沪教版三下-Module 3 My colourful life-Revision 3-ppt课件-(含教案)--(编号：00a5c).zip

Module 3 My colourful life & 1、复习7、8、9单元重点词汇。 2、复习句型： 1）“What do you like? I like ”表达 自己的爱好，并询问他人爱好。 2）“Heres和Here are”搭配名词时 的区别。 3）“Dont开头的祈使句表达要求和 指令。” Learning aims What do you like ? I like swimming. What do you like ?I like like的用法 like+名词复数 like+动词的ing形式 skate swim sing paint read dance skating swimming singing painting reading dancing 原形原形 动词的动词的ing形式形式 变化规则变化规则： 1、一般情况下，直接在动词后加-ing. 2、动词以不发音的-e结尾，要去-e加-ing. 3、以重读闭音节结尾，且词尾只有一个辅音字母时，先双写这个辅音字母，再加-ing. gift song cake noodles card 注意“is和are”的用法，取决于后面 的名词是单数还是复数。 Here for you. pig duck sheep cow horse The rules on the farm Dont litter. Dont throw stones. Dont walk on the grass. Dont open the gate. 以以“Dont”开头的祈使句，表示要求和开头的祈使句，表示要求和 指令，可译为指令，可译为“不要不要，禁止，禁止” Dont +动词原形动词原形 1、写7、8、9单元重点词汇2+1。 2、读熟46、47页句子，并写1+1。 Homework 学习目标 1、复习 7、8、9 单元重点词汇。 2、复习句型： 1） “What do you like? I like ”表达自己的爱好，并询问他人爱 好。 2） “Heres和 Here are”搭配名词时的区别。 3） “Dont开头的祈使句表达要求和指令。 ” 学习重点7、8、9 课重点词汇 学习难点 1） “What do you like? I like ”表达自己的爱好，并询问他人爱好。 2） “Heres和 Here are”搭配名词时的区别。 3） “Dont开头的祈使句表达要求和指令。 ” 学习准备Ppt 课件，多媒体 集体备课二度备课 导 学 过 程 Step1: Greetings Step2: Warmingup 1、Sing a song If you are happy 2、Free talk Step3: New lesson 1、Show the learning aims and read it by a student. 2、Review the words of unit 7 ( show some pictures and say the words quickly ) 3、Review the sentences What do you like ? I like ( two students as a group to practice these sentences ) 4、Finish the practice on page 46 ( talk about it in your group ) 5、Sing a song Happy birthday to you Review the words: card song cake noodles gift 6、Show some pictures review the sentences: Heres / Here arefor you. 导 学 过 程 7、Sing a song Old MacDonald has a farm How many animals on the farm? 8、Show some pictures to review the words of unit 9 review the sentences: Dont ( practice it in the groups ) 9、Finish the practice on page 47 Step4: Practice (发给学生课堂检测题，五分钟内 完成) Step5: Posttask activities Practice these sentences in the groups 板书设计 Revision 3 What do you like? I like (动词的 ing 形式) Heres+名词单数 Here are+名词复数 Dont+动词原形 导学反思 本节课的主要内容是复习巩固 7、8、9 单元重点单词及句 型内容比较简单，学生们学起来很容易，只是部分同学不能熟 练的运用其中知识点，还需要多加练习。