陕旅版六年级下册英语Unit 8 What's Your Dream -Part A-ppt课件-(含教案)-市级优课-(编号：20953).zip

Unit 8 Whats Your Dream Part A 学习目标学习目标 1.学会并熟练运用下列词汇学会并熟练运用下列词汇： study the stars; land on the moon ; become a tour guide; travel around the world; go to college; join the National Team. 2. 能用能用I want to.初步表达自己初步表达自己 的梦想。的梦想。 3. 能积极与他人合作，共同完能积极与他人合作，共同完 成学习任务。成学习任务。 1.学习新词汇学习新词汇 study the stars land on the moon become a tour guide travel around the world go to college join the National Team study the stars 研究星星 land on the moon 登上月球 become a tour guide 做导游 travel around the world 环游世界 go to college 上大学 join the National Team 加入国家队 2.重点句 型 I want to. Whats your dream？ Lets practice! Whats your dream? I want to be a tour guide. Whats your dream? I want to travel around the world. Whats your dream? I want to land on the moon. Whats your dream? I want to go to college. Whats your dream? I want to study the stars. Whats your dream? I want to be an actor. Whats your dream? I want to be a football player . Whats your dream? I want to be a cooker. Whats your dream? I want to be a singer. Whats your dream? I want to be a teacher. Whats your dream？ 你的梦想是什么？ I want to. 我想 Unit 8 Whats Your Dream? Part A 教学设计教学设计 教学内容：教学内容： 陕西旅游出版社英语六年级下册 Unit 8 Whats your dream Part A。 学习目标学习目标(Objectives)： 1.学会并熟练运用下列词汇学会并熟练运用下列词汇： study the stars; land on the moon ; become a tour guide; travel around the world; go to college; join the National Team. 2. 能用能用 I want to.初步表达自己的梦想。初步表达自己的梦想。 3. 能积极与他人合作，共同完成学习任务。能积极与他人合作，共同完成学习任务。 教学重点（教学重点（Key Points)： 在学习了词汇的基础上，以词汇为载体，进行主要句型的学习， 并了解其中的语法现象，根据具体情境，学会交流对话，侧重句型 语法学习，交际意向和课外拓展为重点。 教学方法：教学方法： 游戏，情景教学法，两人小组互动，师生互动，多媒体辅助教学。 教学难点：教学难点： 1.学生处于小学阶段，对英语有了初步了解，但词汇储备较少， 并且读、说能力弱，记忆词汇较慢。 2.本课要求掌握一些基本词汇的拼写，了解一定的语法内涵，与 人进行简单沟通交流。 教学准备：教学准备： 课件、卡片素材、音频文件、 教学道具。 教学设计：教学设计： Step1. Greeting Step2.Warm-up/Leading（热身（热身/课程导入）课程导入） Warm-up Question 你如何询问别人的梦想？ Survey： What is your dream? I hope to be a/an. Step3.Presentation(呈现新课）呈现新课） 1.Words Learning! 1）老师放映课件，用中文询问同学看到了什么？同学们会看到 课件上呈现的图画。 2）结合 PPT 上放映的内容，带领同学学习一些新词汇。 2. Pronunciation Part! 1)老师介绍本单元重点单词读音及重点音标，带领同学大声朗读。 2)然后老师带领同学进行拓展学习。 3. 教师拿出词汇卡片，向同学展示图片，进入重点词汇学习环 节。 study the stars; land on the moon ; become a tour guide; travel around the world; go to college; join the National Team. 4.重点句型学习： Whats your dream？ I want to. 1）老师放映课件，结合 PPT 上放映的内容，两人小组完成课 内词汇对话练习。 2）课件上呈现新的的图画情景，拓展练习基本句型。 3）教师走进学生，和学生进行对话练习。 Step4.小结（小结（Summary） 学生自我总结今天上课所学内容。 Homework: 1.认真朗读课文，分小组朗读。 2.分角色朗读 3.和父母练习新句型，加深学习印象。