沪教版三下-Module 1 Using my five senses-3 Sounds-ppt课件-(含教案+视频+音频+素材)-公开课-(编号：e009b).zip

丁禹涵丁禹涵 刘晟竹刘晟竹 刘庆恭刘庆恭 张鑫悦张鑫悦 杜岩泽杜岩泽 姜园浩姜园浩 李秋歌李秋歌 于越于越 于世莹于世莹 朱满坤朱满坤 高福顺高福顺 陈紫涵陈紫涵 董万昊董万昊 王姝妤王姝妤 高福星高福星 姜浩然姜浩然 姜冰姜冰 李佳怡李佳怡 莫鹏瑞莫鹏瑞 刘旭航刘旭航 张竣童张竣童 王悦淇王悦淇 刘春雨刘春雨 程福齐程福齐 张雨涵张雨涵 吕思菡吕思菡 左珈宁左珈宁 叶景明叶景明 潘佳琪潘佳琪 付兴付兴 张贺源张贺源 张博涵张博涵 孙羽欣孙羽欣 刘兆图刘兆图 姜馨淼姜馨淼 李天奇李天奇 李旭李旭 顾振萱顾振萱 卫可欣卫可欣 王金宇王金宇 高弘瑞高弘瑞 赵洪灵赵洪灵 龙天琦龙天琦 张露张露 Module1 Unit 3 Sounds 教学设计 【教学目标】 知识目标： 1. words: bus,bike,car,plane,ship,train . 2. sentences: What can you hear? I can hear 能力目标： 1. 掌握本单元核心词汇。 2.能用“What can you hear? I can hear ”进行描述听到的交 通工具。 情感目标： 能通过学习交通工具，认识到人们出行的方便。 【教学重、难点】 单词中的 ship 和 已学习过的 sheep 的读音进行辨别。 学会熟练使用 What can you hear? I can hear 。 【教学准备】 任务卡、多媒体课件、图画 【教学过程】 一、 Free talking 1. Say hello to boys and girls. 2. Lets sing a song. T：You sing very well.Your sounds are beautiful. Lets learn Unit3 Sounds。 二、 While-task procedures 1. 出示歌曲视频截图，提问：What colour is it？ 2. 提问：What is it？从而引出即将要学习的 car。 3. 播放声音，提问：What can you hear？强调 hear 的意 思。让学生听到汽车的声音。 4. 出示火车站图片，然后进行提问：Can you guess the next one? 既而，提问：What can you hear？回答 I can hear。 。 。 5. 学习 ship 时，要帮助学生区别开 ship 和 sheep 的发音。 6. 出示 Kitty 和 Joe，提问：Who is she? Who is he? 通过二人对话来学习 bus. 7. Lets chant.进行巩固。 8. 利用图片和声音学习 plane 和 bike。 9. 单词游戏,巩固和强化单词。 首先，随机挑选学生领读。接着，进行单词游戏， Boom，boom，boom。 10.完成任务卡的题目 1，进行 60 秒倒计时，对照答案。 完成任务卡的题目 2，进行问答练习 What can you hear? I can hear 11.Listen and say.进行视频观看。 12.角色扮演读课文，进行随机的抽选。 三、 Homework 1.Spell and write these words. bus car ship train plane bike 2.Recite Listen and say. 3.Listen to the sounds of vehicles(交通工具） 四、 【板书设计】 Unit 3 Sounds What can you hear ? I can hear