What does your father do？教学设计 一教学目标 1 知识目标：学习一些关于工作的词汇，如：doctor nurse worker 等。 2 能力目标：能正确使用英语询问对方父母职业并能正确作答。 3 情感，态度。价值观：培养学生热爱生活的情趣，让学生喜爱英语， 乐于用英语交流。 二教学重点 掌握与职业相关的单词和短语。 三教学难点 如何运用特殊疑问句询问他人父母职业及作答。 四教学过程 1. 课堂问候 课堂问候有利于吸引学生注意力，标志课堂的正式开始。 2. warming up 用游戏的方式复习所学单词，为本节课所学内容做一个热身铺垫。有 利于课堂教学的展开。在此部分我将多媒体展示各种与职业相关的各 种图片，请学生根据不同图片说出相应的单词短语。 3. 导入新课 根据所学职业单词，短语推出课题what does your father do？ 4. Work in pairs 小组合作探究学习，激发学生学习的自主性和创造性。 5. 拓展延伸 根据已知句型延伸新句型：what does your mother do？并加以讲解 达到学生能举一反三的效果。 6. Summary 为本课所学做一个概括性总结，让学生明白本课所学重点是什么，有 利于他们下来加以巩固。 7. Homework 布置适量的课后作业，加深学生对所学知识的印象以达到熟练掌握的 目的。
