1、LessonLesson 3.3.WhatWhats s WrongWrong withwith You?You? 一一教学目标教学目标: 1. 学习并掌握本课动词词组 have a cough,have a cold, see a doctor. 2、能听懂、 会说、 认读、 运用句型 “Whats wrong with you?” 询间身体状况,用 “I feel.”描述病情，并给出建议. 3、通过语言交流,学会关爱他人,关注健康. 二二教学重点教学重点: 1.单词、动词词组的听说认读. 2.运用所学词汇与句型 “Whats wrong with you? ”、“ I feel . ”谈论
2、病情. 三三教学难教学难点点: 灵活运用句型谈论病情并给出建议. 四四教具准备教具准备: 课件,单词卡片,骰子 五五教学方法教学方法: : 合作交流法、交际法 六教学过程：六教学过程： Step 1 . warm-up. 1)Greeting. 2)Sing the song“ Teddy Bear”. Step 2.Lead-in. Lets watch a video.(学生边看边思考问题：Whats wrong with the baby?) Step 3.Teaching new words. Step 4. 巩固练习 Play a game 读短语，贴图片。 Step 5.Teaching new sentence patterns. Step 6.巩固练习. Step 7.拓展演练,创编对话. Step 8.play a game. Step 9.Homework. Step 10.Say Goodbye.
