1、第第三三课时课时 教学目标：教学目标： 1. 能听懂听力材料内容，并完成听力练习。 2. 能独立完成 Part C 部分的练习。 3. 培养正确的学习态度，以及分析问题、明辨是非的基本能力。 教学准备：教学准备： 1. 教师准备本单元词汇卡片。 2.教师准备录音机和 Listen and circle 部分的录音磁带。 教学过程：教学过程： 一、课程导入一、课程导入 （一）课前热身 简单的课前问候之后， 师生一起打节奏说唱 Part B Lets chant。 （二）新课导入 热身之后，教师可设计几个问题，让学生自由问答，导入新课。 二、教学过程：二、教学过程： （一）Part C Liste
2、n and circle 1. 教师先让学生把听力练习所有内容浏览一遍， 并通过问题帮助 学生熟悉图片内容，了解要求听出的信息。 2. 教师播放 Listen and circle 部分的录音，引导学生完成听力 练习。 3. 选出几位学生根据听到的信息完整地说出句子。 （二）Part C Order and act 1. 先让学生阅读句子，了解对话的大概内容。 2. 引导学生根据对话内容尝试为各个句子排序。 3.通读对话， 看看排序后的对话是否合适。 4.两人一组进行对话练习后，选出几组学生在班上演示。 (三)Part C Look and write 先引导学生仔细观察每个句子中配图内容，结合本单元学过的 相关词汇，根据上下文，让学生学出恰当的短语补充句子。
