川教版六年级下册英语Word List-教案、教学设计--(配套课件编号:d5113).docx

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1、六年级英语字母复习课六年级英语字母复习课 教学目标: 1、知识目标: (1)、能正确地听、说、读、写 26 个英语字母。 2、能力目标: (1)、知道 26 个英语字母的大小写在四线三格中的具体位置及笔画。 (2)、能分辨一些容易混淆的字母。 (3)、能按正确的格式抄写单词和句子。 3、情感目标: (1)、培养学生的注意力、观察力,激发学生的学习兴趣。 (2)、通过小组活动,培养学生自主合作探究的能力。 教学重点与难点:知道 26 个英语字母的大小写在四线三格中的具体位置及笔画。 教学准备: 1、自制的 26 个英语字母的卡片。 2、录音机、磁带。 3、四线三格纸。 教学过程: Step1.

2、Warmingup 1、 Togreet. 2、Singasong : (设计意图:在热身活动环节,采用歌唱的形式,既营造了一个宽松、民主、 和谐的教学氛围,拉近了师生的距离,又复习了 26 个字母,让学生对本课任务有了一个初 步的了解。) Step2. Reviewing 1、Listenandguess a、1-1 像什么?(H) b、哪个字母像小猫的钓鱼钩?(j) c、哪个字母像闪电?(N) d、哪个字母像一把椅子?(h) (设计意图:由猜谜入手,既激发了学生的学习兴趣,使学生对枯噪的字母教学有了更浓的 兴趣,又符合学生生理和心理特点,引起学生有意注意,为掌握下面的内容打好基础。另一 方

3、面,又使学生注意比较字母的大小写。) Step3.Learning (1)观察刚才已写好在四线三格中的 26 个字母,从字母所占的位置来看,哪些字母占上两 格?哪些字母占下两格?哪些字母占中间一个格?哪些字母占三格? (设计意图:培养并检查学生的观察能力。) (2) 交流观察结果: l所有的大写字母都占上两格。 l小写字母中,占上两格的有:b , d , f , h , i , k , l , t , l占中间一格的有:a , c, e , m , n, o , r ,s , u , v , w , x , z . l占下两格的有:g , p , q , y . l小写 j 是唯一一个占三格的

4、英语字母。(齐读 26 个字母书写规律,PPT 展示) (设计意图: 让学生知道每个英语字母在四线三格中都占有固定的位置, 由字母组成的单词 也并不是在一条直线上就能写出来的,书写英语单词要注意“高低起伏”。另外,要向学生 强调字母 Kk 的大小写,虽然他们均占上两格,但他们的第二笔所占的位置不同。) 4Lookandwrite (1)再次观察 26 个字母, 从笔画上进行复习, 哪些字母由一笔完成?哪些字母由两笔完成? 哪些字母由三笔完成? (设计意图:一是考查学生的观察力,二是检查学生对字母书写的熟练程度。) (2) 交流结果 l由一笔完成的大写字母有:C , J , L , O , S

5、, U , V , W , Z . l由一笔完成的小写字母有:a , b , c , d , e , g , h , l , m , n , o , q , r , s , u , v , w , y , z . l由两笔完成的大写字母有:B , D , K , M , N , P , Q , R , T , X , Y . l由两笔完成的小写字母有:f , i,j ,k , p , t ,x . l由三笔完成的大写字母有:A , E , F , G , H , I , (设计意图:从笔画上进行区分,关键是让学生区分汉语拼音与英语字母,因为汉语拼音中 的字母顺序和英语字母顺序一模一样,但笔画不

6、同,从以前的教学来看,最易出错的就是学 生把单词中字母的笔画乱写。 通过这一环节的训练, 使学生更加明确汉语拼音与英语字母的 区别。) Step4.Practising 1、左邻右舍训练 : (设计意图:主要考察学生对字母顺序的掌握及审题情况。) 2、Listenandchoose (1)ij (2)pq(3)gq(4)bd(5)rv (6) uv (7)ce(8)mn(9)tf(10)OQ (设计意图:英语字母中,有许多易混的,本题的目的,一是考查学生对字母的熟练程度, 二是考查学生细心做题的认真程度,三是考查学生分析比较的能力。) Step5.Summaryup 再次唱 ABC,表扬在本次

7、活动中性格内向或平时一向有困难,但表现有进步的学生,激 发他们学习英语的信心。 Step6 practice; 复习第一单元单词并抄写,教师跟踪指导。主要是考查学生的综合运用情况。 Step7Homework: 1.Copythelettersthreetimes. 2.复习、巩固上课内容。 六、作业设计: 一、Listenandcircle: 1.C , G2. O , Q3. I , L4. I , Y 5. S , C 6. S , X 7. u , v8. b , d9. p , q10. h , b11. m , n12. y ,j 二、写出下列字母的左邻右舍: 1.Bb2.Ff3Ii4.Mm 5.Pp6.Rr7.Uu8.Yy

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