1、人教版四年级上人教版四年级上 1 1 平行与垂直平行与垂直 第第3 3课时课时 画长方形画长方形 思考：回忆一下,什么叫平行线? a b 在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线， 也可以说这两条直线互相平行。 a与b互相平行，记作ab，读作a平行于b。 。 两条直线互相平行,我们用符号“”来表示平行, 交流：举例说一说,我们身边哪些物体的边是互相平行的? 思考：回忆以前所学内容,长方形有哪些特点? 长方形 长方形的四个角都是直角。 长方形的邻边互相垂直。 长方形的两组对边分别平行且相等。 同学们你先看一看我们这节课的 课题,想一想,我们学过的有关知识? 讨论：画长方形首先要知道长方形的什么信
2、息? 长方形的长和宽的长度。 要求：以4人为一小组,每位学生在小组里说一说自己是怎样 画的。同学之间交流画长方形的方法,并互相检验各自 所画的长方形是否正确。 长方形相邻两边互相垂直,可以利用画垂线的方法画长方形。 先画一条长10厘米的线段,作为长方形的长。 过这条线段的两个端点,分别在同一侧作与这条线段垂直 的线段,使它们的长度都是8厘米。 把这两条8厘米长的线段另外的端点连接起来。 1.独立画一个边长是4厘米的正方形。 4厘米 4厘米4厘米 4厘米 练习1 2.利用所学的画平行线和垂线的方法,自己设计一幅图画。 练习1 画长方形的方法： 先画一条线段,作为长方形的长。 过这条线段的两个端点,分别在同一侧作与这条线段垂直 的线段,使它们的长度相等，作为长方形的宽。 把这两条线段另外的端点连接起来。 画一个长4厘米，宽3厘米的长方形。 4厘米 3厘米3厘米 4厘米 作业1 1.教材第60页“做一做”。 画一个边长5厘米的正方形。 5厘米 5厘米5厘米 5厘米 作业1 1.教材第60页“做一做”。 （1）下图是一个长方形 的两条边。请把这 个长方形画完整。 （2）以下面这条线段为左侧 的边，画一个正方形。 作业1 2.教材第63页练习十第12题。
