陕旅版五年级下册英语Unit 2 Spring Is Coming!-Part C-ppt课件-(含教案+视频)--(编号：f14d3).zip

Unit 2 Spring Is Coming 教学内容：教学内容： 陕西旅游英语(三起)五年级下册 Unit 2 Spring Is Coming C 部分内容。 教学目标教学目标(Objectives)： 1.确保学生认识和理解一些基本单词的意义和简单口头运用（To learn the meaning and simple usages of some words and phrases） 。 2.学习使用本单元重点句型及表达（To use the typical sentences to express） 。 3.鼓励学生大胆发言及表达（To encourage the students to express bravely） 。 4.培养学生对英语学科的兴趣（To make the students interest in English learning)。 教学重点（教学重点（Key Points)： 在学习了单词的基础上，以单词为载体，进行主要句型的学习，根据具体情境，学会交流 对话，侧重句型学习，交际意向和课外拓展为重点。 教学方法：教学方法： 游戏，音频，情景教学法，Pair-work 两人小组活动，Group-work 小组活动，多媒体辅助教 学。 教学难点：教学难点： 学生处于小学阶段，对一些事物的认知尚且模糊，对部分单词的感知和理解可能存在问题， 对于五年级下学期学生的要求重点是会读会说，敢于模仿表达，其次能掌握一些基本单词 的拼写和造句，在此基础上与人进行简单沟通。 教学准备：教学准备： 课件、照片素材、音频文件、 单词卡片，教学道具。 教学设计：教学设计： Step1. Greeting Step2.Warm-up/Leading（热身（热身/课程导入）课程导入） Warm-up Activities: 1) What did you learn in part A? Discuss with your partner. . 2)Game (游戏环节） 操练方式：准备好小黑板，教师将之前课程中所学的单词写在小黑板上，让学生读熟、认 熟这些单词，然后小黑板背对学生，让学生复述出黑板上有哪些单词，答对一个一分，错 答没分，答越多分越高。 注意事项：每次进行游戏的单词量不宜太大，以 810 个为佳；发现学生有发音问题要及 时纠正；注意不要让学生重复说出同一个单词，答对较多的学生可让当小教师上台操作此 游戏，这样可以训练个别内向学生的胆量，同时也可考验学生对单词的熟练程度，同时锻 炼了学生瞬时记忆能力。 理论依据：利用学生的好奇心和超强的记忆力，引导学生输出所学生词，训练学生记忆和 思维能力。 Step3.Presentation(呈现新课）呈现新课） 1.Words Learning! 1)老师放映课件，用中文询问同学看到了什么？同学们会看到课件上呈现的图画。 2)教师拿出单词卡片，进入重点新词汇学习环节，向同学展示图片，结合 PPT 上放映的内 容，带领同学学习一些新单词. 3)每张单词页后都附有一页单词解析，教室结合图片道具和动作向同学解释例句，帮助同 学记忆。 2. Sentences Learning! 1)老师放映课件，PPT 会展示本课重点句型及对话。 2)然后老师引导同学将具体情况带入句型，举一反三，学会使用此类句型。 3. Conversations Learning! 教师立足于课本，引导学生学习对话。 There are four seasons in a year. What are they? Oh, they are spring, summer, autumn and winter. In March, April and May, its warm and trees are green. We like to go out to play. Summer is hot, but we can go swimming and eat ice-creams. Autumn is cool but rich. We have many fruits in this season. Winter is cold. Sometimes it snows. We can make snowmen. So we feel happy, too! . 中文译本： 一年有四个季节。是哪四个呢？噢，它们是春天，夏天，秋天，冬天。 三月，四月和五月，天气温暖，树木葱绿。 我们喜欢外出玩耍。 夏天炎热，但我们可以游泳和吃冰激凌。 秋高气爽，硕果累累。我们可以吃到许多水果。 冬季寒冷，时而下雪。我们可以雪堆人，所以我们也很开心！ . 4. Practice Part! 让同学分小组练习以上对话，并向全班同学展示。 Step4.拓展环节！拓展环节！ Lets Chant! /Sing/Practice! 学习吟唱课文所附短篇诗歌/歌曲/练习。 Season Spring is gay with flower and song. Summer is hot and the days are long. Autumn is rich with fruit and grain. Winter brings snow and a new year again. . Step5.Homework! 课后与同学练习本课对话及句型！ 陕旅版(三年级起点)五年级下册 Part B Lets learn more Part C Listen and number Unit 2 Spring Is Coming! Sum-up Warm-up/Revision Presentation Test Homework Listen and number Lets learn more Warm-up/Revision 1. How happy we are! How interesting! What do you do in spring？ 2. climb the mountains , plant trees , on Tree Planting Day , ride bikes , ride a bike , fly kites Marc h /mt/ 三月三月 【短语】【短语】 in March 在3 月 【例句】【例句】My birthday is in March. 我的生日在3月。 Presentation Apri l /eprl / 四月四月 【短语】【短语】April Fools Day 愚人节 【例句】【例句】 You should finish the work before April. 你应该在4月之前完成工作。 Ma y /me / 五月五月 【例句】【例句】 My birthday is on May 5th. 我的生日在5月5日。 【短语】【短语】 May Day五一劳动节 war m /wm / 暖和的暖和的 【例句】【例句】 I feel warm. 我感觉暖和了。 【短语】【短语】 keep warm 保 暖 hot /ht / 热的热的; ;炎热的炎热的 【例句】【例句】If you feel too hot, why not go swimming? 如果你感到太热,为什么不去游泳呢? 【短语】【短语】 so hot 这么热 hot dog热狗 【辨析】【辨析】 hot和 warm hot指温度很高指温度很高, ,往往有往往有“灼热、滚烫灼热、滚烫”的含义。的含义。 warm通常指温度不太高通常指温度不太高, ,介于介于hot与与cold之间之间, , 不太热也不太冷不太热也不太冷, ,给人以舒适感。给人以舒适感。 go swimming 去游泳去游泳 【例句】【例句】 We like to go swimming in summer. 我喜欢夏天去游泳。 coo l /ku l/ 凉爽的凉爽的 【例句】【例句】 I am cool now. 我现在凉爽了 。 【反义词】【反义词】 warm 温暖的温暖的 ric h /rt / 富有的富有的; ; 丰富的丰富的 【例句】【例句】 This farm has very rich land. 这个农场有非常肥沃的土地。这个农场有非常肥沃的土地。 【短语】【短语】 rich man 富翁富翁 col d /kl d/ 寒冷的寒冷的 【例句】【例句】 The boy is very cold. 这个男孩非常冷。这个男孩非常冷。 【短语】【短语】 cold water 冷冷 水水 【反义词】【反义词】 hot炎热的炎热的 一年有四季。它们是什么一年有四季。它们是什么? ?它们是春天它们是春天, ,夏天夏天, ,秋天和冬天秋天和冬天 。 在在3 3月月,4,4月和月和5 5月月, ,天气回暖天气回暖, ,树木转绿。我们喜欢出去玩树木转绿。我们喜欢出去玩 。 夏天天气炎热夏天天气炎热, ,但是我们可以去游泳但是我们可以去游泳, ,吃冰淇淋。吃冰淇淋。 Lets learn more 秋天天气凉爽秋天天气凉爽又是丰收的季节又是丰收的季节。这个季节我们有许。这个季节我们有许 多水果。多水果。 冬天天气寒冷。有时候会下雪。我们可以堆雪人。冬天天气寒冷。有时候会下雪。我们可以堆雪人。 所以我们也感到开心。所以我们也感到开心。 Lets learn more 1. They are spring, summer, autumn and winter. 2. Because its warm and trees are green. 3. We can go swimming and eat ice-creams. 4. We can make snowmen in winter. 【详解详解 】 There be 句型是英语中的常用句型句型是英语中的常用句型, , 意思是意思是“有有”,”, 表示表示“人或事物的存在人或事物的存在”或或“某地有某物某地有某物”。 重点句型一重点句型一 句型结构句型结构: : There be + + 名词名词 + + 介词短语介词短语 . . 例句：例句：There is a book on the desk. 桌子上有一本书。桌子上有一本书。 There be 句型中的句型中的be动词应和其后出现的主语在数动词应和其后出现的主语在数 上保持一致上保持一致, ,即即“就近原则就近原则”。 【例句例句 】 There are five books, two pens and a ruler in the schoolbag. 书包里有五本书、两支钢笔和一把尺子。书包里有五本书、两支钢笔和一把尺子。 There is a ruler, two pens and five books in the schoolbag. 书包里有一把尺子、两支钢笔和五本书。书包里有一把尺子、两支钢笔和五本书。 注意注意 【详解详解】 本句为表达某人喜欢做某事的句型。 重点句型二重点句型二 like “喜欢”常用搭配如下: like sth. 喜欢某物 like to do sth. 喜欢做某事 like doing sth. 喜欢做某事 We like to go out to play. 我们喜欢出去玩。 例例 句句 like doing和和l like to do都表示都表示“喜欢做某事喜欢做某事”，但是两者也有区，但是两者也有区 别别: : 辨析辨析 (1)like doing sth. 表示长时间地喜欢做某事表示长时间地喜欢做某事, ,指兴趣爱指兴趣爱 好。好。 like doing和like to do I like watching TV. 我喜欢看电视。我喜欢看电视。 ( (指平时的兴趣爱指平时的兴趣爱 好好) (2)like to do sth. 则常表示偶尔一次喜欢做某事则常表示偶尔一次喜欢做某事, ,或者突然喜欢或者突然喜欢 做某事。做某事。 She likes to eat grapes. 她想吃葡萄。她想吃葡萄。( (指突然喜欢做某事指突然喜欢做某事 ) ) Me,too. I like swimming. Practic e I like to go shopping. 23 41 一、英汉互译。一、英汉互译。 Test 1. rich_2. 三月_ 3. 寒冷的_4. April_ 5. 去游泳_6. 温暖的温暖的_ 富有的富有的; ;丰富的丰富的Marc h cold四月四月 go swimmingwarm 二、选词填空。二、选词填空。 warm cold hot cool 1.Its_in summer. 2.Its_in winter. 3.Its_in autumn. 4.Its_in spring. cool cold war m ho t 重点词汇 March 三三 月月 Sum-up April 四四 月月 May 五五 月月 warm 温暖温暖 的的 hot 热的热的 ； 炎热的炎热的 go swimming 去游泳去游泳 cool 凉爽凉爽 的的 rich富有的富有的 ; ; 丰富的丰富的 cold 寒冷寒冷 的的 There are four seasons in a year. 一年有四季。 We like to go out to play. 我们喜欢出去玩。 Homework 用今天学习的用今天学习的新单词新单词 和和句型句型造句。造句。 Homework Make your whole years plan in the spring and the whole days plan in the morning。一一 年之计在于春，一日之计在于晨。年之计在于春，一日之计在于晨。