陕旅版五年级下册英语Unit 2 Spring Is Coming!-Unit 2 Spring Is Coming!(通用)-ppt课件-(含教案)-市级优课-(编号:f0140).zip

相关 举报
  • 全部
    • Unit2 Spring is coming!.pptx--点击预览
    • 教案f0140.docx--点击预览

文件预览区

资源描述
Spring 英文儿歌春天来了7_标清.kux Learning aims 1.熟练掌握二单元的单词。 2.能听懂Lets talk中的对话,能运用What do you do in.? I often . 谈论各个季节的相应活动。 3.能听、说、熟读对话,语音语调准确自 然。 Look and say season Look and say Spring is coming! Questions: What does Li Shan do in spring? What does Su Nan do in spring? Spring is coming! Li Shan: Spring is coming! How happy we are! Su Nan: Yeah! What do you do in spring? Li Shan: I often fly kites with my friends. Sometimes we climb the mountains. How about you? Su Nan: I plant trees with my parents every year on Tree Planting Day. Sometimes we ride bikes. Li Shan: How interesting! Which is your favorite season? Why? 当堂检测 根据汉语意思补全短语: 植树_trees 骑自行车_a bike 放风筝_ kites 爬山_the_ 植树_Day 连词成句: 1.Coming is spring(!) _ _ 2.happy we how are(!) _ 3.we bikes sometimes ride(.) _ _ 4.does do what he spring (?) _ _ 5.often I trees with plant parents my(.) _ _ How happy we are! How interesting! Homework Read the sentences on P11. Make up a similar dialogue with your partner 1 年级 学科“活力课堂”导学案 2018 年 月 日 年级组长签字: 课 题 Unit2 Spring is coming! 课 型新授课堂行为训练重点课堂行为训练重点 主备人复备人审核人 班 级五(1)组 名姓 名 学习目标 (在三维 的基础上 突出本节 的训练核 心) 1.熟练掌握二单元的单词 2.能听懂Lets talk中的对话,能运用What do you do in.谈论各个季节的相应活动。 3.能听、说、熟读对话,语音语调准确自然 重难点 分析 能用问答句型进行简单对话。 灵活应用所学句型,表演对话。 能运用所学句型在创设的情景中灵活自如地进行交流。 课时安排第 2 课时课前准备 PPT 录音机 课堂 流程 学生学习内容及过程 教师“活力”导学过程 (含媒体使用设计) 多元导入 引入课题 The song about spring(look and listen ) Show the PPT,lead in.show the title 明确目标 (一)What do you do in spring?I often . /Sometime we (二)学习 Part A Lets talk 部分的对话,并且熟练掌握。 (出示方式) PPT 问题 导学 核心问题一:温故知新 Look and say (选择以下学法导学,特别强 化独学在本环节中的有效运用: 2 合作 求解 展示 点拨 核心问题二:阅读方法 1.小组内讨论 What do you do in spring? I often_ Sometimes I_ 2.看图,听录音完成问题 What does Li Shan do in spring? She_ What does Su Nan do in spring? He_ 3.划出对话中的重点短语和语言点,讨论、质疑和补充 核心问题三:互助释疑 同桌间交流,大声读句子(自读、对学、组内),然后展示 1. 独学、对学、群学 Review the words 2. 质疑、补充、修订 挑出重难点进讲解:Spring is coming! fly kites, with,sometimes,climb the mountains,On Tree Planting Day,. 3. .教师点拨、提升: Ask students do and show it(should make their own dialogues) 当堂检测 根据汉语意思补全短语: 植树_trees 骑自行车_a bike 放风筝_ kites 爬山_the_ 植树节_Day 连词成句: 1. Coming is spring(!) _ 2. happy we how are(!) _ 3. we bikes sometimes ride(.) Check the answers 3 _ 4. does do what he spring (?) _ 5. often I trees with plant parents my(.) _ 拓展延伸 1. 能够两人一组完成Lets talk 中的对话表演。 2. 能够用不同的季节,完成并展示自己的对话。 Which is your favorite season?Why? 畅谈收获我的收获: 布置作业 Read the sentences on P11. Make up a similar dialogue with your partner 评价:自我评价:A( ) B( ) C( ) 同伴评价:A( ) B( ) C( ) 教师评价:A( ) B( ) C( ) 附附 录录 板书设计 Unit2 Spring is coming! What do you do in spring? I often . Plant trees ride a bike 4 导学反思
展开阅读全文
相关搜索
资源标签
版权提示 | 免责声明

1,本文(陕旅版五年级下册英语Unit 2 Spring Is Coming!-Unit 2 Spring Is Coming!(通用)-ppt课件-(含教案)-市级优课-(编号:f0140).zip)为本站会员(老黑)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


当前位置:首页 > 小学 > 英语 > 陕旅版 > 五年级下册


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|