】 1. 复习 3-4 单元的词汇。 2. 复习 3-4 单元的重点句型. 一Warming-up （Areyousleeping？） 二板书课题，出示学习目标。 1. 单词卡片加强学生记忆 2. 用希沃课件制作的连线游戏，做词汇中英连线游戏。 三学生看图练习句型(two in pairs）现在进行时 What are you doing?I am . What are the doing?They are. What is she he doing? SheHe is . Is shehe.?Yes,shehe is.No ,shehe is
2、nt. 学生看图进行练习 -检查纠正 四学生看图练习进行问答练习（two-in pairs）一般现在时 1. play games 词汇连线 2. 学生根据图片做对话练习检查纠正 五学习 look and write (1)自学指导 学生看图，根据老师的问题思考 1. Where is mom？ 2. Who is watching TVin the living room? 3. Where is grandpa? 4. Where is dad? 5. What is the girl doing? 6. Where are the cat and the dog? (2) 学生再看图，根据提示完成填空 六完成 look read and complete。 1. 出示自学指导 2. 学生审题，仔细观察表格 3. 老师讲解做题方法 (1) 读文，抓关键词 (2) 学生听录音读短文，并且用不同颜色的笔标出时间动作的词汇 (3) 填表格 (4) 检查填表情况 (5) 核对答案 What does he do on SaturdaySunday morningafternoonevening? 七Sum-up。总结的三四单元的重点词语句型 八Homework.
