沪教版三下-Module 2 My favourite things-6 Food and drinks-ppt课件-(含教案+视频)-公开课-(编号：70168).zip

Period 1Period 1 6 Module 2 My favourite things Oxford English Food and drinks a biscuit some biscuits an eggsome eggs What do you have ? I have some biscuits. What do you have ? I have a biscuit. countable nouns uncountable nouns countable nouns uncountable nouns an a some 踩地雷 在黑板上任一单词旁边设置一枚“炸弹”，如果 哪位同学读了，其他同学就向他扔“炸弹”并 且说“Boom”。 What s missing? 同学们看黑板上单词三秒钟后， 闭上眼睛，同时老师拿掉一至两 个单词，同学们睁开眼睛，迅速 说出丢失的单词。 悄悄话 老师对着每排第一个孩子的耳朵悄悄说一 句话，第一排孩子同时往后传这句话，最 后一名同学站起来说这句话，看哪一组最 快。 What do you have ?I have . 看动画 答问题 What do you have ? I have I have some _, some _ and some _. What do you have for a picnic? ? 1 Ask and answer. What do you have? 2 Copy and spell these words. milk juice water bread biscuit egg 3 Make sentences. What do you have? I have 1 牛津英语牛津英语 3B3B ModuleModule 2 2 Unit6Unit6 FoodFood andand drinkdrink 一、 教材分析 本课内容是牛津小学英语3B 中的 Module2Unit 6 FoodFood andand drinkdrink .本课时的核心教学内容是 6 个关于食物单词：bread. Juice .water milk 等及句子 What do you have? I have 。本节课针对小学三年级学生的实际情况，充分考虑到了新旧知 识的链接及课堂组织，活动设计和教学学具使用的可操作性。 二、学情分析 小学三年级学生具备了一定的语言基础，掌握了基本的交际用语，具有初步运用英语 进行交流的能力。在课堂上积极主动，活泼大胆，善于表现，喜欢合作，口头表达欲望强 烈。本节课的内容来自他们的生活，因此他们能非常积极主动地参与到学习讨论中来，而 且他们已经有了自己的主见，喜欢表达自己的意愿，因此在课堂中我会注重让学生自由表 达。 三、教学目标： 1、知识与技能： 能够听懂、会读、会说、会写下列单词：bread. Juice .water milk 等及句子 What do you have? I have 2、过程与方法： 通过听、说、读、写情景交际的训练使学生能够掌握本课的知识；提高学生的综合能 力；能够较好地完成教师组织的游戏竞赛活动。 3、情感态度与价值观： 通过活动游戏竞赛激发学生的学习兴趣;让学生敢于参与和交流。并在学习的过程中 培养学生合作意识及竞争意识。通过课文学习培养学生要健康饮食的观念。 四、教学重难点： 1、Teaching key points： （1）New words：bread. Juice .water milk 2 2）Sentences：What do you have? I have 2、Teaching difficult points： bread juice water 是不可数名词 五、课前准备： 教师准备本课时的课件、评价版面. 六、教学程序： 1、Warm-up： （1）Greetings: 师生进行简单日常问候。 师生交流，很好地拉近了师生间的距离，为下面的合作学习打下基础。 (2)Sing a song: 吸引学生的注意力，调动他们的学习兴趣,为英语学习创造良好的语言环境。 2、Presentation： （1）谈话导入，以旧引新 通过介绍自己喜欢的食物，让孩子们说说自己喜欢的食物。为接下来的创设情境做铺垫， 借助多媒体，创设老师带学生参加野餐的情境，以不同的方式练习新授短语及句型。结合升 降调、集体读、个体读等多种形式。 （2）巩固本课时所有动词短语及句子, 采用个人 PK，拍手读等多种方法练习。 3、Practice： 通过一组活动来检查孩子们学习情况，第一关是踩地雷；第二关是 Whats missing?； 第三关是悄悄话。从听说读写各个方面巩固今天的新知。 4. Expand 回到课本，让生听录音然后让生复数课文。 5、 Homework 七、 板书设计： 3 Module2 Unit6 Food and drink What do you have? I have someaan